2021部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》同步练习及答案(合集).docx

2021部编版六年级语文下册金色的鱼钩同步练习及答案（合集）、看拼音,、看拼音,写词语。bian paozha yancai xiang V 1、 jie shiyou shangli zhi:、用画掉加点字错误的读音。腐竹(fiifbu) 筹划(cou chou) 接缝(fCngfBng)图案(5n&n)雕成(diao diao) 巍巍(wei wei) 山涧(jianjian)糟糕(cao zao) 窜了 (chuan cuan)三、辨字组词。雅（） 刑（） 炊（难（） 形（） 吹（）澡（） 效（）操（） 饺（）四、把下面的词语补充完整，再选择合适词语的序号填空。顾影（）（）不假（）（）（）（一）登场 （）（）李戴 （）（一）绕梁 （）（）生花 1.在知识竞赛会上他（）,对答如流。2.歌声（），三日不绝，细细听来，大家深深陶醉其中。五、选词填空.1/3推测推论.听到表里发出的声音，我（）表里面有一个活的生物。1 .魏格纳从蚯蚓的分布，（）欧美大陆本来是连在一起的，后来裂开了。 敏感敏锐.（）的洞察力是发现问题的前提。2 .这个话题十分（）,大家都避而不谈。六、课文内容我知道金色的鱼钩运用了 描写，描写，描写，描写等手法，塑造了 高大光辉的英雄形象，让我们为老班长和 的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。七、阅读理解我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。走近前一看，啊！我不 由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼（jue jiao）着几根草根和我们吃剩 的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎（ZG zha）着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么” 老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的”.选择括号里加点字的正确读音，打“ J”。1 .认真读上面一段话，这段话主要写了什么？2 . “啊！我不由得呆住了”感叹号的作用是什么？“我”“呆住了”的原因是什么？3 .用横线画出描写老班长吃草根的句子，老班长这样做的原因是什么？从中体 会到老班长怎样的高贵品质。2/3参考答案1、贺年鞭炮眨眼猜测彩绘忧伤理智解释2、fouan jiancou diao caofeng wei chuan3、高雅刑法炊烟 洗澡 效果难过 形象 吹牛 体操 饺子4、自怜 思索 粉 墨张 冠 余 音 妙笔 5、推测6、语言;推论动作;敏锐 敏感神态；心理；老班长；忠于革命；舍己为人7、. jiaozha1 . “我”看到老班长嚼草根和我们吃剩的鱼骨头。2 .感叹号的作用是增强语气；“我”“呆住了”的原因是“我”看见老班长 竟然在嚼草根和我们吃剩的鱼骨头，心里特别难受，也很震惊，因为之前老班 长告诉我们他已经吃过了。3 .他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿， 就皱紧眉头硬咽下去。因为他为了省下粮食让我们生病的小战士吃:从中体会 到老班长关心战士、舍己为人的革命牺牲精神。3/3