河北电大一网一《社区护理学(本)》形考任务5.docx
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河北电大一网一《社区护理学(本)》形考任务5.docx
试卷总分:100得分:100案例一社区王护士对社区李老师家作家庭评估,李老师与老伴居住在某社区一栋老式住宅的 六楼,有电梯。夫妻俩已经退休,有一个女儿,己结婚4年,在国外工作。李老师,65岁, 确诊高血压5年,膝关节活动不好,屈膝有困难,半年前经医生确诊为膝关节炎。李老师家 采光通风良好,清洁卫生,物品摆放整齐,厨房的面积较小,厨卫地板较滑,厨房与客 厅、客厅与卫生间均有一个门槛,客厅的沙发和床较低,李老师和老伴喜欢锻炼身体,每 天都下楼在小区花园内散步,社区护士给李老师测量血压,为165/lOOmmHg。1.问题1 (单项选择题):按照杜瓦尔家庭周期模式,目前李老师的家庭处于() A.老年期家庭阶段B.有年轻人家庭阶段C.有青少年家庭阶段D.中年期家庭阶段 答案:A2.问题2 (多项选择题):李老师家庭环境存在的平安问题是() A.厨卫地板较滑,易滑倒B.客厅的沙发和床较低C.厨房的面积较小D.客厅与卫生间、厨房与客厅均有一个门槛 答案:ABCD3,问题3(多项选择题):如果你作为社区护士进行家庭评估,除了评估家庭环境外,还有() A.家庭压力与应对B.家庭功能C.家庭开展阶段D.家庭结构答案:ABCD4.问题4 (多项选择题):社区护士在提供家庭健康护理时,需明确()A.充分调动家庭成员的主观能动性,最大限度利用家庭内外资源B.首要前提是与家庭成员建立良好的信赖关系C.正确家庭相关信息,明确家庭健康问题D.制定切实可行的家庭干预方案 答案:ABCD5.问题5 (多项选择题):社区护士在家庭健康护理中的主要任务是() A.协助家庭成员心理适应和社会适应B.协助建立良好的生活方式和生活环境C.促进家庭追求健康促进的动机D.协助充分利用家庭资源答案:ABCD案例二某社区开展糖尿病患者及家属年龄35-78岁,共计638人的社区管理。通过建立健康档 案,以便进行追踪、监测、了解患者情况。定期举行健康教育讲座、请糖尿病专家为糖尿 病专职护士讲解;免费发放糖尿病知识的相关资料、图片、各类小册子;观看电视、 播放糖尿病知识CD光盘。通过个别指导和跟踪、随访、面对面指导他们正确抽吸注射胰岛 素和监测血糖的方法;教会正确保管胰岛素及使用血糖仪的方法。召开座谈会互相交流治 疗体会和经验。2年来接受糖尿病教育者达638人次糖尿病咨询服务568人次,通过技术示范 308人次,并掌握了胰岛素注射技术,86%的糖尿病人能自测血糖,教育后血糖得到有效控 制人数明显增高。6.问题6 (多项选择题):仔细阅读,上述社区针对什么人群进行了健康管理() A.老年人群B.肥胖人群C.糖耐量受损人群D.糖尿病人群答案:CD.问题7 (多项选择题):文中介绍的健康教育方法和措施包括() A.免费发放糖尿病知识的相关资料7 .随访C.个别面对面指导D.专家做健康教育讲座 答案:ABCD.问题8 (多项选择题):如果请你做健康教育指导,请问糖尿病病人如何做好自我检测() A.如果没有条件测量血糖,暂采用尿糖测量方法代替8 .体重、血压正常者,每3个月测量一次C.到医院抽取静脉血化验D.在家中用快速血糖仪 答案:ABCD问题9 (多项选择题):作为社区护士的职责,对患者和家属实施健康教育的意义在于() A.使居民学会基本的保健知识B.促使居民养成有利于健康的行为和生活方式C.使居民学会基本的技能D.引导和促进社区人群健康和自我保护意识 答案:ABCD 10.问题10 (多项选择题):健康中国行动(2019-2030)开展15个重大专项行动,围绕疾病 预防和健康促进两大核心,其中防控的重大疾病包括()A.慢性呼吸系统疾病等B.心脑血管疾病C.癌症D.糖尿病防治答案:ABCD案例三某社区卫生服务中心经健康体检筛查出高血脂儿童患者(排除了高血压、糖尿病等疾病 符合条件的肥胖儿童42名(学龄前),男22名,女20名。进行全面系统的护理干预。