她是我朋友.ppt

义务教育课程标准教科书三年级下册额市莫尔道嘎第一小学额市莫尔道嘎第一小学 刘萍刘萍我会读输输血血 迫在迫在眉眉睫睫 是是否否 永永恒恒 擦擦拭拭 捂捂住住 拳拳头头 竭竭力力炸炸药药 医医院院 血血型型 草草垫垫 酒酒精精 咬咬牙牙 制制止止 轻轻柔柔shmifuhngshwqunjizh yxngdi njiyozhru我还会读输输血血 迫在迫在眉眉睫睫 是是否否 永永恒恒 擦擦拭拭 捂捂住住 拳拳头头 竭竭力力炸炸药药 医医院院 血血型型 草草垫垫 酒酒精精 咬咬牙牙 制制止止 轻轻柔柔否否咬咬我会写我会写垫垫 型型我会写我会写炸炸我会写我会写 请同学们默读课文，请同学们默读课文，边读边用边读边用“”划出描写划出描写阮恒表情、动作的语句，阮恒表情、动作的语句，体会他当时的心情。体会他当时的心情。 一阵沉默之后，一一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又忽然又放下去，然后又举起来。举起来。 一阵沉默之后，一一阵沉默之后，一只小手颤抖地只小手颤抖地举举起来。起来。忽然又忽然又放放下去，然后又下去，然后又举举起来。起来。 在抽血的过程中，阮恒的表情、动作又是怎样的呢？你能体会到他怎样的心情？ 叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管。抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。 过了一会儿，他突然啜泣了一下，过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？疼吗，阮恒？”医生问到。阮恒摇医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。摇头。 接着，他那不时的啜泣变成持续接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己牙咬着自己 的小拳头，想竭力制止的小拳头，想竭力制止抽泣抽泣。 过了一会儿，他突然过了一会儿，他突然啜泣啜泣了一下，了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？疼吗，阮恒？”医生问到。阮恒摇医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。摇头。 接着，他那不时的啜泣变成持续接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声不断的低声哭泣哭泣。他眼睛紧闭着，用。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己牙咬着自己 的小拳头，想竭力制止的小拳头，想竭力制止抽泣抽泣。献血时的阮恒 过了一会儿，他突然过了一会儿，他突然啜泣啜泣了一下，了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？疼吗，阮恒？”医生问到。阮恒摇医生问到。阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。摇头。 接着，他那不时的啜泣变成持续接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声不断的低声哭泣哭泣。他眼睛紧闭着，用。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己牙咬着自己 的小拳头，想竭力制止的小拳头，想竭力制止抽泣抽泣。 过了一会儿，他突然过了一会儿，他突然啜泣啜泣了一了一下，全身颤抖并迅速用另一只手下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。捂住脸。 但过了一会儿，他又开始但过了一会儿，他又开始呜呜咽咽，并再一次试图用手掩盖他的，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。痛苦。 接着，他那不时的啜泣变成接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声持续不断的低声哭泣哭泣。小练笔 在你的心中朋友是什么？ 请你照样子写一句话。例：朋友是摔倒时扶你的一双手。 朋友是冬天里的一把火。 朋友是_。作业：必做题：积累本课你喜欢的词句。必做题：积累本课你喜欢的词句。选做题：选做题：1 1、搜集关于友情的名言、搜集关于友情的名言、 古诗。古诗。 2 2、 把这个故事把这个故事讲给爸爸、讲给爸爸、 妈妈听。妈妈听。形 近 字炸（ ）昨（ ）作（ ）