尖子生培优教材数学七年级上第二讲数轴与绝对值讲义及复习资料.docx

第二讲 数轴及肯定值学问导引1、根本概念：（1）数轴：规定了原点、单位长度和正方向的直线叫做数轴（2）相反数：假如两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数（3）倒数：若两个有理数的乘积为1，就称这两个有理数互为倒数零没有倒数（4）肯定值：把一个数在数轴上对应的点到原点的间隔 叫做这个数的肯定值肯定值的根本性质：2、有理数的大小比拟：（1）分类比拟：两个正数，肯定值大的数较大；负数零正数；两个负数，肯定值大的数反而小（2）利用数轴比拟：在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大3、温馨点拨：（1）数轴的作用在于建立了数及数轴上的点之间的一种对应关系，即数及形的一种转换关系随意一个有理数总可以用数轴上的一个点表示出来，但要留意的是数轴上的一个点对应着一个数，但这个数不肯定是有理数（2）肯定值的重要性质：非负性：；若（通常称为“000”型），则ab0（3）有理数a及a叫做互为相反数零的相反数仍是零若a，b互为相反数，则ab0因为互为相反数的两个数在数轴上表示的两个点及原点之间的间隔 相等，所以互为相反数的两个数的肯定值相等（4）求一个数的肯定值时要想到是求出这个数在数轴上表示的点到原点的间隔 在娴熟驾驭这个思路的根底上就能较好地理解求有理数的肯定值的法则典例精析例1：答复下列问题：（1）写出在数轴上及表示的点间隔 2个单位长度的数（2）求8，0这三个数的肯定值（3）肯定值相等的两个有理数是否肯定相等？有没有肯定值最小的有理数？有没有肯定值最大的有理数？例11：下列各式中，p和q互为相反数的是（ ）A、pq1 B、pq1 C、pq0 D、pq0例2：有理数a、b、c的大小关系如图所示，则下列式子中肯定成立的是（ ）A、 B、C、 D、例3：若ab，则；若ab，则依据以上规律，你能求出的值吗？例31：在数轴上表示a，0，1，b四个数的点如图所示假如点O为AB的中点，那么 例32：已知a在数轴上的位置如图所示，化简的值是 例4：比拟下列各组数的大小（1）（5）及 （2）（3）及0（3）及 （4）及例5：电子跳蚤在数轴上的某点，第一步从向左跳一个单位长度到，第二步由向右跳两个单位长度到，第三步由向左跳三个单位长度到，第四步由向右跳四个单位长度到，按以上规律跳了100步时，电子跳蚤落在数轴上的点所表示的数恰好为19.94试求电子跳蚤的初始位置点所表示的数例6：阅读下面的材料：点A，B在数轴上分别表示实数a、b，A，B两点之间的间隔 表示为当A，B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图1，；当A，B两点都不在原点时，若点A，B都在原点的右边，如图2，若点A，B都在原点的左边，如图3，若点A，B在原点的两边，如图4，综上，数轴上A，B两点之间的间隔 答复下列问题：（1）数轴上表示2和5的两点之间的间隔 是 ，数轴上表示2和5的两点之间的间隔 是 ，数轴上表示1和3的两点之间的间隔 是 （2）数轴上表示x和1的两点A和B之间的间隔 是 ，假如那么x为 （3）当代数式取最小值时，相应的x的取值范围是 探究活动例：在数轴上把坐标为1，2，2006的点称为标点一只青蛙从点1动身，经过2006次跳动，历经全部标点，且回到动身点那么，该青蛙所跳过的全部途径的最大长度是多少？