2021-2022学年广东省深圳市南山区北中考语文考试模拟冲刺卷含解析.docx

2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项：1 .答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2 .选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3 .请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4 .保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列句子没有语病的一项是()A.卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。B.为了避免被打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了 92岁的生日。C.这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。D.中国科幻作家刘慈欣创作的科幻小说三体,获得了第73界雨果奖最佳长篇故事奖。2 .下面各项中加点字的注音完全正确的一项是A.诅咒(zu) *B.摩挚(suo)C.剔透(ti) *D.遴选(ling)A.诅咒(zu) *B.摩挚(suo)C.剔透(ti) *D.遴选(ling)腻味(ni)殷红(ym)推掇(duo)卷帙(zhi)德巴(nian)蹊跷(qT)宁可(nin)摒弃(bing) *溢于言表(yi)万事俱备(jii)明眸善睐(mo) *果实累累(固)3 .下面语段横线处应填入的恰当句子是()初春，丁香花浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它那无叶的枝条依然挺立, 抵御着北方的风寒和干旱，孕育着一个春天的花潮。哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精 神风貌。丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证。丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外 妖烧。丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。A. “五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”她的芳香令人流连忘返啊！B.她的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一团团，一簇簇，如海如霞。C.她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧，顽强，生机勃勃。D.她外表柔媚，内心婉约，虽无牡丹之富贵，亦有别样之情怀，深得哈尔滨人的喜爱。4.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是()A.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。 B.这些年轻的科学工作者决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C.充满福州元素的音乐剧啊！鼓岭即将在榕城上演，广大市民都翘首期盼。 D.我们相信，通过大家坚持不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。 个月，研读穆罕默德的理论，亲自到埃及、突尼斯等地采风。晚年的贝聿铭每天听新闻，读报纸、杂志，从不间断，床头、桌面放满了书。他时刻关注着行业的新动向、新 材料、新技术，保持思想意识与时俱进。即使到了老年，他的作品仍然闪耀着先锋、时尚的光芒。熟悉他的人曾说过：“我从不记得贝聿铭曾经沮丧过。他是一位非常冷静的人，每次看到他的时候，他总是保 持着那种独有的迷人微笑。”他的微笑，至今百年，仍在继续。(选自特别文摘2019年第6期).通读全文，你认为贝聿铭被誉为“现代建筑最后的大师”以及他健康长寿的原因是什么？1 .请任选角度，赏析文中加波浪线的句子。(1)他穿戴整齐，态度谦逊。而他的竞争对手虽然名声在外，但态度傲慢，衣着遨遢。(2)贝聿铭非但没有追究贵任，反而开玩笑地说：“那次事故以后，那些公司都愧见于我。”.认真阅读第段，并结合下面的材料，简要概括博物馆的设计最主要的特点是什么。材料 一个东方老国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。梁思成.文章最后一段有何作用？请从结构和内容两个方面作答。三、语言表述.阅读下面的文字，按要求作答。公交车在路口急刹，一位小学生手里的豆浆摔在车厢里，流了一地。过了半分钟，车辆行驶平稳后，她站起来把 豆浆纸杯捡起来放进垃圾桶内，回到座位后又从书包内拿出纸巾，之后的十分钟里，小女孩不停地蹲下、擦地、起身, 进行了大约12次，用光两包纸巾将地面擦干，然后下车离开。