统节日-教学设计.docx

传统节日 教学设计【知识技能】“传“统等11个认读字，会写“贴、街等9个会写字。能听写课后6个词语。2.接着学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。【过程及方法】细致视察图画，能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来，凭借图画理解词语意思。【情感看法及价值观】初步了解一些传统节日和民间风俗。重点难点【教学重点】相识11个生字，能按笔顺正确地书写田字格中的9个生字按字的构造把字写端正、匀整。【教学难点】对传统文化产生酷爱和赞美之情。 第一课时一激发爱好，导入新课：中国有一些传统节日，小挚友们想知道吗识字1。板书课题：识字1(齐读)今日，我们就来学习一下这些传统节日，分别都有哪些风俗习惯。二初读课文，整体感知1自由读课文，读准字音。2指名读，评价。3自由读一读课文，划着出本课生字，指名读，齐读。4认读生字，读准字音。5课件出示填空：本课讲了_种传统节日，分别是_。6拍手、齐读小儿歌。三识记生字，指导书写。1.识记生字：1课件出示tijisozhuàizhuntuánrèno贴 街扫舟艾转团 热闹2认读生字，重点认读儿歌中的生字，自读生字。3开火车读、齐读。4正音，指导：“舟、转、热为翘舌音，“扫为平舌音，“团是前鼻音。5你有什么好方法记住它们？可以用加一加的方法记住它们。如：“扫是“扌+彐，“转是“车+专，“团是“口+才，“热是“执+灬，“闹是“门+市，“街是“行+圭。还可以用换一换的方法记住它们：如“贴是“站换掉“立加“贝。还可以用猜谜语的方法记住它们：“丹心一点到白头是“舟，“苗头不对是“艾。2.指导写字：1课件出示生字田字格课件 贴街扫舟艾转团热闹学生看笔顺图，指导书写生字的笔顺，老师点拨笔画较多的字。2看生字笔顺表，记忆生字笔顺。3老师讲解笔画名称和笔顺，扩词。4在田字格中范写，讲解每个笔画在其中的位置，学生按笔顺说说笔画名称。学生相互沟通，老师重点指导。“街的中间的“圭最终一笔是提；“转的第七笔是“撇折撇，从上面一笔写下来。“闹里面是“市字。另外，“贴、扫左右构造，左窄右宽。6老师范写生字，学生描红。细致视察生字在田字格中的位置，怎样才能把这些生字写美观？7展示学生作业，点评优缺点。五及时训练、当堂达标：1同学们，同学们读完儿歌，你们相识许多我国传统节日，请你们借助拼音，再读读这些词语，比一比，看谁能把这些字音读准。课件出示：带拼音词语：chuán tngyuán xiomn tángq qio传统元宵满堂乞巧niú lángyuè bngshng júxio xiàng牛郎月饼赏菊小巷2刚刚借助拼音，大家都能够读准字音，现在，老师把它们头上的拼音帽子摘掉了，你还能相识它们吗？课件出示：不带拼音的词语传统元宵满堂乞巧牛郎月饼赏菊小巷3.同桌互读开火车读齐读。 第二课时一导入,明确目标同学们，今日我们来接着相识传统节日。板书：传统节日二初步看图，读韵文1视察书上的图，看看图上画的是哪些传统今日的活动，人们在这些节日里做些什么。2自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。三合作共享,反应点拨1出示第一幅图，视察说话。(1)小挚友，图上画的是什么节日的活动他们正在干什么春节贴春联、放鞭炮(2)过春节了，人们还干什么拜年、吃饺子2.出示第二幅图，视察说话。1图上画的是什么节日？元宵节2人们在这个节日里在做什么？看花灯还有什么主要的民俗活动？吃元宵、放烟花、小孩子挑灯笼3出示第三幅图，视察说话。(1)图上画的是什么节日(清明节)(2)老师介绍清明节：二十四节气之一，民间习惯在这天扫墓。(3)清明节这天，少先队员怀着崇敬的心情来到纪念碑前祭扫革命烈士，这就是扫墓。(4)除此之外，清明前后到郊外漫步游玩，就叫：春游。4.出示第四幅图，视察说话。(1)人们正在干什么这是什么传统节日相机出示：赛龙舟、端午节老师介绍“端午节。(2)端午节这天，人们除了喜爱赛龙舟，还喜爱吃什么吃粽子5.出示第五幅图，视察说话。(1)人们正在干什么这是什么传统节日相机出示：乞巧七月七老师介绍“七月七，讲牛郎织女的故事。(2)师介绍“乞巧：汉族岁时风俗，农历七月七日夜(或七月六日夜)，穿着新衣的少女们在庭院向织女星恳求智巧，称为"乞巧"。乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧：各地汉族民间的乞巧方式不尽一样，各好玩味。近代的穿针引线、蒸巧馍馍、烙巧果子、生巧芽以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成的装饰品等亦是乞巧风俗的延长。6出示第六幅图，视察说话：(1)图上画的是什么节日你知道吗？老师介绍“中秋节。(2)中秋节这一天，全家人坐在院子里干什么赏月、吃月饼(3)同学们看图上的人都相聚在一起了，这就叫：“团聚相机出示词卡：团聚7出示第七幅图，视察说话：(1)图上画的是什么节日你知道吗？重阳节(2)老师介绍“重阳节。重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九谐音是“久久，有许久之意，所以常在此日祭祖及推行敬老活动。2021年12月28日，法律明确每年农历九月初九为老年节。四总结提升、适当拓展。今日这节课我们学习的这些传统节日都是比拟熟识的，我国的传统节日还有许多，要想知道更多的节日，还可以找找相关的资料。三、整体感知一分层解读第1句介绍了春节及主要民俗活动。第2句介绍了元宵节及主要民俗活动。第3句介绍了清明节及主要民俗活动。第4句介绍了端午节及主要民俗活动。第5句介绍了七月七及主要民俗活动。第6句介绍了中秋节及主要民俗活动。第7句介绍了重阳节及主要民俗活动。第8句介绍了春节团聚的情景。板书设计 识字2传统节日春节元宵节清明节重阳节中秋节七月七端午节