自考本科植物组织培养复习资园林快繁.docx

自考本科植物组织培育园林植物快繁复习资料一, 根本概念2. 植物组织培育的理论依据 其理论依据是植物细胞具有全能性。 3.细胞全能性是指植物体任何一个细胞都携带着一套发育成完整植株的全部遗传信息，在确定条件下可以产生出完整植株。 4.植物胚胎培育的主要几个内容:胚培育, 胚珠培育, 胚乳培育, 试管受精5.植物器官培育的主要内容: 离体根培育, 离体茎培育, 离体叶培育6.培育基的主要成分及作用。1水，4方面作用：使细胞质呈胶体状态，活化状态；是细胞中各种生理, 生化反响的介质；维持细胞确定的渗透压及膨压；为植物机体供应氢, 氧元素。2无机养分物：是植物细胞中构成核酸, 蛋白质, 酶系统, 叶绿体以及生物膜所必不行少的元素。 3碳源：构成细胞碳骨架；为细胞的呼吸代谢供应底物和能源。4维生素类：及植物体内各种酶的形成有关。5氨基酸及有机附加物：是培育基中重要的有机氮源。6植物生长调整物质：对外植体愈伤组织的诱导和器官分化起着重要和明显的调整作用，其中以生长素类和细胞分裂素类最为常用。7琼脂，使培育基在常温下凝固。8活性炭：主要是利用其吸附实力，削减一些有害物质的影响。9硝酸：AgNO3中的Ag+通过结合于细胞膜上的乙烯受体蛋白，从而可起到抑制乙烯活性的作用。10抗生素：防止由外植体内生菌造成的污染。7.植物生长素种类及活性的强弱依次。种类：2，4-D(2，4-二氯苯氧乙酸), NAA(萘乙酸), IAA(吲哚乙酸), IBA(吲哚丁酸)。依次：2，4-D>NAA>IBA>IAA。8.植物分裂素种类及活性的强弱依次。种类：冲动素(KT), 6-苄基腺嘌吟(6-BA), 玉米素(ZT), 2-异戊烯腺嘌呤(2-iP), 吡效隆(4PU，CPPU)和噻重氮苯基脲(TDZ)。依次：TDZ>4PU>ZT>2-iP>6-BA>KT10.植物脱毒的方法及原理。方法：1. 茎尖培育脱毒法 2. 热处理脱毒法 3. 微体嫁接离体培育脱毒法4. 珠心组织脱毒法。原理：1茎尖培育脱除病毒的依据：病毒在植物体内分布是不均一的，越接近生长点，病毒浓度越稀，因此有可能接受小的茎尖离体培育而脱除植物病毒。2病毒是DNA大分子，病毒进入植物细胞后，随植物细胞的DNA一起复制。热处理并不能杀死病毒，只能钝化病毒的活性，使病毒在植物体内增殖减缓或增殖停顿，而失去侵染的实力。热处理是一种物理效应，及冷处理一样，它可以加速植物细胞的分裂，使植物细胞在及病毒繁殖的竞争中取胜。3热处理脱毒法：微体嫁接离体培育脱毒法：把微小(<0.2mm)茎尖，作为接穗嫁接到实生苗砧木上(种子实生苗不带毒)。然后连同砧木一起在培育基上培育。故可用很小的茎尖来培育，消退病毒的几率大，获得无病毒苗的可能性大。4珠心组织脱毒法：病毒是通过维管组织传播的，而珠心组织及维管组织没有干脆联系，故可以通过珠心组织培育获得无病毒植株。11.原生质培育方法及流程。方法：(1) 固体培育法 (2) 浅层液体培育法 (3) 双层培育法流程：1, 原生质体别离2, 原生质体纯化3, 原生质体培育4, 原生质体胞壁再生5, 细胞团形成和器官发生12.体细胞杂交及在细胞融合中的应用。两种异源(种, 属间)原生质体，在诱导剂诱发下相互接触，从而发生膜融合，胞质融合和核融合并形成杂种细胞，进一步发育成杂种植物体，称为细胞杂交，或细胞融合。如取材为体细胞那么称体细胞杂交。13.培育基的PH值起哪些作用，过高或过低有什么后果？在灭菌之前培育基的pH值一般都是调整到5060之间。一般来说，当pH值高于6时，培育基将会变硬，养分物质就难于扩散到培育的组织中去；低于5时，琼脂不能很好地凝固。14. 脱分化：离体培育条件下生长的细胞, 组织或器官经过细胞分裂或不分裂慢慢失去原来的构造和功能而复原分生状态，形成无组织构造的细胞团或愈伤组织过程。二, 名词1, 外植体：在植物组织培育过程中用于第一次接种的各种植物材料。