苏教版三年级语文下册期末试卷及答案(2018).docx

苏教版三年级下册语文期末试卷及答案（2018）第一局部： 根底学问积累与运用（55 分）一、我能拼，我能写。p xi zì háo xún wèn sh mò s su jiù yuán shén mì jng tì （ ） （ ） （ ） ( )二、照样子，写词语。（6分）例：P xi谱 写（诗篇） tàn wàn jiù yuán zhn wò duó zu chuán dì jià sh （ ） （ ）三三、按要求写词语：（8分）新 课 标 第 一 网 1、写近义词。  赞扬-（    ）    钦佩-（    ）    奇异-（    ）    思索-（    ）2、写反义词骄傲-（    ）      喜悦-（    ） 消逝-（    ）      冷静-（    ）四、照样子，描绘下面的人或物的特点。（6分）例：桑兰： 坚毅不屈萧伯纳： 恐龙： 海底世界： 庐山云雾： 槐乡孩子： 万里长城： 五、把下列句子按肯定依次排列，填上序号。(5分)(     )我只好把钢笔交给了老师。(     )我感到很兴奋。新 课 标 第 一 网(     )我在学校门口拾到一支钢笔。(     )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。(     )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。     六按要求完成句子。（4分）  1、风筝飞上了蓝天。（扩句）              2、我们必需讲卫生的好习惯。（改病句）            3、大片大片的雪花飘落下来。（改成比方句）            4、南沙拥有难以计数的宝贵的海洋生物。（缩句）七、联络课文内容填空 （14分）1、少年王勃：他 ， ，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞， ”这句时，竟忍不 住 ：“奇才！真是奇才！”（4分）2、望庐山瀑布中“ ， ”两句诗运用 手法写出了庐山瀑布的壮丽。（3分）“林暗草惊风， 。 ，没在石棱中。”这首诗是 代诗人卢纶写的，题目是 ，从“没在石棱中”一句可以看出李广将军的（特点或品质） 。（4分）3、槐乡五月：孩子们跑来了，篮儿挎走 的槐花，心理装着 。中午，桌上就摆出了 的槐花饭， 、醇香、浓香这时候，连风打的旋儿都 ，整个槐乡都 中了。（3分）八口语交际：（4分）写一条你最喜爱的广告，并说说你为什么喜爱它。第二局部：阅读积累与运用（20分）一、课文阅读，完成后面的问题。（8分）五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满意。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，芳香、醇香、浓香这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。  1、用“      ”画出比方句。作者分别把槐花比作 与 ，写出了槐花 的特点。（3分）  2、照样子写2 个词语：（2分）      白生生：                                 嗡嗡嗡：                           3、写槐花饭香的词语有：   、 、 。（1分）  4、用“有有有”写个句子： （2分）二、课外阅读，答复问题。（12分） 时间老人与漂泊汉   一个漂泊汉呜呜地哭着。时间老人问：“你是谁？为什么哭？”漂泊汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无全部，我真懊悔呀！”    时间老人看他哭得可怜，摸索地问：“假设你能返老还童” “返老还童？”漂泊汉抬头将老人端详了一番，“扑通”一声跪下，苦苦请求，“假设再给我一青春，我就肯定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时间老人说完便消逝了。   惊呆了的漂泊汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。    他想起自己刚刚说的话，便向自己熟识的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍旧按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正好，他又遇到时间老人。他“扑通”一声跪下，请求时间老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时间老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”    时间老人那么生气。从今，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！ 1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分）      懊悔（    ）      央求（    ） 2、组词。（3分）     呜（    ）    悔（    ）  跪（    ）         鸣（    ）    侮（    ）  脆（    ）    3、用“假设就”造句。（2分）             4、漂泊汉对时间老人怎样说的？时间老人怎样做的？漂泊汉又是怎样做的？（3分）   5、你读了这个故事懂得了什么道理？（2分）第三局部：开快乐心写作文（25分）习作一：你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺它们每天都在为你效劳。有一天，它们静静地说起话来。绽开想象，它们会说些什们。请你以文具盒里的对话为题，写一篇200字左右的童话。 习作二：我熟识的人 两篇习作随意选一篇参考答案： 一、（谱写    骄傲    询问    沙漠  思索    救援   神奇    警觉 ）二、(探望-病人 救援-略 驾驭- 略 夺走- 略 传递- 信息 驾驶- 略 ) 三、 1、（表扬、佩服、奇妙、思索 ）  2、（虚心、哀思、出现、惊慌 ）四、 略五、（3 5 1 2 4 ）六、1、风筝渐渐地飞上了蓝天。   2、我们必需养成讲卫生的好习惯。  3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飘舞。  4、南沙拥有海洋生物。七、按课文填空。（7分）    1、文思如泉、笔走如飞、秋水共长天一色、水天相连、拍案叫绝。（2分）    2、飞流直下三千尺、疑是银河落九天、夸大比方、将军夜引弓、平明寻白羽、唐、塞下曲、略。（2分）     3、白生生、喜盈盈的满意、清、香气扑鼻、浸在香海。（3分）八、略第二局部：阅读积累与运用（20分）一、1、槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。；圆球与小辫儿；美。2、绿油油、红统统；嘟嘟嘟、唧唧唧 3、芳香、醇香、浓香 4、下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球。二、 1、懊悔（  懊悔  ）      央求（请求    ） 2、略3、假设明天下雨，我就不去玩耍了。   4、我真懊悔呀！  时间老人让漂泊汉返老还童； 漂泊汉仍旧按老样子生活。 5、我们从小就应珍惜时间。