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人教版语文第三册教学计划 一、班级情况分析： 一年级以来，一直任教这个班！通过一年的语文训练，小朋友们大多数都积累了一定的汉字，学习了一定的识字方法。在读书、写字、口语交际方面都有了一定的基础！但是在良好的学习习惯方面还要有所加强，渲染出良好的学习氛围，让孩子门们体验学习语文的乐趣。整体来讲，两极分化比较严重，刘雨婷、苏佳俊等已具有良好的语文基础，会学习，爱学习！而汤琴童、李力等太调皮，没有好习惯，没有自觉性，而且语文能力较差。针对这样的情况，争取在新学期师生共同努力，让每个学生读写能力都有所提高，尤其注重说话能力和动手能力的培养！二、教材分析：全册教材由“培养良好的学习习惯（3）”与“识字”、“课文”组成。“识字”安排了两个单元，每单元4课，共8课。“课文”安排了6个单元，每单元3-4课，共23课。每单元安排一个综合练习，共8个。“识字”课采用3种形式：词串识字、看图会意识字、形式字归类识字。全册共安排生字437个，其中要求会写的273个，只要求认识的164个。课文共23篇，其中与韵文六篇，大体分为6个单元。每篇课文后的作业题安排了三方面的内容：一是朗读、背诵、复述；二是要求学生按笔顺描红；三是读抄常用词或练习造句。这些课文让学生通过多角度的学习，潜移默化的接受思想教育、美德熏陶，让学生在学习语文中学习做人。课文内容丰富、生动活泼，富有儿童情趣。课文语言规范，易读易背，易于复述和说话训练，写话方面安排了语言交际和观察说话两种！三、总要求：1、学习习惯（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。（2）继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯！（3）培养勤于朗读、背诵，乐于课外阅读的习惯。2、汉语拼音（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字，学习普通话。（2）认识大写字母，能熟记汉语拼音字母表。3、识字写字（1）准确认识456个生字（2）掌握本册安排的29个常用偏旁。（3）能按笔顺正确书写、默写279个生字；能按字的结构特点把字写端正、写匀称。4、口语交际（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事。（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。（3）能就所听所读内容，用普通话回答问题，做到语句完整。（4）愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。5、阅读（1）继续学习正确、流利、有感情的朗读课文；能背诵指定课文；能复述课文；会分角色朗读课文。（2）联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。（3）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情景，知道课文的大意。6、写话（1）能用学过的部分词语写通顺的句子，能理顺次序错乱的句子。（2）学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。（3）学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面的语言交际本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。四、各单元重、难点：第一单元：1、培养学生勤于朗读、背诵的良好习惯，训练正确的朗读、背诵的方法。初步了解课外阅读的内容和形式。2、认识本单元生字52个，其中只认识不写15个，37个生字要求会写。3、能理解识字1识字4的词语，从中感受到热爱大自然，热爱祖国，做事细心的思想教育。4、初步了解会意字、形声字的特点，激发学生学习汉字的兴趣，提高识字能力。第二单元：1、单元72个生字，其中会写40个，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵要求背诵的课文。3、培养学生热爱大自然的感情，激发爱国热情，弘扬奥运年个精神。第三单元：1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵要求背诵的课文。