2, 热处理脱毒：利用病毒和植物细胞对高温忍耐性不同，选择适当的高温处理染病植株，使植株体内的病毒局部或全部失活，而植株本身照旧存活。3, 平板培育法：是把单细胞悬浮液及溶化的琼脂培育基匀整混合，平铺一薄层在培育皿底上的培育方法。4, 消毒：指杀死, 消退或充分抑制局部微生物，使之不再发生危害作用。6, 脱毒苗：是指不含该种植物的主要危害病毒，即经检测主要病毒在植物内的存在表现阴性反响的苗木。7, 灭菌：是指用物理或化学的方法，杀死物体外表和孔隙内的一切微生物或生物体，即把全部生命的物质全部杀死。8, 褐变：是指外植体在培育中体内的多酚氧化酶被激活，使细胞里的酚类物质氧化成棕褐色的醌类物质，有时使整个培育基变褐，从而抑制其他酶的活性，影响材料的培育。11,组培快速繁殖(微繁殖): 用组织培育的方法,使植物的局部器官,组织快速扩大培育,并移植到温室或农田繁殖出大量幼苗的繁殖方法. 13,原生质体融合(体细胞杂交):就是使别离下来的不同亲本的原生质体，在离体条件下通过诱导发生的质膜融合进而细胞核融合,像性细胞受精作用那样相互融合成一体的现象. 14,脱毒苗:是指不含该种植物的主要危害病毒,即经检测主要病毒在植物内的存在表现阴性反响的苗木. 15,愈伤组织培育:是指将母体植株上的外植体,接种到无菌的培育基上,进展愈伤组织诱导,生长和发育的一门技术.16.培育基：指由大量元素, 微量元素, 糖, 氨基酸, 维生素, 植物激素及水所配制成的基质，主要用来进展组织培育。19.愈伤组织callus：植物受伤后的伤口处或在植物组织培育中外植体切口处不断增殖产生的一团不定形的薄壁组织。20.植物激素：是一类由植物体自身合成的有机化合物。它们能从生成处运输到其它部位，在极低的浓度下，即能产生显著的生理效应，可以对植物的生长, 发育产生很大影响。21.植物生长调整剂：指由人工合成的, 能够调控植物生长发育的化学物质。常见的植物生长调整剂有矮壮素, B9, 萘乙酸, 青鲜素, 乙烯利等22.植物生长物质：指在较低浓度的状况下能对植物产生显著生理作用的化学物质，主要包括内源的植物激素和人造的植物生长调整剂。23.细胞分裂素：亦称细胞冲动素，缩写为CTK，为一类植物激素，是腺嘌呤的衍生物。细胞分裂素通常在植物的根尖合成，其主要的生理作用为促进细胞分裂, 抑制器官苍老, 诱导芽的分化, 延缓叶片苍老等。常见的细胞分裂素有玉米素。六苄基嘌呤6-BA是一种常用的人工合成的细胞分裂素。24.试管苗test-tube plantlet：指在无菌条件下在人工配置的培育基上进展培育所获得的再生植株。25.炼苗：通过人为改善植物的抗性，使其提高对不利环境的适应性的过程。初代培育：指在组织培育过程中，最初建立的外植体无菌培育阶段。初代培育一般比拟困难。26.继代培育：在组织培育过程中，当外植体被接种一段时间后，将已经形成愈伤组织或已经分化根, 茎, 叶, 花等的培育物重新切割，转接到其它培育基上以进一步扩大培育的过程称为继代培育。27.胚状体：是指在组织培育中起源于一个非合子细胞，经过胚胎发生和胚胎发育过程形成的具有双极性的胚状构造。28.茎尖分生组织：指茎的最幼龄叶原基上方的一局部，最大直径约100m，最大长度为250m。30.再分化：指在植物组织培育中，对处于脱分化状态的愈伤组织进展培育，诱导其形成新的植物体的过程。：是一类促进植物细胞纵向伸长的植物激素，在茎内运输靠筛管极性运输，在胚芽鞘尖端因是薄壁细胞可进展横向运输，并且易受重力影响。三, 常识题1, 植物组织培育的理论根底是植物细胞全能性。2, 组织培育试验室必要的设备有超净工作台, 高压灭菌器, 空调机, 天平显微镜 , 蒸馏水发生器等。3, 糖在植物组织培育中是不行缺少的，它不但作为离体组织赖以生长的碳源 ，而且还能维持培育基渗透压  4, 培育基灭菌一般在108 kPa的压力下，锅内温度达 121 ，维持20-30 min。