《步步高学案导学设计》2013-2014学年高中数学人教A版选修1-1【配套备课资源】第二章212（二）椭圆的简单几何性质(二).ppt

2.1.22.1.2（二）（二）本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）填一填填一填知识要点、记下疑难点知识要点、记下疑难点 本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）两两 一一 零零 填一填填一填知识要点、记下疑难点知识要点、记下疑难点 本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）填一填填一填知识要点、记下疑难点知识要点、记下疑难点 本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）研一研研一研问题探究、课堂更高效问题探究、课堂更高效本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）C 练一练练一练当堂检测、目标达成落实处当堂检测、目标达成落实处本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）D 练一练练一练当堂检测、目标达成落实处当堂检测、目标达成落实处本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）C 练一练练一练当堂检测、目标达成落实处当堂检测、目标达成落实处本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）练一练练一练当堂检测、目标达成落实处当堂检测、目标达成落实处本讲栏目开关本讲栏目开关2.1.22.1.2（二）（二）本讲栏目开关本讲栏目开关