2、学会本单元75个生字，其中会写40个，理解由生字组成的词语。3、通过对语言文字朗读感悟，激起学生奉献爱心，尊老帮残；体会老师工作的辛苦，激发崇敬老师的情感；学习达尔文仔细观察、认真思考的科学精神。第四单元：1、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵要求背诵的课文。2、学会本单元64个生字，其中会写40个，理解由生字组成的词语。3、通过学习课文，让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心学习，不断进取。让学生懂得脚踏实地、一步一个脚印，坚持不懈的刻苦努力一定能到达理想的彼岸。第五单元：1、学会本单元29个生字，其中会写22个，通过看图识字写字，诵读韵文认识有关事物，理解生词。2、能有顺序的观察图画，认识图上描绘的事物，初步了解象形字，进一步了解形声字的构成特点，激发学生学习汉字的兴趣。3、能正确、流利、有感情的朗读儿歌。4、培养学生不畏严寒的顽强意志，体会祖国地域辽阔和物产丰富。第六单元：1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵要求背诵的课文。2、学会本单元71个生字，其中会写40个，认识两个新偏旁，理解由生字组成的词语。3、通过松诵读课文懂得要有收获，必须从小苦下功夫，具有顽强的意志和献身的精神。第七单元：1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵要求背诵的课文。2、学会本单元生字50个，会写26个，理解由生字组成的词语。3、通过对古诗的诵读理解诗的意境及蕴涵的哲理；了解动物过冬的有关知识，初步树立保护野生动物的意识。第八单元：1、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵要求背诵的课文。2、学会本单元生字45个，会写28个，理解由生字组成的词语。3、培养学生热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯。五、进度安排：内容/ 周次第一单元1-3第二单元3-5第三单元5-7第四单元7-9期中复习、考试10第五单元11-12第六单元13-14第七单元15-16第八单元17-19复习20-21期末考试22六、教学措施：1、针对班级太活的特点，采用坐班制，以培养良好的学风、班风。2、培养学生大组交流，小组讨论、独立完成作业相结合的学习能力，提高听、说、读、写等语文能力；3、对班级的几个“特困户”，发挥小干部作用，成立一帮一小组，切实达到提优又补差的作用。4、对文中出现的只需认识不需要的字，采用各种方法，让学生多接触，多读课外书，来促进识字能力。5、注重在学习语文能力的同时，注重语文与各科的综合，渗透德育、美育，激发儿童丰富的感情，使学生全面地多角度地学习语文，得到发展。七、专题小结第三册语文扩词秋（金秋）（秋风）（秋色宜人） 苗（禾苗）（苗木）（苗子） 烟（烟波）（烟火）（香烟） 描（描写）（描红）（描画）芦（芦苇）（芦花）（芦根） 准（瞄准）（准时）（准许）夕（夕阳）（前夕）（除夕） 猫（花猫）（猫步）（猫鱼）归（归来）（回归）（归还） 铁（铁皮）（铁道）（铁路）歌（渔歌）（唱歌）（歌曲） 家（大家）（家长）（家电）灯（灯火）（电灯）（路灯） 脚（脚步）（山脚）（脚尖） 莫（莫非）（莫不是）（莫大） 偏（偏旁）（偏见）（偏爱）桥（木桥）（石桥）（桥洞） 检（检阅）（检查）（检点） 凉（凉快）（凉台）（凉水）陆（陆地）（大陆）（陆军） 老（老师）（老人）（老年）礼（礼炮）（礼节）（礼品） 师（师长）（师父）（出师）炮（炮火）（花炮）（炮手） 郊（郊外）（郊区）（郊游）焰（焰火）（火焰）气焰） 望（看望）（望日）（望子成龙）狂（狂欢）（狂风）（狂奔） 兔（兔子）（白兔）（兔毛）神（神气）（神奇）（神话） 追（追问）（追赶）（追尾）州（神州）（广州）（苏州） 逐（逐步）（逐个）（逐一）龙（龙舟）（龙灯）（龙井） 喊（喊叫）（喊话）（喊口号）灶（炉灶）（灶火）（灶具） 京（北京）（南京）（京城）尖（笔尖）（尖牙）（尖子） 国（中国）（国家）（祖国）歪（歪斜）（歪风）（歪理） 环（花环）（耳环）（环保）尾（尾巴）（尾灯）（尾声） 场（广场）（会场）（场地）彩（彩色）（五彩）（彩云） 表（手表）（表哥）（表现）炉（炉子）（火炉）（电炉） 