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    高频考点07 礼乐制度-【高频考点专练】2023年高考一轮复习模拟题汇编(原卷版).docx

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    高频考点07 礼乐制度-【高频考点专练】2023年高考一轮复习模拟题汇编(原卷版).docx

    高频考点07 礼乐制度1. (2022.湖北.模拟预测)“父母之命、媒妁之言”是西周、春秋时期婚姻礼仪中较流行的一 道程序;战国时期孟子,滕文公下也记载:“不待父母之命,媒妁之言,钻穴隙相窥,逾 墙相从,那么父母国人皆贱之。”据材料可推知A.先秦婚俗钻穴逾墙程序复杂B.古人婚姻完全依靠他人包办C.周朝婚姻礼仪有一定合理性D.独尊儒术束缚青年婚姻观念2. (2022山东潍坊三模)西周周懿王死后,懿王的叔父登上王位,是为周孝王。孝王死后, 懿王的太子燮才在诸侯的拥立下即位,成为周夷王。礼记载:“觐礼,天子不下堂而见诸 侯。下堂而见诸侯,天子之失礼也,由夷王而下。”"夷王下堂”反映出A.周礼进一步完备B.原始民主传统影响尚存C.周王室地位下降D.西周宗法制度日趋巩固3. (2022.广东.模拟预测)如表为先秦时期有关饮食文化的记载。据此可知,先秦时期天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六礼记礼运天子食太牢,牛羊界三牲俱全,诸侯食牛,卿食羊,士食鱼炙,庶人食 菜国语楚语下惟辟作福,惟辟作威,惟辟玉食(注:辟,指君主)尚书洪范诸侯无故不杀牛,大夫无故不杀羊,士无故不杀犬界,庶人无故不食珍礼记王制A.等级意识主导史书编写B.平民阶层生活水平低下C.礼乐制度引发社会矛盾D.政治文化影响社会生活4. (2022山东临沂三模)“伐纣以来,皆用殷之礼乐,非始成王用之也:周公制礼作乐之 后,”仍令用殷礼者,欲待明年即取告神受职,然后颁行周礼”。这反映了西周A.礼乐制度强调以人为本B.在继承中进行制度创新C.首创了伦理秩序的规范D.积极吸纳学习外来文化5. (2022.辽宁大连二十四中模拟预测)下表为先秦时期儒家局部代表人物的言论。这反映 了他们()思想言论出处臣(禹、皋陶等)作朕(舜帝)股胧耳目。予欲左右有民,汝翼尚书益稷昔周公、大公股脏周室,夹辅成王左传僖公二十六年圣人,人伦之至也。欲为君,尽君道:欲为臣,尽臣道。二者皆法尧、舜而已矣孟子离娄上有良法而乱者,有之矣,仃存子而乱者,自古及今,未尝闻也荀子王制A.重视君臣之伦 B.推崇君臣共治C.关注社会秩序D.维护百姓利益(2022.湖北.恩施市第一中学模拟预测)考古发现,商代贵族会随葬成套酒器.尤其是高级 贵族墓葬中的随葬数量超过容器的一半以上,以瓠和爵为核心;而周代贵族不管高低,随葬 的酒器种类和数量均大为减少,但炊食器的鼎、篇等那么成为最常见的器类。因此,学者们认 为,商人重酒器.周人那么重食器。出现该现象的根本决定因素是A.商周礼制的不同B.族群观念的变化C.社会生产力水平D.人们受教育程度(2022全国三模)春秋晚期,孙武著孙子兵法一书,该书以“出奇设伏”“变诈取胜” 为主要特征,是我国现存最早的兵书,但该书问世后在当时并没有得到迅速广泛的传播。主 要原因是A.汉字笔画繁复书写困难B.礼崩乐坏社会统治秩序瓦解C.儒家仁政理念深入人心D.传统贵族社会思维影响深远(2022.