团队合作-团体心理活动方案.doc

巴州特教学校2015-2016学年第二学期第一期团体心理活动活动主题：“增进交流，提高团队凝聚力”活动目的：1.使全体教师积极融入团体，为团体贡献自己的智慧和力量；2.使全体教师彼此信任、相互协助、融洽相处；3.使全体教师感受团结的力量，体会集体的温暖，并在以后的工作中继续发扬合作精神。活动对象：全体教职工活动场地：律动室活动时间：120分钟活动组织机构：组长张艳，副组长周立立，成员 郝晓霞 李娜 高媛活动过程：一、导入在活动开始之前播放背景音乐“团结就是力量”，营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的，全体教职工1234报数分为四个小团体，接下来的所有活动都以小团体为单位完成。环节一：放松活动播放音乐（相亲相爱一家人）由主持人带领全场参与人员做“逆反应”游戏。游戏目的：活跃气氛，增加同学之间的交流规则：1、各组人员站立，且相互之间保持一定距离；2、听主持人的指示，做出与指示相反的动作；环节二：心理游戏游戏一：互为支点播放音乐（我相信）游戏目的：1、消除身体上的隔阂；2、活跃气氛、团队协作；3、培养团队归属感和团队精神；材料：40把椅子；合适的音乐；规则：1、各组成员每人坐一把椅子围城一个圈，2、听到主持人的口令，集体朝一个方向躺下，其他工作人员把椅子抽掉3、一起开始后，看哪个队坚持的时间长，可以引导小队喊口号；4，目标时间3分钟5，主持人指定小组成员分享感受（每组2-3人）主持人总结游戏意义：人是需要帮助的，每个人都不可能一个单独地生存下去。惩罚环节：输得队接受惩罚，掷骰子：（准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、抱抱主持人、明星模仿秀，跑天旋地转，等：(输的组，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位等。请输的组自己掷骰子，并依“条例”受罚。）游戏二：风雨同行播放音乐（快乐天堂）一、活动目的1通过游戏，让团队成员学会接纳他人的长处，取长补短。2培养团队成员在体验团队合作中的扬长避短。二、活动时间大约需要25分钟。三、活动道具眼罩、口罩、短绳、篮球、雨伞、椅子、书包、水桶、抱枕等物品。四、活动场地室内或室外均可，但需要有一定的活动空间。五、活动程序 1按7人一组分组，在7人中规定有2个“盲人”、2个“无脚人”、2个“无手人”、1个“哑巴”。2在角色分配完成后，按要求“盲人”戴上眼罩、“哑巴”戴上口罩、“无脚人”捆绑双脚、“无手人”捆绑双手。3主持人把他们带到比赛起点，让小组成员把所有物品搬运到终点，以用时最少的组为胜。4. 主持人指定小组成员分享感受（每组2-3人）5. 主持人总结游戏意义惩罚环节：输得队接受惩罚，掷骰子： 游戏三 “啄木鸟”行动播放音乐（勇气）一、活动目的1让团队成员在合作中体验竞争，在竞争中学会合作。2让团队成员明确强化团队合作可以提高效率，改变思维方式可以产生质的飞跃的道理。二、活动时间大约需要20分钟。三、活动道具每人一根20cm左右长的塑料吸管、每组三根橡皮筋。四、活动场地室外场地为宜，比赛时迎面距离大于20米。五、活动程序（1分成4组，每组12人，推荐产生一名组长。2每人领取吸管一根，在组长带领下练习5分钟。3每个人把吸管衔在嘴里，把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，口衔吸管传递“虫子”（用三根橡皮筋替代）。4每组12人分为6人对6人，相距15米迎面接力传递，只能在吸管间传递，不能用手，用时最少的组获胜。5. 主持人指定小组成员分享感受（每组2-3人）6. 主持人总结游戏意义惩罚环节：输得队接受惩罚，掷骰子