名（名字）（出名）（闻名）张（张口）（开张）（张灯结彩） 员（队员）（员工）（学员）桌（桌子）（书桌）（桌布） 机（机场）（机会）（机灵）斜（斜视）（斜面）（斜阳） 朋（朋友）（亲朋好友）（宾朋满座）匹（马匹）（匹夫）（单枪匹马） 米（米饭）（米兰）（米色）英（英语）（英明）（英寸） 达（到达）（达到）（马达） 诗（古诗）（诗人）（诗句） 文（语文）（文学）（文字）首（首先）（首长）（首都） 反（反正）（反面）（反对）静（安静）（宁静）（静电） 较（比较）（计较）（较量）思（思念）（思想）（意思） 存（生存）（存在）（保存）意（意见）（意外）（故意） 容（容易）（面容）（市容）照（照亮）（照相）（照明） 易（交易）（轻易）（简易）层（层次）（楼层）（分层） 研（研究）（研讨）（钻研）李（李子）（李树）（桃李） 究（讲究）（追究）（究竟）怀（怀抱）（怀念）（关怀） 摇（摇头）（摇动）（摇篮）唱（唱歌）（欢唱）（唱戏） 算（算术）（计算）（算式）野（野外）（田野）（野菜） 鼓（打鼓）（鼓手）（鼓手）菊（菊花）（白菊）（野菊） 命（生命）（命令）（命运）曲q（歌曲）（曲子）（戏曲）曲q（弯曲）（曲折）（曲线）  促（促进）（急促）（短促）菜（野菜）（白菜）（花菜） 总（总是）（总和）（总理）皮（肚皮）（羊皮）（皮包） 顶（山顶）（头顶）（顶峰）坏（乐坏了）（好坏）（坏人） 盘（盘子）（果盘）（盘算）嘴（嘴巴）（嘴角）（张嘴） 旋（盘旋）（回旋）（旋转）绿（绿色）（绿叶）（深绿） 苍（苍白）（苍天）（苍松）邻（邻居）（邻里）（邻国） 登（登山）（登高）（登台）居（居住）（居民）（居所） 吸（吸收）（呼吸）（吸气）替（代替）（替换）（替代） 善（善于）（善良）（善心）领（带领）（头领）（领带） 展（展现）（开展）（发展）童（童年）（儿童）（童装） 失（失望）（失去）（消失）难nán（难忘）（困难）（难处） 级（年级）（级别）（高级）难nàn（灾难）（难民）（大难临头） h香（花香）（香气）（香水） 喝（喝水）（喝茶）（喝酒）浓（浓绿）（浓香）（浓度） hè院（院子）（医院）（法院） 喝（喝彩）（喝问）（大喝一声）枝（枝叶）（树枝）（枝条） 伸（伸手）（伸出）（伸直） 惊（吃惊）（惊人）（惊吓）消（消除）（消化）（消灭） 弄（弄脏）（捉弄）（弄堂）除（除法）（除夕）（大扫除） 温（气温）（温和）（体温）困（困难）（困苦）（围困） dào快（快乐）（飞快）（快跑） 倒（倒车）（倒水）（倒立）教（教师）（教室）（教学） do 倒（倒下）（倒闭）（倒头） 经（经常）（经过）（已经） 争（争气）（斗争）（争先） 扑（扑倒）（扑空）（扑面而来）第十一课 第十二课棵  一棵树  一棵草                   席  主席  凉席  草席  出席  酒席 叼  叼着  叼起  叼走    延  延安  延长  延伸  延年肉  一片肉  牛肉  肉松               遇  遇到  遇见  机遇  百年不遇  珠  眼珠  明珠  珠海  珍珠  宝  宝刀  宝石  宝贝  国宝转zhuàn   眼珠一转  转来转去  旋转  打转    刘  姓刘  刘海        转zhun 转身  一转眼  转达    贵  宝贵  可贵  贵人  珍贵赔  赔笑  赔本  赔礼  赔钱     道  知道  道路  道理  人行道  一道题   脸  笑脸  脸面  脸色  脸红  一张脸  弯  弯腰  弯曲  转弯  弯路  弯弓麻  麻雀  麻子  麻木  肉麻 革  革命  皮革  革除  改 革 刚  刚一开口  刚刚  刚才  刚好 差ch 差别 差错 差距 差chà 差多了  差不多   差劲 识字五 第十四课雪  大雪  下雪  雪花  雪白  雪人                          蜡  腊梅  蜡笔  蜡烛  芳  芳名  芳香  芳草翠  翠竹  翠绿  青翠  翠鸟              兰 兰草 兰花 艺  学艺  手艺  艺术  文艺  曲艺              滑滑雪  滑冰  滑动  滑行  紧 紧  紧盯  紧张  紧急  紧紧  紧要  绳  跳绳  麻绳  一根绳  绳子 者  或者  学者  作者  记者  读者冰  溜冰  冰雪  冰天雪地   冷冰冰 注  注视  注意  注音蛇 毒蛇 蛇行 画蛇添足 视  注视  电视  视力  近视刺 刺刀 刺耳 刺眼 灵  灵活  机灵  灵巧  