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金色花金色花印度印度 泰戈尔泰戈尔散文诗说说你从中读到了什么？说说你从中读到了什么？四人（六人）小组讨论、交流：A A、孩子对妈妈的、孩子对妈妈的爱体现在哪里？为爱体现在哪里？为什么？什么？B B、妈妈对孩子的、妈妈对孩子的爱体现在哪里？为爱体现在哪里？为什么？什么？（可任选A/B进行小组合作探讨）“你这坏孩子，你这坏孩子，你到哪里去了？你到哪里去了？”“我不告诉你！我不告诉你！妈妈。妈妈。”自由大声朗读，想一想你有哪自由大声朗读，想一想你有哪些疑惑呢？些疑惑呢？1、为什么作者让笔下的“我”变成一朵金色花而不是别的？（虞佳嵘、张嘉怡、周雨昊、陈玺印、许蓓、吴泽睿、王浩文、薛轶之、郑天乐、胡鑫琛、丁一冰、肖百超）2、“我”为什么是“匿笑”，而不是“嬉笑”？（柴东旭、潘信含、姜琪、邱丁浩）3、第四节中，为什么“我”要散发花香，让母亲闻到？（孙静怡、林子皓、顾敏尔）4、第五节中，妈妈为什么读罗摩衍那？换成别的书行吗？（吴越禾）5、我感觉第六节有些多余，可以删去吗？为什么？（孙静怡）6、为什么母亲一天不见自己的孩子却不去寻找？（钱楚楚、许俸滔、李石林、黄愉乔）7、泰戈尔是在什么背景下写作金色花的？（许蓓）假如泰戈尔泰戈尔：（18611941）印度作家、诗人、社会活动家。印度作家、诗人、社会活动家。代代表作：表作： 诗集诗集新月集新月集、园丁集园丁集、飞鸟集飞鸟集、吉檀迦利吉檀迦利。 1913年获得诺贝尔文学奖。年获得诺贝尔文学奖。 他一生喜欢儿童，曾有他一生喜欢儿童，曾有“儿儿童的天使童的天使”之誉。之誉。 泰戈尔的诗中的爱是富有宗泰戈尔的诗中的爱是富有宗教意义的爱教意义的爱最崇高、纯洁最崇高、纯洁的爱。的爱。 爱、欢乐、光明爱、欢乐、光明是他歌颂的是他歌颂的主题。主题。