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    小学科学四年级下册第一单元电知识点.docx

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    小学科学四年级下册第一单元电知识点.docx

    科学四年级下册第一单元电学问点班级: 姓名: 1、静电存在于四周的一切物体之中,包括人类在内的生物与非生物。摩擦能使电荷从一个转移到另一个物体,从而使物体带上静电。2、物质同时具有两种电荷:正电荷与负电荷。由于正、负电荷数量相等,互相抵消,所以物体不显示带电。当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体外表的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。当我们用塑料梳子梳理枯燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,而且在它们靠近时会产生互相吸引的现象。3、带同种电的物体靠近时会互相排挤,带异种电的物体靠近时会互相吸引。4、使电荷流淌起来形成电流,须要具备的条件是:动力(电源)与电路。电流只有在电路中才能流淌。5、由电源、用电器、导线等电器元件连接而成的电流通路叫电路 。6、小灯泡的构造: 7、在下图中各添上一根导线,使小灯泡发亮,并用红笔画出电流的途径。8、电池是一种便携式的电源。有铜帽的一端是正极,有锌壳的一端是负极。电从电池的一端正极流出来,从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极。当电池的两端干脆用导线连接后,就会发生短路,电池会发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。9、要使小灯泡发亮的连接方式是:电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端 ,形成一个完好的回路 ,小灯泡就会发光。10、日常运用的电有沟通电与干电池电两种。我们生活中的电都是靠电源供应的,如电池、发电机。11、电压的单位是伏特,用V表示。发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V沟通电,5500V以上的高压电也是一种沟通电,这两种电都有触电危急。干电池里1.5 V的电是没有触电危急的。12、组装一个“电路检测器”须要的材料有:1 个小灯泡、1 节电池、3 根导线。13、假如电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用交换法来解除故障,使灯泡亮起来。14、像铜丝那样简单让电流通过的物体,称为导体,像导线外包着的塑料那样不简单让电流通过的物体,称为绝缘体。15、我检测到的导体有铜、铁、铝等金属、不纯洁的水等,我检测到的绝缘体有 橡胶,塑料,枯燥木材等。16、开关是限制电流通断的装置。17、电路连接有串联与并联两种方法。请画出图例:18、 串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别限制亮灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。19、假如一个电路组装好了,小电灯却不亮,缘由可能是:小电灯坏了;电池没电了;电线断了;开关松了;连接点接触不良等。 20、电池与灯泡都可以串联与并联。一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不会太亮。21、电有不同的种类:依据电的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常运用的电三大类;依据点的危急程度可以把电分为没有触电危急的电 、有触电危急的电两大类。22、闪电是一种大气放电现象。23、用电路检测器检测橡皮是否通电时,为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光?答:主要是检测电路检测器是否可以正常工作,假如电路检测器不能正常工作,那么用它进展检测所得到的结果都是错误的。24、我们利用导体把电送到人们须要的地方。利用绝缘体阻挡电流到人们不须要的地方。不要用湿布擦,也不能用湿手触摸电器与开关。我们要好好爱护绝缘体25、在枯燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,为什么头发会随着梳子飘起来?答:在枯燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子带负电荷,头发带正电荷,靠近时互相吸引的原因。26、1897年,爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯。27、常见的静电现象有:打雷闪电;冬天脱毛衣;会看到火花并听到“劈啪声”;梳头时头发与梳子会互相吸引;塑料梳子在身上摩擦后;能吸起碎纸片;冬天枯燥时,两个人互相接触会有触电的感觉等。

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