教案简历制作.docx

简历制作教学设计本次课标题：简历制作课时1教学目的实力（技能）目的学问目的可以制作一份好用的个人简历。1驾驭简历的根本内容；2理解简历制作应留意的根本领项；3驾驭求职信的撰写要点。教学工具多媒体教学设备、简历模版资料、简历范例资料、任务用表格等教学方法案例教学、小组探讨参考资料高校生职业开展与就业指导，梁华等主编，清华高校出版社高校生职业生涯规划与创业就业指导，陈珊珊等，中国经济出版社 步骤教学内容老师活动学生活动时间安排引入（课程主题）“简历你人生的第一张名片！”探讨引入讲解、提问、启发答复2分钟告知（教学内容、目的）课程内容：个人简历的根本内容、简历制作的留意事情与技巧、求职信撰写的要求。教学目的：可以制作一份好用的个人简历。讲授并激发同学们的学习爱好反应1分钟操练(驾驭初步或根本实力) 1个人简历的根本内容：个人根本资料、资格证书、教化经验、实习经验等；2简历制作的留意事项；3求职信撰写要点；4制作个人简历。讲授，启发学生探讨 听讲、小组探讨，记录30分钟深化对简历范例进展探讨分析，并由各小组进展修正。讲授，参加学生探讨倾听、探讨7分钟归纳和总结本次课程重点：简历制作启发同学一起总结反应2分钟课后作业完成个人简历的制作。记录、探讨思索、完成课后作业2分钟教学详案一、任务工程引入与学生操练1本任务的教学目的（学问目的、实力目的）；2实现教学目的的过程介绍；3说明教学任务的内容及要求。（1）引入：分析探讨简历的重要性。（2）教学任务：按要求进展个人简历设计制作。二、深化对简历范例进展探讨分析，并由各小组进展修正，并对修正结果进展探讨、沟通，进一步驾驭制作要点。三、归纳（学问和实力）简历你人生的第一张名片！一些关于简历的数字· 雇主们在每份简历上所花的平均时间为15秒；· 每245份简历中有1份获得面试时机；· 有的大公司每年会收到超过100，000份简历；· 雇主们在报纸上登出一个聘请职位，通常会收到200份左右的简历；· 在全部简历中约有85%-95%最终的结局都是被扔进了垃圾桶。（一）简历的根本内容1.个人根本状况介绍，如姓名、性别、政治相貌、籍贯、生源地、学历、安康状况、身高、家庭具体地址、 、联络 及个人免冠照片等。2.其他还应当有：具体的学习成果、外语程度、奖惩状况、社会工作或勤工俭学经验、德智体综合鉴定、院系意见等。简历中还可以有自传和近期生活照。为了增加劝服力，可以在简历的前面附以学校和专业介绍，在后面附上有关证书的复印件。（二）写简历的三大技巧l 扬长避短，强调优势l 简历肯定要“量身定做”l 简洁精练：一页纸足矣（三）简历制作的留意事项n 材料的真实性n 少虚词，多劝服力n 精炼，突出重点n 包装适度，简洁大方n “特性”表达n 精确，有的放矢（四）简历编写小窍门u 奇妙运用数字和比例，营造比拟优势u 奇妙的描绘绩效和成果，突出个人实力u 奇妙应用黑体和下划线，定位面试官留意范围（五）求职信撰写要点标题要醒目、简洁、高雅。要用较大的字体在自荐信上方的中间写上“自荐信”三个字。还可以用主副标题，如以“团结、勤奋、务实、进取”为主标题，而以“我的自荐信”为副标题。称呼，即写明收信人的姓名和称谓或职务，假如求职方向很明确而且知道接收简历的具体人员时，就可以称呼得具体一点。须要留意的是，在称呼后面要加一个冒号，这虽然是一个细微环节，但不要忽视。正文要简洁，字数要限制在400字以内。 1.说明本人根本状况和求职信息来源 2.说明应聘岗位和能胜任本岗位工作的各种实力 3.介绍自己的潜力 4.表示盼望获得面试的时机求职信的结尾局部主要是表达两层意思，一是表达你求职的诚信和期盼的心情，力求获得一次面试的时机；二是必不行少的礼貌，可以写上简短的表示敬意、祝福之类的祝词。最终不要遗忘加上“此致”、“敬礼”，并在右下角写上自己的名字和日期。四、教学总结与作业总结本次课的教学内容，各小组成员的打算、参加状况，作业的布置与要求等。