教版五年级下册语文综合知识竞赛试卷.docx

五年级下册语文综合知识竞赛试卷班级： 姓名_ 得分_一、根底知识积累一、以下加点字注音完全正确的一组是 3分A. 河堤d 匣子xiá 空隙kòng 解剖puB. 纸屑xiè 阻挠ro 行列háng 一刹shà那C. 追悼diào 粘nián稠 动弹dàn 可恶wùD. 塞外sài 粗糙co 破绽dìng 粗暴guàng二、选出有错别字的一组是       。3分A、响亮   隐避   摩肩接踵   防卫      B、监狱   寡不敌众  自作自受   咳嗽C、书籍  各抒己见   万古长青  肃穆   D、欺侮   身临其境  以身作那么   遥控三、下面各组词中，完全能搭配的是( )组。3分A、磨练意志 珍惜粮食 坚持真理 提高效率B、发扬传统 精致表演 发生冲突 开展生产C、感情深厚 爱护老人 声音消沉 爱戴儿童D、改良方法 改善生活 改正缺点 改变面貌四、写出以下词语的近义词和反义词。6分近义词：祭祀 减弱 足智多谋 反义词：蜂拥 拖延 义正词严 五、把成语补充完整，再按要求分类。8分奋不 身 弄 作 向荣 阴谋 计救死 伤 神 算 其谈 高 远瞩褒义词： 贬义词： 六、用“坚字组成四个不同的词，填入适当的括号里。(4分)    时间一分一秒地过去，武警战士们依旧在洪水中和(   )的石板下，困难地搜寻着生命，洪水中、危房下的生还者还在(  )着。不管是洪水还是泥石流灾难，只会使中国人民更加(     )，中华民族将迈着更加(    )的步伐前进。七、"鼎"字共_画，其中第6画的名称是_ ；用音序法应查大写字母_ ，读音为_ 。4分八、及“笔：写字表示关系最相像的一对词是 。2分A、布：织布 B、棉花：纤维 C、船：运输 D、医生：病人 九、照样子，成语接龙4分例：洗心革面 面目全非 非同小可 握手言欢 十、某公司聘请经理用五个读音一样的“gong字作为选拔标准，以此选拔优秀人才，你也来填一填。5分gong ( )字; gong ( )字; gong ( )字; gong ( )字; gong ( )字.十一、句子园地(按要求改写句子)。(10分) 1南宁警方对前期侦查中已经确定的涉嫌黑恶势力犯罪团伙成员实施抓捕。(缩句)   2我喜爱蓝色，我喜爱蓝色的冷静。用上关联词，合成一句话 3我们探讨并听取了校长的平安教化报告。 4看着挚友拿走自己的劳动果实，心里特殊欢乐。改为把字句 5微风吹拂着柳丝。改为拟人句 十二、情景应用题。结合意思，分别填上诗句或名言警句。8分1、陈刚成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“ 2、当我们奢侈粮食时，老爷爷常常用唐代李绅的诗句来教化我们：“ 3、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的“ 来表达对家人的思念。4、来到瀑布脚下，仰视瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“ 的诗句。十三、1、将相和是依据史记·廉颇蔺相如列传改篇。史记用为人物写传的形式来反映历史，胜利地描写了众多有血有肉、性格显明的人物，如，治水三过家门而不入的 ，宏大诗人 ，西楚霸王 。3分2、“明知山有虎， 说的是我国四大古典名著之一 谁的英雄形象。3分3、中国古代史上的“桃园三结义故事出自 写的 ，三结义指的是 、 和 “三英雄的结义。5分十四、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传闻中的人物。6分1、七十二变神通广袤 2、误闯白虎堂单刀直入3、用兵以一当十4、 照镜子自觉脸红5、草船借箭满载而归6、 借荆州有借无还十五、阅读23                   _    我有一个好爸爸，他特别疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。    今日，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今日给我带来了什么好吃的？爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道确定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果真甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸确定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，抓紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。爸爸半信半疑地说：“真的吗？我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！爸爸轻轻一咬，惊奇地问：“咦，这不是很甜吗？这是，我大声嚷到：“爸爸上当了，爸爸上当了。爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。1. “舍在字典里的读音有两种：sh shè； 字义有：舍弃 施舍  房屋 养家畜的圈 文中的“舍应取读音   ，应取字义    。4分 2.  写出以下词的近义词。4分半信半疑         确定      3.  不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。3分_ 4. “突然，我想出了一条妙计 ，“妙计在文中是指_ _，我运用这条妙计的目的是_ ；从中表达了_ 。6分5.  给文章加上题目，写在文章的开头前的横线上。2分6.  联系自己的生活实际，谈谈你和父母或其他亲人之间的关爱。4分     _