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    八年级下思想品德练习册参考复习资料.docx

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    八年级下思想品德练习册参考复习资料.docx

    第五课 心有别人 学会交往学问加油站填一填1.联络 往来2. 友善 敬重 隐私3. 落落大方、热忱大方 有自我爱护意识4. 真诚5. (略)选一选1. B  2. ABC  3. ABC  4. B  5. AB答一答(可有不同答案,只要言之有理即可)1. "羞怯"是可以通过有意识的熬炼渐渐变更的。首先,要自信。对自己要有信念,就是既要多看别人的优点,也要看到自己的特长,不要总是觉得自己比别人差。其次,多赞扬别人。赞扬是一种赐予,是对别人的一种承受及确定,是一种主动的心态。乐于赞扬别人,有助于克制羞'怯、增加交往,拉近双方间隔 。最终,正视自己的弱点。有的同学惟恐自己存在的弱点被人嘲讽,因此怯于在公共场合讲话。其实,假如存在弱点,也没必要回避。可以正视自己的弱点,是有志气的表现。2. (1) (略)(2) 敬重别人,才能赢得别人的敬重。及人谈话,看法要恳切,这样可以让人感觉到你对他的敬重。及长辈和生疏人交往的时候,要运用尊称和礼貌用语。3. 生活中,我们往往以自己为动身点来考虑问题,这样可能会觉得四周的人都不理解自己。人际交往中的许多冲突,都是因为只从自己的角度考虑问题造成的。多从别人的角度动身,多为别人着想,可以培育宽容的处事看法,避开许多冲突,更不会出现损害别人的做法。4. 宽容别人是成熟的表现。人及人之间相处,不行能没有冲突冲突。其实,有冲突并不行怕,关键是如何去处理。以宽容的看法对待别人,宽恕别人的过失,并不是自己懦弱无能,而是一种自信,是有修养的表现。多一分宽容,就多一分欢乐,多一分真诚。辨辨(可有不同答案,只要言之有理即可)1.玲玲这样做不对。及人交往,要落落大方、热忱大方;举止得体、留意礼仪。虽说在熟识的同学和挚友中间,举止可以随意一点,但也不能忽视别人。玲玲的好挚友冬冬来家里做客,玲玲却只顾低头写作业,连个招呼也没和冬冬打。这是特别不礼貌的,我们不能因为挚友间比拟熟识,就用不着友善和热忱了。2. 小强的做法不对。挚友之间应当互相扶植,对于别人提出的合理要求,应当尽量地赐予满意。但对于不合理的要求,应当学会说"不"。每个人的作业都应当独立思索,自己完成。抄作业不仅是对自己不负责任的表现,也是欺瞒教师的不良行为,我们应当加以制止。小强既然是小明的挚友,就应当扶植小明,教他怎么做,而不是把作业本借给他抄。小强应当坚持原则,以不损害对方自尊的恳切看法,婉言说明,以获得他的理解。体验和成长1. (略)2. 提示:微笑、打招呼、寒喧等3. (略)4. (略)阅读及感悟我的感悟(略) 要求:细致阅读,可以写出自己的真实想法。字数不限。评头论足(略) 要求自我评价符合实际状况。青青书屋要求:尽量阅读举荐的书籍,也可以自己选读一些相关的图书,并写下简短的读后感。第六课 群体行为 区分泾渭学问加油站填一填1.互相依靠 互相影响2. 合群3. 鉴别良莠4. 主动的 促进 消极的5. 准则选一选1. BC 2. AB 3. C 4. ABC答一答(可有不同答案,只要言之有理即可)1.首先,须要培育自己独立思索的实力,遇事冷静分析,不盲目地跟着潮流跑。其次,要擅长区分不同性质的群体行为,敢于坚持自己的正确看法,不同流合污。中学生只有在理论中,才能逐步进步区分是非的实力,避开盲目的从众行为。2. 参与社团生活,第一,必需符合社会公众的利益和相关法律的规定;第二,必需遵守集体生活的组织纪律;第三,必需有责任感和奉献精神。3. 青少年仅仅参与学校的课堂学习是不够的,还须要有更为广袤的学习熬炼天地。参与安康的社会群体,会受到群体的主动影响,更好地成长。主动参与公益性的群体活动,有利于我们开阔眼界,相识社会,增长学问和才能,学到在课堂里和书本上学不到的学问和本事。辨一辨(可有不同答案,只要言之有理即可)1.小王应当知道,青少年参与安康的社会群体,会受到群体的主动影响,有利于自己的成长。而一旦陷入不良的社会群体,就可能迫于群体的压力而做出有害于自己和社会的事情。所以,在参与各种社会群体的活动时,每个人必需具有自我评价和自我限制实力,明辨是非,作出正确的选择。2. 小华妈妈的看法是不对的。青少年仅仅参与学校的课堂学习是不够的,还须要有更为广袤的学习熬炼天地。主动参与学校、社区乃至社会上的各种安康有益的社团活动,有利于我们开阔眼界,增长学问和才能,学到在课堂里和书本上学不到的学问和本事。参与学校篮球队,不仅可以熬炼身体,进步篮球技能,更可以在这个集体中学会合作,体验奋斗和胜利的欢乐。小华的做法(略)体验及成长1. (1)列举自己学校的社团名称(略)(2) 本人参与社团的名称(略)参与各种安康有益的社团活动,有利于开阔眼界,增长学问和才能,学到在课堂里和书本上学不到的学问和本事口(结合自己的实际状况写出参与社团活动对自己的扶植)2. "志愿者" ( Volunteer) 这个词起源于拉丁语Voluntas( 自由意志) ,一般理解为根据自发且自由的意志参与非营利性社会活动或从事该种活动的个人。我的感受(略)我印象最深的一件事(略)3. (略)阅读及感悟我的感悟(略) 要求:细致阅读,可以写出自己的真实想法。字数不限。