2022—2023学年度第一学期小学语文教研组工作计划.docx

2022-2023学年度第一学期小学语文教研组工作计划2022-2023学年度第一学期小学语文教研组工作计划一、指导思想：以学校教学工作计划为核心，以小学语文课程标准 为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打 好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足 课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学 习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。二、工作重点：1、健全同课异构课堂教学研究为中心的教研，立足校 情开展教研活动。2、开展丰富的朗读、背诵、语文基础竞赛等活动，培 养学生良好的学习习惯，促进学生学习积极性与语文能力的 提高。三、主要工作：1、认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。(1)新课程标准的学习。明确形势发展要求，学习新 课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务， 为学生服务。(2)信息技术的学习。对全体语文教师进行电脑操作 及教学多媒体培训，不断优化现代化教学手段。2、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率。(1)教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心 发言。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。（2）备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备 学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要 “深二（3）上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、 求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源, 拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教 学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字，课后写 好教学反思。（4）作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量” 的教学思想，批改要“细。要规范、及时，注重纠错及情 况反馈。（5）辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材 施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利 用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。3、积极开展教学研究活动，提高教研水平（1）教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实 践活动，各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化 课堂教学结构，在年级组互相听课，共同提高。（2）继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级 的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至四年级的阅读教 学、五至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究和一 至六年级学生朗读习惯的养成为中心，开展同课异构高效课 堂教学活动。深化教学改革，做到“真实、有效”。(3)语文教师要用普通话锤炼自己的教学语言，让自 己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。(4)重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评 工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评。(5)讨论交流：如何指导学生考前复习、如何考试， 提高教育质量。4、组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。(1)举办学生演讲比赛、作文竞赛、写字比赛。(2)撰写论文和教学案例，积极参加上级教育部门的 各项评比活动。四、工作安排九月份：1、制定教研计划。2、制定语文教研行事历。3、组织 开展语文教研活动。十月份：1、按计划开展好语文听评课活动。十一月份：1、按计划开展好语文听评课活动。2、开展语文教师业务期中评比工作。十二月份：1、按计划开展好语文听评课活动。2、举办各项活动和竞赛。一月份：1、配合教务主任做好期末业务检查。2、对语 文教研活动进行总结。