心灵       或  或者  或许  或多或少识字六 活  灵活  活动  生活  活该  神气活现 岛  海岛   鸟岛   岛国    塞  塞北   塞外   边塞 骄   骄子   骄傲  骄阳似火识字七 第十三课亭  小亭  亭子  电话亭  书亭           朱 朱红 朱门 朱雀 停  停步  停止  停留  停车  停放  志 志气 志向 同志闻  闻名  见闻  新闻  闻到           冈 井冈山 山冈 冈峦（luán）鸣  鸟鸣  鸣放  鸣叫  一鸣惊人 守 守门 守法 看守耳  耳朵  耳边  木耳  耳机    攻 进攻 攻打 攻读                但   但是  不但  但愿  必 必须 不必 必要深 深秋 深山 深夜 产 生产 产生 共产党劝 劝说 劝告 劝阻 识字八 并 并且 一并 合并包  书包  皮包  背包  包子  面包     记 记者 笔记 记忆 记录 记性饱  饱满  吃饱  饱和 泡  水泡  吐泡泡  气泡  吐  吐泡泡  蚕吐丝  吐出来第十五课 暖  暖和  春暖花开  温暖  暖洋洋  暖气  暖流 治  治理  治水  治安  法治  治病   明  明年  明天  明白  明亮  明珠    洪  洪水  山洪  洪亮  洪流   接  接着  迎接  连接  接住  接近  接力害  害处  害虫  害人  害怕       哥  哥哥  大哥  八哥 姓  姓名  老百姓  百家姓  钻   钻到  钻进  钻研  钻孔   钻（zuàn）石理  治理  理发  道理  理想  总理                            量（liàng）  力量  气量  饭量  胆量  量词形  地形  形容  形象  图形  三角形  量（liáng）  思量   量体温 量地 量一量  商量通  通过  通知  通往  流通  通风        被  被子  被动  被单  被害  被除数 制  制服   法制  制衣  制度   制造     伟  伟大  伟人 第十六课孔  孔雀  姓孔                          优  优秀  优点  优美  优先 秀  优秀  秀丽  秀美                  市  市场  市长  市民  城市 尼  尼龙  尼姑  尼古丁         血     献血  鲜血  流血  血块  出血  血压  鲜血 营  营养  经营  营火  野营  营地  营长  费  营养费  浪费  费用  学费  费力  费心 助  帮助  助理  助手  助长  助人为乐    汉  汉族  汉人  汉语  老汉 第十七课雀  雀跃  麻雀  孔雀  雀斑             楼  一层楼  高楼  楼房  楼顶 依  依次  依照  依依  依靠             入  流入  出入  入口  进入 欲  欲望  求知欲  欲穷千里目  食欲     穷  穷人  穷苦  穷困  很穷 目  目光  目前  目的   千里目          更(gèng)  更加  更好  更多  更快 更（gng）更换 更替 变更第十八课压  压力  血压  电压  高压             挺  挺立  挺直  挺身  笔挺 且  而且  并且  挺且直                 待  等待  对待  优待  待到  迫不及待 化  变化  文化  化学  优化  化石 第十九课物  动物  人物  物体  生物  礼物  事物       刮  刮风  刮起来  刮脸  刮目相看 商  商量  商场  商人  商业                   第  第一天  第二年  等第    第二十课遥  遥远  遥望                            却  冷却  退却  忘却  了却 论  无论  结论  讨论  论文  不论          引  引吭高歌  吸引  引人注目  引路 显  显得  显现  明显  显示                传  传说  传达  传话  代代相传 所  所以  所有  所长  住所   之  之前  之后  来之不易  千里之行  合抱之木  九层之台 虑  无忧无虑  人无远虑  忧虑  考虑   度  度过  温度  风度  高度  欢度  一年一度 第二十一课荡  飘荡  荡秋千  摇荡  动荡  荡舟  清 