5, 在离体叶培育中，6-BA和KT利于芽的形成；2,4-D利于愈伤组织的形成6, 在离体叶组织脱分化和再分化培育中，茎和芽的分化主要有4个途径：干脆产生不定芽, 由愈伤组织产生不定芽, 胚状体形成, 形成小球状圆球茎。7, 目前培育无病毒苗最广泛和最重要的一个途径是茎尖培育脱毒 。8, 花药培育前的预处理:低温冷藏是最常用的方法。9, 植物组织培育的开展分为三个阶段：探究阶段 , 奠基阶段, 快速开展和应用阶段 。10, 培育基最常用的碳源是蔗糖，运用浓度在1%-5% 常用 3 %。11., 培育基的种类按其态相不同分为 固体培育基 及 液体培育基 ，其灭菌方法一般接受湿热灭菌方法。13, 一般状况下，生长素/细胞分裂素的比值高，有利于根的形成和愈伤组织的形成；比值低，有利于芽的形成。14, 选择外植体时应选择 优良的种质, 强健的植株 , 最适的发育时期 和适宜的大小 。15, 花药和发粉培育的共同特点是利用花粉 (小孢子)染色体数目的单倍性，培育出单倍体植株。16, 原生质体的别离方法有机械别离法和酶法别离法。18, 培育基的主要成分包括 无机养分成分大量元素, 微量元素和铁盐,  有机养分成分包括维生素, 氨基酸等 , 植物生长调整物质 , 碳水化合物 ,  其它物质 。3, 在固体培育时琼脂是运用最便利, 最好的 凝固剂和支持物 ，一般用量为 6-10gL之间。21, 愈伤组织的形态发生方式主要有不定芽方式和胚状体方式。22, 无病毒苗的保方法：隔离保存和长期保存两种方法。四, 问答题1.实践中，依据所培育的植物材料不同，组织培育可分为哪几种类型？2.在组织培育中，生长素被用于诱导细胞分裂和3.生长素及细胞分裂素的比值是根和芽形成的限制条件，确定着发育的方向，比值 利于根的形成，比值 利于愈伤组织的形成，比值 那么利于芽的形成。4.植物激素中属于生长素类的有哪些？5.植物激素中属于细胞分裂素类的有哪些？6.在固体培育时 是最好的固化剂。8.植物细胞及组织培育的过程，就是细胞的脱分化和再分化的过程，其理论根底是 。10.在植物组织培育中，器官发生的方式有哪些？13.体细胞胚胎发生的方式有哪些？ 18.悬浮培育的类型有 和 。21.检测培育细胞活力时，用FDA和伊凡蓝对细胞进展处理，在紫外光照射下，发出绿色荧光的为 ；同一视野在白光照射下，呈蓝色的为 。22.花药培育的过程包括 , , , 接种, 培育, 植株再生, 壮苗, 驯化移栽及单倍体植株的染色体加倍等。23.在花药培育过程中，适宜的花粉发育时期为 。24.可以生产单倍体植株的方法有哪些？26. 可以生产三倍体植株。27.离体授粉及体外受精的区分     和   。   , , 。30.原生质体纯化的方法有 , 和 。 31.什么叫体细胞杂交？32.原生质体融合的方法有哪些？各种方法的原理是什么？原生质体培育方法有  , , 。33.简述热处理脱毒的原理。 34.热处理脱毒可通过两种方法进展，其中 对休眠芽效果好， 对活泼生长的茎尖效果好。 35.在茎尖培育中影响脱毒效果的因素有哪些？36.脱毒效果检测有哪些方法？38.离体无性繁殖的类型有 , , , 体细胞胚型和原球茎型。39.影响茎芽增殖的因素有哪些？ 40. , 及 是离体培育中的三大技术难题。41.离体保存包括 , , 三种方法。42.植物组织培育按培育对象分为, , , , 等几种类型。 43.一个已停顿分裂的成熟细胞转变为 状态，并形成 的现象称为"脱分化"。 44.植物组织培育按培育过程中是否须要光，可分为 培育和培育。 45.植物组织培育按培育的方式分为培育和 培育。 46.目前植物组织培育应用最广泛的方面是 和。 47.由脱分化的细胞再分化出完整植株有两种途径，一种叫做，另一种叫做 。 48.不同组织培育类型之间的一样点是。 49.