评头论足(略) 要求自我评价符合实际状况。青青书屋要求:尽量阅读举荐的书籍,也可以自己选读一些相关的图书,并写下简短的读后感。第七课 融入社会 开展自我学问加油站填一填1.个人 开展2. 不迷失自我 坚持原则3. 效劳 多参与各项活动4. 良好的道德修养 文明的行为习惯5. 酷爱生活 奉献社会 奉献精神选一选1. AC 2. ABC 3. A 4. AB 5. ABC答一答(可有不同答案,只要言之有理即可)1.用正确的观点看社会,全面相识社会中的我,待人处世要有主见,培育自己的自理实力。2. 参考思路:道德修养是社会人的必备素养之一,是关切社会的动力之一,对个人成长起着关键的作用,等等。3. (略) (由学生自己发挥,留意理解学生的实际状况)辨一辨(可有不同答案,只要言之有理即可)1.小天的看法是不对的。具有自理实力,是融入社会、自主独立的一个重要条件口自理实力的培育,是一个按部就班的过程。首先是生活自理,在饮食、起居方面学会自我管理,自己的事情自己独立完成。然后才是学习生活的自理,就是结合学校的教学支配支配好个人的学习时间和学习任务。这样坚持下去,就会养成自理的习惯,具有自理的实力,为融入社会打下坚实的根底。2. 小刚的想法是不对的。要进步自身道德修养,在元人监视的状况下,更要严格要求自己,实行自我监视和自我约束,自觉地根据纪律和规则行事。体验及成长1.提示:当我们处在顺境的时候,不能因为顺当而忘却困难;而当我们处于逆境的时候,不能因为困难而悲观。我们要懂得社会生活的多样性,既能安稳走过顺境,更能勇于面对逆境,克制各种各样的困难。2. (略)3. (略)阅读及感悟我的感悟(略) 要求:细致阅读,可以写出自己的真实想法。字数不限。评头论足(略) 要求自我评价符合实际状况。青青书屋要求:尽量阅读举荐的书籍,也可以自己选读一些相关的图书,并写下简短的读后感。第八课 公共生活 法律护卫学问加油站填一填1. (略) 如:印度洋海啸、非典爆发、汶川地震2. 行政惩罚 行政处分 刑罚惩罚 主刑 附加刑3. 控告 检举4. 预防未成年人犯罪法选一选L AC 2. BC 3. BC 4. A 5. AB答一答(可有不同答案,只要言之有理即可)1.对于中学生来说,网络好比双刃剑。一方面可以学到许多学问,也为我们供应了沟通的平台;另一方面,假如沉溺其中,就会产生不良影响。一些青少年从痴迷网吧到盗窃、抢劫,教训特别惨痛。未成年人不得进入网吧的规定,表达了对未成年人的爱护。2. 违法及犯罪的区分主要表如今:第一,违法及犯罪虽然都是危害社会和别人的行为,但两者的情节和危害程度不同。犯罪行为对社会的危害比一般违法行为严峻。第二,两者违背的法律不同。犯罪也是违法,但通常所指的违法是违背除刑法以外的其他法律,犯罪违背的是刑法。第三,两者制裁的性质不同。违法和犯罪都要受到法律制裁,但是违法受一般法律制裁,如民事制裁、行政制裁,犯罪要受到刑罚惩罚。违法及犯罪两者又有亲密联络。违法是犯罪的前提,犯罪是违法开展的必定结果。它们在本质上都是危害社会的行为,两者之间没有不行逾越的鸿沟。一个人假如有了违法行为仍不改邪归正,任其开展下去,就可能成为犯罪。3. 未成年人不得有如下不良行为:(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂别人;(四)强行向别人索要财物;(五)偷窃、有意毁坏财物;(六)参及赌博或者变相赌博;(七)观看、收昕色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不相宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严峻违背社会公德的不良行为,如离家出走、常常考试作弊、常常欺压弱小同学等。该法第十五条还规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教化未成年人不得吸烟、酬酒。这说明,未成年人吸烟、酬酒也属于不良行为的范围。辨一辨(可有不同答案,只要言之有理即可)1.这种做法不行取。未成年人的合法权益假如受到违法犯罪分子的不法损害,有权施行正值防卫。对已经发生的损害自己合法权益的行为,应依法向司法机关提出控告或提起诉讼。在社会公共生活中,假如发觉损害未成年人合法权益的违法犯罪行为,我们有权利也有义务遇过学校或者少先队组织,向公安机关或者政府有关主管部门报告,也可以干脆向公安机关报告。受理报告的机关应当刚好依法查处。对同违法犯罪行为作斗争以及举报违法犯罪行为的未成年人,司法机关、学校、社会有关方面应当加强爱护,保障其不受打击报复。2. 他们的做法是不对的。携带易燃易爆危急品乘坐公共交通工具,是一种违法行为。治安管理惩罚法第三十条规定:“违背国家规定,制造、买卖、储存、运输、邮寄、携带、运用、供应、处置爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危急物质的,处十日以上十五日以下拘留;情节较轻的,处五日以上十日以下拘留。"体验及成长1. (略)2. (略)阅读及感悟我的感悟(略) 要求:细致阅读,可以写出自己的真实想法。字数不限。评头论足(略) 要求自我评价符合实际状况。青青书屋要求:尽量阅读举荐的书籍,也可以自己选读一些相关的图书,并写下简短的读后感。 

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