《屈原列传》情境默写【高中语文选择性必修中册（统编人教版）拓展练习】.docx

屈原列传同步测试情境默写)o在屈原列传（节选）中，作者司马迁对“离骚” 一词作出自己的解释的句子是:),(在屈原列传（节选）中，司马迁认为屈原离骚的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“（言、不能明辨是非以外，还有“（),(）,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。在屈原列传（节选）中，司马迁认为屈原作离骚的另外一个原因可能是“怨 生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是屈原“（“（),(),在屈原列传（节选）中，作者司马迁连用了 “（）”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作离骚作铺垫。一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹:“天啊！”这种情况在司马迁的屈原列传（节选）中有形象的描述“（),（6）在屈原列传（节选）中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点，举了 “（),(）”这一例子进行了论证。在屈原列传（节选）中,司马迁对诗经里的国风和小雅进行了评价的句子是的的句子是的),(在屈原列传（节选）在屈原列传（节选）中,司马迁对屈原的离骚评价极高，其中认为其文字简练、用辞精到的两句是“（),在屈原列传（节选）中,司马迁认为屈原离骚文章的内容虽然细小但含义却),极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“（10）我们读屈原的离骚，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点,),),司马迁在屈原列传（节选）中作出了自己的解释：”（)。“【参考答案】(1) “离骚”者犹离忧也邪曲之害公也方正之不容也信而见疑忠而被谤信而见疑忠而被谤(5)故劳苦倦极未尝不呼天也(6)疾痛惨怛 未尝不呼父母也(7)国风好色而不淫 小雅怨诽而不乱其文约其辞微(9)其称文小而其指极大举类迩而见义远(10)其志洁 故其称物芳