进展植物组织培育时，外植体可以是 , , , 。 50.组织培育植株的再生途径有两条：一是发生，另一是发生。 52.植物组织培育的理论根底是 。 53.细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的 和的实力。54.植物组织培育的特点是：, , 。 55. 和 是目前植物细胞组织培育应用最多.最有效的方面。 56. 培育和组织培育, 器官培育并称为三种最根本的, 传统的离体培育方式。 57.单细胞别离的方法有 , 。 58.常从离体培育的组织别离单细胞。 59.浮培育依据培育的目的分为和两种方式。60.外植体器官发生的三种途径包括, , 。61.种子培育时打破休眠可在培育基中添加 ，或在接种前进展处理。62.花药培育属培育，花粉培育属于培育，但二者的培育目的一样，都是要诱导花粉细胞发育成单倍体细胞，最终发育成。 在无毒苗的组织培育中，外植体的大小及其成活率成，而及脱毒效果成。 63.去除植物病毒的主要方法是和两种方法，当把二者结合起来脱毒效果最好。30 茎尖培育依据培育目的和取材大小分为 和两种类型。 64.脱毒苗鉴定及检测的主要方法有 , , , 。65.茎尖分生组织培育的目的主要是 ，其茎尖一般取 毫米。为了使脱毒效果更好，可以将茎尖分生组织培育及 结合起来。脱毒处理的试管苗，在用于生产之前，必需进展 。66.在花药离体培育中，花粉植株的发育是通过两种途径完成的，分别为 和 。67.用 药剂处理是诱导染色体加倍的传统方法。68. 可以生产三倍体植株。70.在茎尖培育中影响脱毒效果的因素有哪些？71.生物学脱毒包括 , , , 和 。72.脱毒效果检测有哪些方法？73. , 及 是离体培育中的三大技术难题。74.离体保存包括 , , 三种方法。五, 推断题1, PH增高不利于原生质体的再生。 × 2, 剥离法是植物离体培育中花粉别离的一种方法。 × 3, 茎尖培育一般接受半固体培育基，也可运用液体培育基。 4, 培育基的养分成分越困难, 养分成分越丰富，植板细胞的临界密度越低。 5, 晴天下午取材在确定程度上可以减轻污染。 6, 细胞悬浮培育的培育基中氧浓度低于临界水平常，利于根的形成。 × 7, 植物组织培育有利于快速繁殖稀有植物并挽救面临灭亡得植物。 8, 培育室的试管苗瓶内湿度在80%左右。 × 9, 愈伤组织继代培育中铵态氮的含量一般不能高于8mmol/L。 10, “脱毒苗是指不含该种植物的主要危害病毒。 1, 叶柄和叶脉的切口处不能形成愈伤组织和分化成苗 × 。2, 在植物组织培育过程中，所用外植体是指植物体上的根, 茎, 叶, 花, 果, 种子。 × 3, 植物组织培育的培育基运用前须经过高压灭菌。 4, 离体叶培育中，消毒后的叶片应整理切割成5×5mm大小。 5, 一般来说单叶子植物的愈伤组织培育比双子叶植物简洁。 × 6, 连续培育是植物脱毒的常用方法。 × 7, 试管苗及常规苗相比，茎, 叶绿色，光合作用更强。 × 8, 茎尖培育主要用于消退病毒，也可消退植物体中其他病原菌，包括类病毒, 类菌质体, 细菌和真菌。 9, 细胞悬浮培育的培育基中氧浓度低于临界水平常，利于形成胚状体。 10, 漂移释放法是植物离体培育中花粉别离的一种方法。 1, 植物组织培育属于有性繁殖范畴。( × )2, 茎尖分生组织主要是指对茎尖长度不超过的茎尖进展培育。 3, 外植体是指用于组培接种用的离体植物材料。( )4, 悬浮培育属固体培育的一种。 × 5, 植物离体培育中细菌污染的特点是污染局部长有不同颜色的霉菌。 × 6, 试管苗的茎叶呈绿色，光合作用弱。 7, 大多数植物组织培育要求的PH范围是4.0-7.0。 × 8, 植株进展一次病毒鉴定未发觉病毒，就可确定该植株不带病毒。 × 9, 大多数外植体组织培育的温度要求在25±2。 10, IAA/KT高，利于芽分化。 ×