具体的干预方式:通过 短信随访健康教育讲座等式进行干预。措施如下:定期进 行专题知识讲座,发放健康教育手册,利用宣传栏、多媒体等形式宣传高血脂的病因、相 关因素、并发症及预防措施等,定期进行随访,随访时对不遵医的行为给予及时的护理干 预。心理干预。帮助患者树立正确的健康观,对于疾病既不能过于紧张也不能麻痹大 意,保持平和的心态,在精神上给予积极一的支持,使患者意识到情绪的稳定对于疾病的 治愈起到非常重要的作用。饮食干预。严格控制饮食,遵循低热量、低胆固醇、低糖、 低脂肪、高纤维膳食的原那么,防止暴饮暴食,使他们知道合理膳食是维持脂质代谢平衡的 重要措施。运动干预。指导患者进行适当的有氧运动,运动方式根据自身情况而定,如 快步行走、骑车、慢跑、跳舞、游泳等运动后以微汗、不疲劳、没有不适反响为宜,能做 到持之以恒,因为长时间低强度的运动可以减少体内脂肪的堆积。不良生活方式干预: 如进食速度快,摄入热量较多:喜甜食,肉食,不喜蔬菜水果:喜临睡前进食,不喜户外 活动;喜喝甜饮料等特点。控制体重。使体重指数保持在正常范围内,超重的高脂血症 患者,应根据个人不同身体情况制定相关措施,指导其控制体重。干预后6个月对血脂指标 进行比拟,证实了护理干预的有效性和临床价值(p <0.05) o11.问题11 (单项选择题):通过阅读,你认为案例中描述的最确切的健康问题是() A.儿童的运动习惯B.儿童的肥胖问题 C.儿童的生活方式 I).儿童的不良饮食习惯 答案:B12.问题12 (多项选择题):以上案例中,使用的干预措施包括() A.定期进行专题知识讲座B.发放健康教育手册C.利用宣传栏、多媒体等形式宣传D. 短信随访 答案:ABCD13.问题13 (多项选择题):仔细阅读,文中采用的饮食干预的措施包括() A.防止暴饮暴食B.严格控制饮食C.合理膳食D.遵循低热量、低胆固醇、低糖、低脂肪,高纤维膳食答案:ABCD 14.问题14 (多项选择题):文中提及儿童的不良生活方式包括()A.喜临睡前进食,不喜户外活动B.如进食速度快,摄入热量较多C.喜甜食,肉食,不喜蔬菜水果D.喜喝甜饮料等特点 答案:ABCD15.问题15 (多项选择题):如果请你开展中小学健康促进行动,你对健康素养的理解是() A.每个人是自己健康的第一责任人B.提升健康素养是增进全民健康的前提C.改变行为和生活方式是一项艰巨而复杂的任务D.饮食风险因素是影响人群健康的主要危险因素 答案:ABCD案例四孙某,男,44岁。工厂装运货物时,被从货车上滑落下来的集装箱砸到了腰背部及其 右腿,造成脊椎骨折和腿部严重的粉碎性骨折而截肢。在伤未痊愈的情况下,孙某突然并 发放射性脊髓炎,在社区的帮助下再次实施手术。目前处于手术恢复期,身体状况正常。 社区工作人员定期为孙某送康复上门,每月一次对孙某进行康复训练和心理指导。社区还 为孙某申请了助动车。助残员和孙某的妻子在医院康复医疗人员的指导下,帮助孙某进行 康复训练,主要以恢复或提高运动功能为主,着重培训其生活自理、步行、家务活动等方 面的能力。在社区工作人员的帮助下,孙某慢慢适应了新的环境和新的生活,并掌握了独 立生活的技巧,彻底改变了以前的消极颓废的状态,重新负担起各项社会职能,进入了社 会角色。16.问题16 (多项选择题):通过阅读上述材料,你对开展社区康复护理工作的理解是() A.以人的生命为全过程B.依靠社区内的残疾人家属、护理人员对社区残疾者进行康复护理C.以社区为基础 D.以家庭为单位 答案:ABCD17.问题17 (多项选择题):仔细阅读,文中使用的康复护理技术有() A.康复工程技术B.康复对象的心理护理C.康复护理环境的建立D.日常生活活动能力训练 答案:ABCD.问题18 (多项选择题).同学们,您对于康复对象心理康复的理解是() A.心理环境上的要求主要针对情绪、意志、信心、理念等问题,采取各种措施 B.康复护士在日常环境中,营造良好的气氛和采取心理护理措施来配合心理治疗C.心理康复的环境是无形的D.需要有专业心理医生针对康复对象的心理问题实施心理治疗 答案:ABCD18 .问题19 (多项选择题):同学们,你是否为孙某的康复感到欣喜,进而认识到社区康复的意 义是()A.