记叙文入门金阶梯--精心设计结构.docx

记叙文入门金阶梯-精心设计结构记叙文的写作，对初中阶段的学生来说至关重要，因为中考绝大 局部都是写记叙文的，只有非常少数的学生自己选择写议论文的。另 外，学会写记叙文也是上高中后为写议论文打基础的需要，所以，不 会写记叙文是不行的。如何写记叙文，怎样写好记叙文，精心设计作 文的结构就显得十分重要。一、初中记叙文结构怎么设计比拟好？有没有技巧？这是学生们经常提出的问题，很有代表性。初中记叙文结构安排, 也就是所说的布局谋篇，是有技巧的，大体上分为4种“一详式”、 “一详一略式”、“一详两略式”和“两详一略式”。二、什么叫“一详式”结构啊？所说的“一详式”结构，就是指在记叙文中，只详细写一个事例。 这是初中一年级记叙文写作的第一步，是必须开好局、起好步的，否那么，往下就不会写了。记叙文除了标题外，就是作文的开头、作文的主体和作文的结尾。 作文的标题、作文的开头和作文的结尾，我都有专题讲座，这里就不 讲了。重点要讲作文主体的思路和写法。三、作文主体的写法有明确的要求吗？是有非常明确的要求。很多学生因为不知道这一点，所以就扣分 了。表达完整的一件事，必须说清楚时间、地点、人物、事件的开端、 经过和结局。这是最基本的要求，必须做到。四、作文的主体局部写几段好呢？最少是写4段，最多是写5段。写少了，就说不清楚事件的来龙 去脉，写多了，就会啰嗦重复了，使故事情节显得拖沓了，就会影响 作文的质量了。五、这一局部怎么写才能进步快呢？建议学生课后专题练习写故事，通过写日记的形式，每周按我讲 的要求至少写两篇自己熟悉的事情。这样练习，两周后就会有明显的 起色了。然后，继续练习写日记 就会有进一步提高的。