2021年上学期东风小学语文高年级备课组工作计划.docx

2021年上学期东风小学语文高年级备课组工作计划为了落实学校和教导处的各项工作安排，贯彻落实新课程标准要求，大力推 进素质教育，切实搞好高年级语文教育教学工作，特制订工作计划如下：一、指导思想以新课程理念为指导，加强教研、教改力度，不断探索有效的课堂教学方法 和策略，提高课堂教学效率，提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营 造开放的、适合主体发展的教学氛围，培养学生的创新意识和实践能力，使每一 位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养。二、工作重点1、做好教学衔接方案。加强监督，及时了解线上教学动态和进度，做好线 上线下教学衔接。组织线上线下混合教学模式研讨，将线上教学作为线下教学的 补充。2、组织教师学习新课程，准确理解、认真领会语文课程标准所倡导的 教学理念和教学策略，积极投身于新的课程改革之中。坚持一切“以学生为本”， 努力使每一位学生成为善学习、能创造的人才。3、配合学校主课题构建小学生自主、合作、探究的学习方式，积极开 展课程改革教学实践活动。强学校备课组、导师的作用，采用分散、分组、集中 等多种方式深入课堂，研究教法，指导教学。积极探索语文学习方式变革的方法、 途径，开展课堂教学研究为重点，加强集体备课活动，带着课题上研讨课，推进 教学改革。严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每一堂课。加本 学期，我们仍将开展一人一课活动，要求每一位教师开一节教研课，做到定专题, 定内容，定时间，并做好评课活动。4、积极发挥各年级语文备课组的作用，以年级备课组为单位，认真钻研教 材，做好教材的梳理工作，使语文组教师整体水平不断提高，真正做到上课高质 量，高效率，高收益。5、抓好”七认真"常规工作，优化各项管理，提高工作的实效性。全体教 师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合” 的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学 生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。6、拓宽语文学习和运用的领域，注重学科的综合性和现代科技手段的运用, 使学生开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。三、工作措施：1、紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录，做好文摘；善分析，理好所得。2、把握“研究”：有教研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教 学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。3、配合“检查”：语文教师要谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导 这“三认真”上花力气，从而，降低教导处月查难度。4、强调“合作”：发挥备课组的职能作用。备课组既要加强组内研究，使 备课组活动落到实处；又要注重组外交流，使教研组活动求得实效。四、教研组成员：五年级：刘韶峰柳絮官俊李凌霞六年级：罗丝黄登廖英五、具体工作安排：时间主要工作月第一周年级组内研讨，确定本学期重点研究内容第二周六年级第一单元教学研讨，如何指导学生在习作时注意抓住重点， 写出特点第三周组织全体老师线上听评课，教育教学与信息技术相结合第四周六年级第二单元快乐读书吧研讨，单元整体备课，布置学生的阅 读任务月第五周组织六年级组织第三单元习作单元教学研讨（单元整体备课）第六周教研组内听评课，组内研讨第七周组织五年级第四单元（家国情怀）备课讨论，讨论重点如何 在教学中落实单元语文要素。第八周组织快乐读书吧西游记整本书阅读第九周集体商讨期中考试复习，知识梳理2021年3月四月第十周期中考试第十一周五年级第五单元语文要素”学习描写人物的基本方法”，作 文教学要点：初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人 的特点第十二周五年级第六单元集体备课：了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解五月第十三周六年级古诗课研讨（古诗群文阅读，在一节课的时间掌握更多同 主题的古诗）第十四周五年级第七单元：体会静态描写和动态的表达效果第十五周教研组活动，组内磨课第十六周五年级组织习作单元备课研讨（明确和阅读单元的习作要求不同， 要将单元作为一个整体来设计）六月第十七周制定备课组复习计划（六年级准备毕业考试）第十八周分类出好复习资料第十九周组织期末模拟测试七月第二十周期末测试第二十一周整理备课组资料