最近，这名小学生在公交车上擦地的一幕成为了网络上热议的话题。有人为她点赞，有人认为她在公交车上这样 做不安全。请写一写你对这件事的看法。(含标点60字以内) 四、写作.任选一题作文。(1)题目：那次不一样的绽放要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。天使对雄鹰、金钱豹和斑马说，有了方向，看清了方向再行动才会成功。翱翔蓝天的雄鹰自恃有坚硬的翅膀，有 穿越天空的经验，不需方向就能飞到目的地，结果在天上绕行无数圈后回到出发的地方，精疲力竭而死；穿越原始森 林的金钱豹自恃为长跑能手，以为随便朝哪个方向奔跑就能跑到要去的地方，结果摔下深谷而亡；穿越沙漠的斑马边 走边辨别方向、调整方向，最后走到了水草丰美的绿洲。.读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。60字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1、D【解析】A.缺少宾语，在“安全管理”后加“水平”。B.否定词语滥用，去掉“不”。C. “缩短”不能用倍数，把“一倍”改为“一半”。故选D。2、A【解析】B.摩挈(sud),殷红(yan),万事俱备(ju)oC.剔透(tT),宁可(ning),明眸善睐(mou)oD.遴选(1m),果实累累(lei)o3、C【解析】本题考查用语是否连贯的问题。用语连贯要求：话题保持一致，句子主语不可轻易更换；内容合乎事理；语句 前后照应。第2自然段，核心内容是赞颂丁香的品格，揭示其精神内涵。B句写的是丁香外形，应该排除。A句谈的 是丁香的芳香，也应排除。D句内容符合要求，但句子表达与上文联系起来看，不够协调连贯，也应排除。故选C。4、B【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首 先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归 纳。B项使用不正确，无所不为：指什么坏事都干或者干尽了坏事，与句意不符。点睛：正确使用成语，必须注意以下几点：一、要透彻了解成语的含义，掌握成语的含义是正确使用成 语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是没有透彻了解成语的含义造成 的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“含义” ：1、字面义；2、整体义；3、比喻义；4、褒贬义；5、特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象，注意区别。四、用语得体，敬谦有别。5、C【解析】C说法错误。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这这句话字面的意思应该是：遥想兄弟们登高的地方，插遍茱 萸只少我一个人。重阳节家乡是有登高的习俗的，而作者远在他乡，只能心里想着家里的亲人登高，到处都插满了茱 萸的景象（茱萸有辟邪、避虫的说法），反映了作者内心极其孤独，渴望回到故乡的心情。所以这句话与正月十五元宵 节无关。6、1. D.为影视作品注入了阳刚之气；展示了我国军事力量的强大；塑造彰显新时代精神，自然真实的英雄形象。2 .示例：新英雄形象体现时代精神（宽对即可）【解析】.试题分析：考查对文章内容的理解。依据“近年来，以战狼2红海行动等为代表的一批军事题材电影既叫 好又叫座，受到广大观众的追捧”可知，A项中的“受到青少年群体的追捧”的说法不准确。依据“这些主旋律影片， 不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧，为当下的中国影视作品注入了更 多的阳刚之气”作者只是用“脂粉气十足的青春偶像剧”来衬托，并不是说其“充满了阴柔之美”。故选项错误。依 据材料三可知，近几年广大军事题材的作品中，塑造的并不是“高大全”的英雄形象。D项正确。据此，答案为D。1 .试题分析：考查对文章内容的梳理和概括。阅读文本，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。本题作答可依据材 料一中的“这些主旋律影片，为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气”；材料二中的影片空天猎红海 行动等，展示了我国军事力量的强一一提升民众的自豪感；依据材料三“讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时 代精神的新英雄形象”等内容概括作答。2 .试题分析：本题考查拟写对联。对联分上下两联，两联字数相同，语义相关，相对应的词语词性相同。本题作答要 结合文本材料和自己的理解来拟写作答。题目中的上联是“主旋律电影彰显阳刚之气”，可以从材料中塑造的“英雄 形象”的角度来对答。答案是多元的，符合题目要求即可。7、（1）有朋自远方来 人不知而不愠 （2）醉翁之意不在酒 （3）沉舟侧畔千帆过 （4）会当凌绝顶 （5） 留取丹心照汗青 （6）断肠人在天涯 （7）山回路转不见君 雪上空留马行处 （8）落红不是无情物 化 作春泥更护花【解析】(1)(1)（6）是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出下句即可，要注意“愠”“畔”“绝”“汗”“涯”等 字的书写；（7） （8）属理解型默写题。