电大《幼儿教师口语》形成性考核作业2.docx

L巧妙地利用词语的多义性或双关性特点，外表上在说甲，实质上是说乙，这种克制方式是:（）oA.批评嘲讽B.说反话C.挖苦挖苦D.指桑骂槐答案:D2 .口语是说的语言，主要用于听，它的载体是（）。A.文字B.语音C.声音D.词汇答案:B.（）是针对交谈中话语内容的详尽程度而提出的，指的是满足交际的信息量应该适宜。A.方式准那么B.质量准那么C.关联准那么D.数量准那么答案:D4,下例违反了合作原那么中的（）o绝症患者：医生，我到底得了什么病？医生：小毛病， 没关系，好好休息，过几天就会好的。A.方式准那么B.质量准那么C.数量准那么D.关联准那么答案:B.在实际的言语交际过程中，交际主体往往不愿意按照合作原那么的要求去做，为了对这些问 题进行科学合理的解释，我国语言学家（）在合作原那么的基础上提出了 “得体原那么”。A.岑麒祥B.索振羽C.徐通锵D.吕叔湘答案:B.通过发音规范、形象生动的有声语言对书面语言进行再创作的活动是（）oA.演讲B.朗读C.交谈D.讲述答案:B.有关语法停顿时长表述错误的选项是（）oA.问号冒号.分号感叹号C.句号逗号D.逗号顿号答案:B8,把听到或看到过的材料，经过一定的加工，用口头语言的形式表达出来的过程是（）oA.讲述B.复述C.描述D.评述答案:B.巧妙地借用彼时、彼地、彼人的某些材料为题，借此引发交谈的话题选择技巧是（）oA.中心开花B.投石问路C.即兴引入D彳盾趣入题答案:C.通常是在毫无准备的情况下进行的，即使有时间准备，也是要求在较短的时间内投入演 讲状态，这属于演讲的（）特点。A.内容触发性B.应用临时性C.思维敏捷性D.手法简洁性答案:B.关于口语和书面语的关系，以下说法正确的选项是：（）oA.书面语是第二性的B. 口语是书面语的基础C.书面语较之口语应用更广泛D.口语是第一性的答案:ABD.口语交际的特点主要表现为：（）oA.交际双方互动性B.临场应变灵活性C.言语风格多样性D.语言使用口语化答案:ABCD.交际者在具体交际中通常具有双重身份，指的是其（）。A.社会角色B.个人角色C.交际角色D.家庭角色答案:AC.角色原那么主要包括（）几项准那么。A.风格准那么B.适用准那么C.条件准那么D.定位准那么答案:AD.得体原那么包括以下几项准那么：（）oA.方式准那么B.克制准那么C.幽默准那么D.礼貌准那么答案:BCD.朗读的作用有：（）。A.有利于提高口语表达能力B.有利于提高思维能力C.有利于提高普通话水平D.有利于提高审美情趣和艺术鉴赏能力答案:ABCD.演讲的分类有（）oA.命题演讲B.即兴演讲C.大场合演讲D.小范围演讲答案:AB.故事讲述的种类有（）。A.武讲B.快讲C.文讲D.慢讲答案:AC.有关交谈的原那么表述正确的有（）oA.交谈前适当准备的原那么B.尊重他人的原那么C.灵活机动的原那么D.态度真诚积极的原那么答案:ABCD20.交谈中话题选择技巧有（）。A.中心开花B.循趣入题C.即兴引入D.投石问路答案:ABCD.口语和书面语相比，历史更为悠久，应用也更广泛。答案:正确.当交际者的两种角色重合时，主要表达其交际角色特征。答案:正确.合作原那么的前两条准那么规定了交际主体在交谈中应当“说什么”，而关联准那么和方式准那么 规定的是“怎么说”的问题。答案:正确.朗读前，不必充分理解并深刻领会作品，感受作品的内容和形式。答案:正确.中心开花的话题选择技巧是指先问明陌生人的兴趣，然后根据他的兴趣进入话题。 答案:正确