说明理由学力训练A组 务实根底1、下列语句：数轴上的点只能表示整数；数轴是一条线段；数轴上的一个点只能表示一个数；数轴上找不到既不表示正数，又不表示负数的点；数轴上的点所表示的数都是有理数其中正确的有（ ）A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2、在数轴上，原点及原点右边的点表示的数是（ ）A、正数 B、整数 C、非负数 D、非正数3、下列说法正确的是（ ）A、两个有理数不相等，那么这两个数的肯定值也肯定不相等B、任何一个数的相反数及这个数肯定不相等C、两个有理数的肯定值相等，那么这两个有理数不相等D、两个数的肯定值相等，且符号相反，那么这两个数互为相反数4、，则a是（ ）A、3.2 B、3.2 C、±3.2 D、以上都不对5、若，则a b（填“”，“”或“”）6、在数0.34，0.3，35%，0.33(·)4(·)，中，最大的数是 ，最小的数是 7、填空题：（1）1的肯定值是 ；（2）0.6的肯定值是 ；（3） ；（4） 的相反数的肯定值是；（5）若，则a 8、的相反数是 ；的相反数是 ；的肯定值是 ；（5）的肯定值是 ；365的肯定值的相反数是 9、小惠和小红在学校操场的旗杆前玩“石头、剪子、布”的嬉戏，规则如下：在每一个回合中，若某一方赢了，对方，便可向右走2米，而输的一方则向右走3米，平局的话就原地不动，最先向右走18米的便是胜方假设嬉戏开场时，两人均在旗杆处（1）若小惠在前四个回合中都输了，则她会站在什么位置？（2）若小红在前三个回合中赢了两次输了一次，则她会站在什么位置？（3）假设经过五个回合后，小红仍旧站在旗杆处，且没有猜平局（即五个回合中没有出现平局的状况）问：小惠此时会站在什么位置？10、已知，a及b异号，求的值B组 瞄准中考1、（义乌中考）3的肯定值是（ ）A、3 B、3 C、 D、2、（哈尔滨中考）若x 的相反数是3，则xy的值为（ ）A、8 B、2 C、8或2 D、8或23、（毕节中考）若，则的值为（ ）A、4 B、1 C、0 D、44、（安徽中考）下面两个多位数1248624，6248624，都是依据如下方法得到的：将第1位数字乘以2，若积为一位数，将其写在第二位；若积为两位数，则将其个位数字写在第2位，对第2位数字再进展如上操作得到第3位数字后面的每一位数字都是由前一位数字进展如上操作得到的，当第1位数字是3时，仍按如上操作得到一个多位数，则这个多位数前100位的全部数字之和是（ ）A、495 B、497 C、501 D、5035、（潼南中考）如图，数轴上A，B两点分别对应实数a、b，则a、b的大小关系为 6、（益阳中考）数轴上的点A到原点的间隔 是6，则点A表示的数为 7、（咸宁中考）出租车司机李师傅从上午8：009：15在厦大至会展中心的环岛路上运营，共连续运载十批乘客若规定向东为正，向西为负，李师傅运载十批乘客的里程如下（单位：千米）：8，6，3，7，8，4，9，4，3，3（1）将最终一批乘客送到目的地时，李师傅间隔 第一批乘客动身地的位置怎样？间隔 多少千米？（2）上午8：009：15，李师傅开车的平均速度是多少？（3）若出租车收费标准为：起步价8元（不超过3千米），超过3千米，超过局部每千米2元则李师傅在上午8：009：15一共有多少收入？8、（宁夏中考）一条东西走向的马路上，一辆汽车第一次从A地动身向西行驶了5千米到达B地；第二次从B地动身向东行驶12千米到达C地；第三次从C地动身向西行驶4千米到达D地（1）记向东为正，向西为负，把该车各次行驶的状况在数轴上表示出来（2）A地及C地的间隔 和A地及D地的间隔 分别是多少千米？（3）依据在数轴上表示的行程图，说出D地在B地的什么位置？（4）这辆汽车的总行程是多少？9、（昆明中考）如1是由若干个小圆圈堆成的一个形如正三角形的图案，最上面一层有一个圆圈，以下各层均比上一层多一个圆圈，一共堆了n层，将图1倒置后及原图1拼成图2的形态，这样我们可以算出图1中全部圆圈的个数为123n假如图1中的圆圈共有12层，（1）我们自上往下，在每个圆圈中都按图3的方式填上一串连续的正整数1，2，3，4，则最底层最左边这个圆圈中的数是多少？