尊重生命,使孙某更好地融入社会,真正成为社会平等的一员B.通过训练和提供辅助用品使孙某生活自理C.孙某更好地获得生活和劳动能力,重新为社会做贡献D.孙某恢复正常人际交往,心理障碍得到解除答案:ABCD19 .案例五:新冠肺炎疫情发生以来,国家开放大学办学体系广大学生按照各地疫情防控决策部署, 在防疫抗疫斗争中不畏艰险,勇于担当,涌现出一批直面疫情、忠于职守、勇于作为的先 进典型。河北分部梁晓昌,邯郸市永年区第一医院手术室护士长,永年电大开放教育2018年春 护理专科学员。作为河北省第三批、邯郸市第二批援鄂医疗队的一员,以武昌方舱医院为 主阵地,为确保做好护理工作,建立良好医患关系。和医疗队里经验丰富的护理人员召开 紧急会议,明确了 “勤走动、勤沟通” “多学习、多倾听”“看到心里、聊到心里、做到 心里”的“两勤两多三贴心”工作法,在最短时间内拉近了和患者之间的距离。正是 由于求学电大,提高了救死扶伤的专业技术能力,在这次战“疫”中得到报效祖国、服务 人民的机会。摘自国家开放大学时讯网(【学子抗疫典范】梁晓昌:党员就是要冲在最前 面!发布日期:2020/11/19)问题20 (多项选择题):同学们,相信你和许许多多身边的典范一样,默默的奉献、踏实地工 作。结合你的学习经历,认为个人成长是()A.在实践中增长工作本领20 在为人民服务中成长C.发扬修学储能、精业笃行的终身学习精神D.在艰苦奋斗中砥砺意志品质答案:ABCD案例六:吸烟作为个体的一种危害健康的行为已存在多年,并形成了一定的行为定式。要改变吸烟 行为,使吸烟者戒烟,首先需要使吸烟者了解吸烟对健康的危害、戒烟的益处以及戒烟的 知识,这些是使吸烟者戒烟的基础,具备了知识,吸烟者才会进一步形成吸烟有害健康的 信念,对戒烟持积极的态度,并相信自己有能力戒烟,这标志着吸烟者已有动力去采取行 动。但是要使知识转化为行为,仍然是一个漫长而复杂的过程,需要长期的努力和不断的 坚持。21.问题21(多项选择):人类的健康受多种因素的影响和制约,你是如何理解的() A.良好的自然环境对于维持和促进健康具有重要意义B.社会经济、文化、教育、职业、民族等影响个体的健康观念C.遗传因素主要影响个体在某些疾病上的发病倾向D.人类与病原微生物之间进行着长期而复杂的斗争答案:ABCD22.问题22(多项选择):通过以上分析,你对“知一信一行”理论的理解是()A.卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础B.具有积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为,改变危害健康 的行为C.健康相关行为的改变是一个相当复杂的过程D.人类的健康相关行为受到遗传、心理、自然与社会环境等众多因素的影响 答案:ABCD23.问题23(多项选择):结合工作实际,你如何看待健康教育的作用和意义()A.社区医护人员是社区健康教育的主要实施者B.从小培养健康观,树立合理、科学的行为和生活方式C.教育的重点对象不仅仅包括患者群,还包括健康人群、高危人群、患者群及患者的家属 和照顾者D.传承和开展传统中医药对人民健康的巨大贡献 答案:ABCD24.问题24(多项选择):某些职业病、医源性疾病、传染病等病因或致病因素比拟明确的疾病应 以一级预防为重点开展健康教育,这样做的益处是()A.健康教育的投入少、效率高,是非常有效的社区预防策略B.通过信息传播和行为干预,促使人们自愿采取有益于健康的行为和生活方式C.做好婚前检查,禁止近亲结婚,可有效降低遗传性疾病的发生D.组织预防接种,提高人群免疫水平,可有效地预防某些传染病的发生 答案:ABCD25.问题25(多项选择):结合自身的护理实践,在健康教育中使用的策略和方法是()A.每次讲授的时间不要过长,一般以3060分钟为宜B.符合居民实际条件又简便易行的方法才最容易被居民所接受C.居民才是真正最了解自己生活的人,是健康的第一责任人D.要合理运用非语言沟通技巧,让居民产生亲切和信任的感觉答案:ABCD