福建福建.模拟预测)周代礼乐制度有两条基本内容:一是规定等级;二是规定伴 随礼的乐舞(雅乐)。春秋时期,最具影响力的民间音乐“郑卫之音”兴起,引发了雅乐的生 存危机。“郑卫之音”不仅在民间广为流行,还直接进入宫廷,风行朝野。这一变化说明 A.儒学的社会影响力削弱B.传统礼乐制度受到挑战C.礼乐制度融合宗法观念D.春秋时乐舞走向世俗化(2022.河北.模拟预测)据周礼正义载:“宾客之礼主于敬,故谓之宾礼。”“宾礼”是天子 敬诸侯以及诸侯相敬之礼。由“敬”那么生“情”,生“情”那么“亲”,是“宾礼”的礼义。这一制度A.孕育着原始民主色彩B.旨在传播先进的文化C.助推家国体制确实立D.有助于稳定统治秩序(2022.广东.珠海市第二中学模拟预测)据考证,周公制作的大武有舞有歌,舞分六 场,歌分六章,出场顺序为:武王带兵出征、灭亡殷国、征伐南国、平服南国、周公统治东 方、班师回朝。这种经常出现在政治场合的雅乐A.表达了周朝社会的等级森严B.有利于加强中央集权C.有助于贵族集团上下的和同D.违背了宗法分封制度6. (2022.广东.广州外国语学校模拟预测)左传记载:公元前605年郑国大夫子公参加 国君的宴会,正值食用罕见的章(大甲鱼,楚人奉献)汤,郑灵公赐大夫食用,独“子公弗 与也”“子公怒,染指于鼎,尝之而出。公怒,欲杀子公:当年夏天,子公"弑灵公在上述事件中()A.楚国起了推波助澜的作用B.记载者冲破了传统价值观念C.传统宗法制度失去了功能D.君臣都存在一定的失礼行为7. (2022辽宁模拟预测)先秦婚姻礼制将秋李定为嫁娶时节。卫风氓诗曰:“将子无 怒,秋以为期荀子载“霜降逆女,冰泮杀止'(嫁娶始于霜降,至冰融化结束)。吕思 勉认为,秋末至春初是农闲,因收成而有余财办礼。这一情况说明先秦()A.礼乐仪式规范细密而烦琐B.礼制与社会生产生活相关C.将时令节气作为礼乐制度D.政府在思想方面严控民众8. (2022.河北.模拟预测)鼎被视为传国重器、国家和权力的象征,周公摄政,选择在洛邑 一带营建东都成周,也是因为这里曾是夏王朝“居九鼎”的故地。周公此举表达A.强化了统治的神权色彩B.统治集团建立绝对权力C.突出统治者的等级地位D.西周王室维护礼乐制度9. (2022.全国.模拟预测)西周晚期的墓葬中,“公”级称谓的国君随葬鼎、箧数高于“侯” 级称谓的国君,这也导致其配偶墓葬中出现相似的情形。从春秋早期开始,第一、二等级(随 葬有青铜礼器女性贵族)墓葬间的食器数量差异减小,到春秋晚期个别第二等级墓葬在青铜 礼器的种类和数量上已超过第一等级。导致这一变化的主要原因是A.畿内与地方贵族的差异B.女性配偶身份的高低C.封国间整体实力的消长D.礼乐制度遭受到破坏10. (2022.湖南.雅礼中学模拟预测)冠礼属于“五礼”中的嘉礼,是给跨入成年人行列的男子 加冠的礼仪,即古代华夏族的成人礼。先秦时期,冠礼在人们的社会生活中享有非常高的地 位,被称为“礼之始”,名列“八纲”(冠、婚、丧、祭、射、乡、朝、聘)和“六礼”(冠、婚、 丧、祭、乡、相见)之首,对个人的人生历程有重大影响,对整个社会也有不容低估的影响。 由此可知,冠礼的主要功能是A.利用血缘关系凝聚宗族B.传承文化完善儒家学说C.规范人际关系稳定社会D.强调责任感和教育功能(2022江苏模拟预测)先秦时期,“爵”(下列图1)既是饮酒器的通称,也指封爵;“尊” (下列图2)既是盛酒器的通称,也是基木身份用词,即“尊和之“尊”。深入认识此现象可知,先秦()A.