电大《家庭教育》形成性考核二.docx
1.家长应如何创造良好的家庭环境？【答案】：第一，家长要首先安排好家庭的经济生活第二，家长耍根据家庭条件，注意美化 家庭生活环境第三，全家人都要严格要求自己，创造和谐的家庭生活第四，家长要不断提高 自己的文化素养，追求高尚的精神情趣2根据家庭生活的特点，家庭美育的内容是什么？【答案】：第一，指导孩子欣赏音乐、美术、舞蹈、文学等文艺作品的美第二，布置优雅的 家庭生活环境，陶冶孩子的情操第三，给孩子穿着打扮，要朴素、大方、美观，以感染孩子, 不要让孩子穿奇装异服第四，让孩子参加音乐、美术、舞蹈、文学创作等实践活动第五，带 孩子接触大自然，欣赏大自然的美.家庭的教育目的确实定，受到哪些因素制约呢？【答案】：第一，家庭的根本利益第二，家长的经历和对社会生活的体验第三，家长的思想、 文化素质第四，家长的职业第五，家庭所处的社会环境第六，社会政治经济的变革.著名医生希波克拉底和加伦经研究认为人的气质分为四种类型：胆汁质、()、多血质、 粘液质。A.抑郁质B.安静质C.兴奋质【答案】：A.一个造诣很深的专门人才，除了具有专门的知识和技能技巧以外，还必须有()，这就 有如建高楼大厦一样，房子盖得越高，地基就要打得越牢，打得越宽。A.某方面特长B.十分广博的知识基础C.良好交际能力【答案】：B6.要做到因材施教，家长必须成认、正视、了解孩子的(),这是因材施教的前提。A.身体状况B.兴趣爱好C.个性特征【答案】：C7,现代生理学家巴浦洛夫通过对高级神经系统的实验研究，发现神经系统有强度、平衡度、 ()OA.灵活度B.性情C.运动性【答案】：A8,十一二岁到十四五岁，称为学龄中期，大致相当于初中阶段。这一时期的孩子有强烈的成 人感，强烈要求独立自主，自己支配自己的言行，对成年人不像以前那样依恋和依赖了，进 入（）。A.心理的断乳期B.独立自主期C.自我意识期【答案】：A9,中国古代（）的故事，说明孟母特别重视周围环境对孟子的直接影响。A.结交胜己者B.慕近良友C.孟母三迁【答案】：C.家庭生活方式中对子女身心开展有直接影响的因素主要是：家庭饮食营养习惯、生活起 居习惯、消费方式、闲暇利用方式、（）等方面。A.家庭人际交往方式B.家庭影响方式C.家庭经济【答案】：A.家庭教育有一个突出的特点，那就是家庭教育和家庭生活的（）oA.不相符B.差异性Cl致性【答案】：C12.家长对子女的态度，主要表达在两个方面：一是家长对子女热爱、关心的程度和方式；二 是（）。A.家长对子女的期望B.对子女的抚养C.对子女的好或坏【答案】：A13.人们把教师对学生的态度能影响学生学习的现象，称之为（）。A.潜移默化效应B.皮格玛利翁效应C.典范效应【答案】：B14.家长为促使孩子重视文化知识学习，不是每天去说教，而是借来科学家、文学家的传记 书籍给孩子看，以此表达家长的期望。是家庭教育中的（）教育方式。A.自我暗示B.直接暗不C.间接暗示【答案】：c15.在惩罚上，有一种理论叫做自然后果的惩罚。这种教育理论是18世纪法国资产阶级思想 家、教育家（）最先提出的。A卢梭B.马卡连柯C.斯宾塞【答案】：A.奖赏是一种高层次的表扬奖励，应当坚持以（）为主，物质奖赏为辅的原那么。A.说服教育B.精神奖赏C.正面鼓励【答案】：B.说服教育的具体方式，有两种：一是谈话；二是（）。A.谈心B.讨论C.写信【答案】：B.家长对子女进行教育常用的最基本的教育方法是（）。A.批评教育B.典范教育C.说服教育【答案】：C.汉高祖刘邦在打天下的过程中，深得知识分子的好处，他在临死前写得手太子文中, 反复强调要求太子刘盈要好好读书，（）oA.读万卷书B.尊重贵族C.尊重知识分子【答案】：C.家庭教育中的思想品德教育，实质就是教育子女如何（）。A.做人B.适应社会C.尽孝【答案】：A21 .社会开展到阶级社会以后，教育具有了鲜明的阶级性，其重要标志就是各阶级的教育工 作都把（）放在重要地位。A.阶级服务教育B.经济开展C.思想品德教育【答案】：c22.洛克在一书中，开宗明义第一句话便指出：健康之精神寓于健康之身体。A.人的教育B.家庭教育C.教育漫话【答案】：C23.家庭教育的任务和内容，取决于（），是实现家庭教育目的的必要条件，为实现家庭 教育目的服务。A.家庭教育的手段B.家庭教育的目的C.家庭教育的各种活动【答案】：B.我国古代的儒家经典学记说：学不;1等。就是说学习知识能跳跃前进，不能一步一 步地走。【答案】：错误.循序渐进所要循的序，实际上有两个，一是儿童、青少年的年龄特征和知识、能力开展 水平，二是知识本身的开展顺序。【答案】：正确.如果子女眼前的利益和幸福，同将来的利益和幸福是相矛盾的，家长就应把眼光放远一 点，舍弃将来的利益和幸福，着眼于子女的眼前的利益和幸福，这才是真正的爱。【答案】：错误.家长的素养，指的是家长平时的修养，主要包括两方面：一是对社会和人生的态度以及 日常生活中的行为准那么，即世界观和思想品德。二是理论、知识方面的水平，即文化素养。 【答案】：正确24 .家庭生活方式是家庭成员在长时间的共同生活中，逐步形成较为稳定的生活模式，实际 上就是人们常说的学风。【答案】：错误.家长对子女的较高的期望，本身就带有一种隐蔽的强化作用，它通过子女的知觉和投射 两种心理机制，使他们或在自觉意识的水平上，或在自发无意识的水平上受到良好的激励。【答案】：正确.孩子看电视往往精神非常集中，很少讲话，久而久之，就会影响孩子口头表达能力的发 展。电视看得多了，与父母接触的时间必然减少，以致影响了父母子女间的思想感情的交流, 这对孩子的心理开展是不利的。【答案】：正确.家里来了客人，家长用手势、动作、眼神、表情等方式暗示孩子给客人倒茶，是间接暗7J o【答案】：错误.家庭教育目的确实定，一是取决于家长对社会生活认识的深刻程度，二是取决于家长所 能到达的思想文化素质水平，三是取决于家长的职业。【答案】：错误.家长的责任是培养教育自己的子女，使之在德、智、体诸方面得到全面开展，但首先应 当搞好家庭体育保健，使子女拥有健康的体质。【答案】：正确