清水 清白      清澈见底船  小船  渔船  一条船 帆  白帆  帆船  帆板  一帆风顺             飘  飘满  飘荡  飘扬  飘动  飘摇 湖  湖面  太湖  湖水  湖边  五湖四海      装  装满  时装  西装  军装  装备  安装   箩  箩筐                                  咱  咱们  咱家  咱村 新  新生活  新房  新闻  新鲜  新年       第二十二课房  房子  楼房  书房  房间 及  来不及  来得及  及时  及早  以及     造  造房子  造句  制造  造船 样  一样  样子  同样  怎样  花样          客  做客  请客  客气  客人 耍  玩耍  耍弄  耍大刀                   然  忽然  然后  居然  当然 阵  一阵风  雷阵雨                       洗  洗手  洗脸  洗衣机  清洗  干洗 净  干净  洁净  干干净净  一干二净 第二十三课傍  傍晚                                 芒  光芒  芒果  芒种 蓝  深蓝  蓝天  蓝色  蓝蓝的  碧蓝碧蓝    伏  起伏  时起时伏  伏法 余  余晖  多余  业余  余数  年年有余      壮  壮丽  壮大  壮士  壮观  强壮 慢  慢慢  慢车  慢走  快慢  缓慢         沉  下沉  沉船  沉着  沉思  深沉  沉没 涨（zhàng）  涨红  高涨  头昏脑涨涨（zhng） 涨价 涨潮 水涨船高                           灿  灿烂  黄灿灿  金灿灿小学二年级语文上册期中试卷l 神耳朵 认真听，然后做题。（4分）1、划去括号里不正确的词。鹰是人们的（敌人 朋友）。2、在括号里填上合适的词。顺着鹰飞的方向走，你或许会发现（ ）清水，碰到（ ）牛羊，找到（ ）村庄。l 知识园一、看拼音写词语。（10分） qí  guài           yng  bào           b  làng(          )         (          )         （          ) hú  li           shn  bàn             gào    sù(          )       (          )          (          ) zuò jng gan tin cn sè mn yuán二、我能用“”画出粗体字的正确读音。（9分）乐曲（q q）  灿烂（càn chàn）  城市（chén chéng）二胡（fú hú）  作业（zò zuò） 转动（zhuàn zhun）钢琴（qín qíng ） 计算（suàn shuàn ）  闹钟（nào lào）三、我会连。（8分）洁白的       雪景               挥舞        银装  美丽的       棉花               歌唱        国旗  有趣的       泪水               飘着        祖国  激动的       故事               披着        雪花四、我会填。（用部首查字法查下面的字）（6分）字部首除部首外有几画箭裤通五、写出下列词语的近义词。（6分）美丽（ ） 中心（ ） 非常（ ）著名（ ） 高兴（ ） 仔细（ ）六、填上合适的字词。（12分）一（ ）葡萄 一（ ）青蛙 一（ ）井景色（ ）（ ） 自（ ）（ ）语 （ ）谷（ ）登（ ）长（ ）短 （ ）神（ ）主 四海（ ）（ ）（ ）的羽毛 （ ）的笑容 （ ）的日子七、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。（5分） 像     向 1、我们要（    ）雷锋叔叔学习。2、秋叶（    ）那飞翔的小鸟。     在    再3、小林进步很大，不但不（    ）迟到了，还经常做好事。4、同学们（    ）海边等候日出。     做    作5、这是语文（    ）业本。6、手工课上，王老师教我们（    ）风筝。    喝   渴    治     沿7、叶子上生了蚜虫，你要赶快（    ）。8、小鸟口（    ）了，飞到井（    ）上想（    ）水。八、这些“！”、“？”