礼制渗透于民众的日常生活B. “爵”与“尊”具有双重含义C.青铜器具有重要的政治意义D.礼制具有直观可视化的特点(2022天津南开一模)“乐者为同,礼者为异。同那么相亲,异那么相敬。礼义立,那么 贵贱等矣。乐文同,那么上下和矣。“该材料反映了礼乐的主要社会功能是A.提升个人修养B.宣传“敬天保民”的思想C.强化基层教化D.规范“和而不同”的秩序(2021 辽宁,一模)西周时期,周王为了使诸侯国秉承分封之初的忠诚守信,利用玉瑞(用 玉制作的礼器)制定了一系列繁琐的礼仪活动;形成玉瑞制度,作为控制诸侯国的手段和凭 借。由此可见,西周时期分封制度得以贯彻 国家礼制得到完善 中央集权得以强化家国一体局面形成 地方治理有所加强A.B.C.D.(2021 .河北石家庄.一模)周代,诸侯朝见天子或诸侯之间往来时会有“辞玉”的举动。”辞 玉”大多是诸侯之间的聘享之礼,说明两国之好,当礼毕后还会把自己的挚玉还礼给对方, 称为“还玉L周代这种做法A.消除了贵族纷争B.有利于稳定政治秩序C.落实了分封制度D.有助于加强中央集权(2021.湖南湘潭一模)周代统治者把礼、乐、刑政并列,将约束人的行为的“礼”和移风 易俗的“乐”结合在一起,“乐统同,礼辨异”成为周王统治的内外支柱。为保证此制度的有效 运行,西周统治者A.实行了分封制和宗法制B.用礼乐文明强化了儒家文化认同C.建立起天子的绝对权威D.对贵族子弟进行系统的音乐教育(2021 .河南.郑州四中模拟预测)先秦时期流行的一项体育运动“乡射礼”对于射手的评价 包括三个方面:能否射中靶心、形体能否合于音乐节奏、能否礼让对手。只有符合全部条件 的射手,才能成为获胜者。据此可知,“乡射礼”A.保证了人才的全面开展B.表达了儒家思想的演变C.蕴含了中华文化的精神D.契合了战乱频繁的时代11. (2021 浙江模拟预测)古人在评论夏商周三代时曾说:“夏尚忠,殷尚质,周尚文孔子亦曰:“周监于二代(夏商),郁郁乎文哉,吾从周。”材料中所谓的“文”,主要指的是A.以传子为标志的交权形式B.以占卜为形式的决策方式C.以分封为特征的治理模式D.以礼乐为代表的文化建设(2021.四川.树德中学模拟预测)周朝历代君主都很重视乐舞修养,并制定了礼乐制度。 周王室及贵族子弟从13岁开始,要逐渐学习掌握各种礼仪乐舞,20岁左右要全面掌握六 代舞和六小舞。其根本目的是A.加强贵族阶层的文化内涵B.强化社会的道德修养C.培养贵族阶层的行为习惯D.维护周朝的社会秩序(2021 湖北模拟预测)对于饮宴具体制度,礼记记载了很多严格要求,比方参与祭 祀宴会者的身份不同,其使用的酒器也有所差异:“宗庙之祭,贵者献以爵,贱者献以散; 尊者举解,卑者举角。”这些规定反映了当时A.粮食生产极其兴旺的社会现实B.官营青铜冶炼铸造业技术高超C.维护奴隶制等级制的基本诉求D.奴隶社会分封制度的基本内容12. (2021 山东济宁二模)表1是文献中关于周公的局部记载。据此可知周公文献记载内容左传先君周公制周礼礼记武王崩,成王幼弱,周公践天子之位以治天下。六年,朝诸侯于明 堂,制礼作乐,颁度量,而天下大服尚书大传周公摄政,一年救乱,二年克殷,三年践奄,四年建侯卫,五年营 成周,六年制礼作乐,七年致政成王B.注重强化贵族等级秩序D.开创了大一统政治局面A.通过非法夺权方式建立统治C.实现了与周边各族和谐相处

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