（2）我们自上往下，在每个圆圈中都按图4的方式填上一串连续的整数23，22，21，求图4中全部圆圈中各数的肯定值之和C组 冲击金牌1、已知：x0z，xy0，且，那么的值（ ）A、是正数 B、是负数 C、是零 D、不能确定符号2、若a、b为有理数，那么下列推断：（1）若，则肯定有ab；（2），则肯定有ab；（3）若，则肯定有；（4）若，则肯定有正确的是（ ）A、1个 B、2个 C、3个 D、4个3、设a、b、c分别是一个三位数的百位、十位和个位上的数字，并且abc，则可能获得的最大值是 4、设a、b、c为整数，且，求的值5、已知，求的值第二讲 数轴及肯定值参考答案典例精析1、（1）在表示的点的左侧间隔 2个长度单位的点为；在表示的点的右侧间隔 2个长度单位的点为，所以所求的数有和两个（2）， （3）肯定值相等的两个有理数不肯定相等；有肯定值最小的有理数，这个数是零；没有肯定值最大的有理数11、C 2、C 3、 31、a 32、1 4、（1）；（2）；（3）；（4）； 5、设点所表示的数为x，则点， ，所表示的数分别为x1，x12，x123，x123499100，由题意得，x12349910019.94，解得x30.06，即电子跳蚤的初始位置点所表示的数是30.06 6、（1）3 3 4 （2） 1或3 （3）1x2探究活动解：设青蛙跳过的点为，跳过的途径和为S，到在上式中均出现两次（因为每个数在肯定值符号里作为被减数和减数各一次，共出现两次），取，的各2006个（把每一项绽开时，大的取，小的取，所以整个式子在绽开计算时，取，的各有2006个）故S2×（100410052006）2×（121003）（要使加的数尽量大，减的数尽量小，所以加的是2006到1004，减的是1到1003，这样跳过的途径才是最大的）所以S2×，这就是青蛙跳过的最大途径，即青蛙跳过的最大途径为学力训练A组1、A 2、C 3、D 4、C 5、 6、 35% 7、（1）1；（2）0.6；（3）2；（4）；（5）±2 8、8 8 2.8 5 365 9、（1）小惠站在旗杆左侧12米处（2）小红站在旗杆右侧1米处（3）设小红胜x场，则输（5x）场依题意，2x3×（5x）0解得x3，则小惠胜2场，输3场所以小惠此时站在旗杆左侧5米处 10、的值为8B组1、A 2、D 3、B 4、A 5、ab 6、6或6 7、（1）由题意得：向东为“”，向西为“”，则将最终一批乘客送到目的地时，李师傅间隔 第一批乘客动身地的间隔 为：（8）（6）（3）（7）（8）（4）（9）（4）（3）（3）3（千米）所以将最终一批乘客送到目的地时，李师傅在间隔 第一批乘客乘客动身地的东方，间隔 是3千米（2）上午8：009：15，李师傅开车的间隔 是：（千米），上午8：009：15李师傅开车的时间是：1小时15分钟1.25小时，所以上午8：009：15李师傅开车的平均速度是：55÷1.2544（千米/小时）（3）一共有十批乘客，则起步费为：8×1080（元）超过3千米的收费总额为（83）（63）（33）（73）（83）（43）（93）（43）（33）（33）×250（元）李师傅在上午8：009：15的收入为：8050130（元） 8、（1）略；（2）分别为7千米和3千米（3）D地在B地的东面8千米处（4）21千米 9、（1）图3中前11层共有圆圈数为66，所以第12层最左边这个圆圈中的数是67（2）图4中全部圆圈共有12312（个）数，其中23个负数，1个0，54个正数，所以图4中全部圆圈中各数的肯定值之和（12323）（12354）27614851761C组1、C 2、A 3、16 4、因a、b、c为整数，且，故及一个为0，一个为1从而，所以原式1102 5、由得ab20，a20，故a2，b1所以