、“。”会落到哪个句子上呢？。（4分）1小明一起床就去跑步( )2你还想说什么( )3这是一朵多么美丽的花啊( )4. 邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树（      ）九、在下面一段话前的括号里填上序号。（5分）（）小公鸡回头一看，啊，后面紧跟着一只狐狸！（）小公鸡刚走过一片树林，就被一只狐狸看见了。（）狐狸一听，吓得跑到树林里去了。（）狐狸非常想吃小公鸡，就偷偷（tu）地跟在小公鸡后面。（）小公鸡大声说：“猎（liè）人，你快来。”十、照样子，写句子。（6分）1例：高粱涨红了脸。 稻子 _         。2例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。 我们的班主任是李老师。 _3例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？l 阅读林十一、我会按课文内容填空。（10分）1_ ，是祖国妈妈的生日。2远上寒山石径斜，_ 。3蒲公英靠_ 传播种子。4北京申办_ 年奥运会成功了.5.田野献上（       ）的果实，（       ）举起（       ）的旗帜，  蓝天飞着（       ）的鸽子，（       ）奏起（       ）的乐曲。十二、考考我自己：（1+2+3+4） 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。1、这段话有（    ）句。 2、填入恰当的词语。 （      ）的葫芦藤   （      ）的绿叶 （      ）的小花     （      ）的小葫芦 3、第（   ）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（   ）句写了小葫芦的数量，第（   ）句写了那个人关心小葫芦。 4、最后，那个人为什么没有得到葫芦？_l 习作台十三、看图写话（10分）提示：小猪很脏，它想找哪些动物做朋友？这些动物愿意跟它做朋友吗?小猪怎么办？听读材料：在草原上，鹰是人们的好朋友。如果你迷失了方向，你就向远处望，要是蓝色的天边闪动着一些黑点，那就是鹰。顺着鹰飞的方向走，你或许会发现一汪清水，碰到一群牛羊，找到一座村庄。第六单元 一、看拼音写词语co chng pín fù yng yun chéng kèn nun xún zho g niáng zuó wn二、比一比，组成词语。小心别出错啊！ 饥( ) 体( ) 份( ) 作( ) 机( ) 休( ) 粉( ) 昨( ) 三、我会给多音字组词。 hái（） d（ ） ho（）还 都 好 huán（） du（） hào（ ）四、填写古诗：儿童（ ），（ ）。 ( 潭水深 )，（ ）。一、填词高手，你能照样子填上合适的字或词吗？ 例：长（ 短 ） 快（ ） 深（ ） 危险（ ） 虚假（ ） 美（ ） 恨（ ） 饥寒（ ） 热忱（ ）二、我能照样子写句子。1.气球上画着一张可爱的笑脸。 可爱的： 。2.科利亚望着窗外，高兴地笑了。 高兴地： 。3.阿英很勤快，总是帮妈妈干活。 总是： 。 4.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如 ，我要给 。三、我会加标点。1你喜欢画画还是喜欢唱歌( )2妈妈真漂亮啊( )3下午有活动课吗( )4苹果树上挂着许多小苹果( )5为什么有月亮的夜晚，星星就看不清呢( )四、我会把正确的序号填在括号里。（ ) 再仔细观察一条条可爱的小金鱼。（ ）一天，爸爸从街上买来三条小金鱼。（ ）我先把它们放在玻璃缸里养，（ ）三条鱼三种颜色：红的、黄的和黑的，眼睛鼓鼓的，肚子大大的。（ ）我真喜欢它们啊！一、读短文，然后回答问题。彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。1.从文中找出“五颜六色”的近义词（ ）。2.第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？ （ ）笑 。再写两个表示笑的词语：（ ）（ ）3.彩虹说古桥不配叫桥的理由是 。4.彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。二、写一写。亲爱的小朋友们，最近你又记下了哪些精彩的日记呢？选择一篇写在下面吧！ 月 日 星期 天气