此类题，要求根据语境联想诗文名句，其难度较大。解答此类题容易出的错误 有：对相应诗文缺乏理解；对相应诗文记忆不准确；没有注意相关细节。本题书写中要注意“君” “作”等字的正确 写法。8、1. D2.进行诗词联句，使宴饮与文艺结合起来，具有浓郁的生活气息，别具情趣。中国是诗的国度，中华民族是诗的民 族，饮食也离不开诗，唱曲行令的习惯，既可以娱乐助兴，又为饮食文化谱写了新篇章，是一种艺术的创新，又体现 了高雅的东方文明。（谈酒文化，言之有理亦可）a句中“三千年”和“一开花”，“三千年”和“一结果”，数量词上形成鲜明对比，突出人参果开花结果之不易, 一 “才” 一 “方”字，更极写品尝人参果之难，神奇至极。b句中“闻一闻”与“活三百六十岁”，“吃一个”与“活 四万七千年”又对比鲜明，极写人参果延年益寿的功效，震撼无比。体现了古老的东方追求：万寿无疆，与天同齐。 马二先生食量大，“吃了四碗饭”，“吃得干干净净”，“又添出一碗来”，“连汤都吃完了”，如此能吃，又是 在别人家做客，一方面可以看出他吃相不雅，有辱读书人的斯文，另一方面也可以说他任性恣意，毫不遮掩做作，比 起那些假名土真实的多。马二先生游西湖的时候，面对西湖的美景无从欣赏，无心欣赏，却对西湖一路的美食流连忘返，“望着”“咽唾沫” 有趣地再现了马二对美食的垂延三尺，一个迂腐呆板的八股迷跃然纸上，读来忍俊不禁。无奈囊中羞涩，只能尽情买 些小零食来解馋，“不论好歹，吃了一饱” “大喜”“尽兴一吃”，对于“爱吃”的本性，马二被吴敬梓刻画得憨厚 可爱，又倍感亲切。四则材料的饮食描写为我们展现了不同历史时期的人民生活的状况和社会的发展世态。材料一中，贾府一个普通的 茄子倒要二十几样物事来配它，精致挑剔至极，足见显贵世家的奢豪做派，与刘姥姥这样的劳动人民，为口粮挣扎拼 命的生活形成鲜明的对比，贫富差距甚是悬殊，正所谓：朱门酒肉臭，路有冻死骨。另外，如此铺张浪费，也预示了 由盛转衰的必然现实；材料二中，作者借马二的眼睛，给我们还原了清朝杭州热闹的市井风貌，这里商铺林立，小吃 遍地，各个阶层的吃食都有写到，浓郁的生活气息扑面而来，如在眼前。也足见当时政治稳定，商贸兴隆；材料三中, 这段辞藻优美的描述，不仅写出了皇帝御宴非凡美味，极尽奢华之能事，尽显皇室奢华，描绘出了一整幅皇家御宴庄 严肃穆的画卷，这些环境和食物与市井百姓的饮食生活形成鲜明的对比，天上人间的阶级差距，也暗示了朝廷的黑暗 腐败以及官逼民反社会现实；材料四中，只有神仙才能吃到的人参果，在生存条件恶劣，动荡不安的旧社会，成为劳 动人民精神生活的组成部分。长生不老，羽化成仙，这是道教神仙信仰，人可以通过努力追求而成为长生不老、神通 广大的神仙。人们艳羡人参果，也正是祈祷风调雨顺，国泰民安的质朴的心愿。【解析】.此题考查的是名著的知识积累。D：头脑简单的是李逵，粗中有细的是鲁智深。懦弱胆小只是林冲性格的一个方面, 直率、坚强、耿直、骄傲是他后期的性格特点。故选D。1 .此题考查的是文化常识。行作诗令的方法，一般是每人作诗一首，或每人联诗一句，凡作不出或联不上者，依例罚酒或不许饮酒。相传，唐 代诗人贺知章、王之涣、李白、杜甫四人在京城偶遇，于是摆酒设宴，畅谈酣饮，不觉日已西沉，此时月色皎洁，诗 人兴致勃勃。行对联令的方法，一般是由一人出上联，另一人对下联，对不出则罚酒。：“三千年一开花，三千年一结果，再三千年才得熟，短头一万年方得吃。”句中的三个“三千年”和一个“一万 年”突出了时间之长，写出了人参果结果和生长的时间久，强调了人参果的珍贵至极。“人若有缘，得那果子闻了一 闻，就活三百六十岁；吃一个，就活四万七千年。”写出了人参果的神奇功效，体现了古老的东方追求：长寿。此题考查的是对人物形象的分析。马二先生，儒林外史中的一个典型人物，本名马纯上，因屡试不举，以选书为 生，为人古道热肠，治学近乎迂腐。杭州游历，体现马二先生人性一面。马二先生在匡超人落魄的时候曾经几度帮 助他，可是后来却落得了十分悲惨的境地，还被自己曾经帮助过的匡超人妄加诽谤嘲笑。对于马二先生的评价褒贬不 一，但一般来说批评多于赞扬。文中较多的写到了马二先生的贪吃：“咽唾沫不论好歹，”“吃了一饱”“叫打了十 二个钱的饼吃了” “大喜” “尽兴一吃”。除此之外，还表现了他不拘小节：“当下吃了四碗饭，将一大碗烂肉吃得 干干净净” “连汤都吃完了”。据此作答。此题考查的是对社会风貌的分析。分析社会风貌时结合文中的生活细节来完成。材料一中写了贾府中对茄聋的制作 工序，普普通通的茄子却要用众多的调料盒工序，足可见那个社会显贵世家的奢豪做派，与刘姥姥这样的劳动人民， 为口粮挣扎拼命的生活形成鲜明的对比，贫富差距的悬殊。材料二中通过写马二先生，表现清朝杭州热闹的市井风貌, 这里商铺林立，小吃遍地，各个阶层的吃食都有写到，浓郁的生活气息扑面而来。足见当时社会稳定。材料三中重点 渲染宋徽宗赵佶御宴，表现了皇帝御宴非凡美味。与市井百姓的饮食生活形成鲜明的对比，暗示了朝廷的黑暗腐败以 及官逼民反社会现实。材料四中通过极力渲染人参果的难得，表现了人们祈祷风调雨顺，国泰民安的质朴的心愿。据 此理解作答。二、阅读9、1. C2.秋词表达了豪迈乐观之情。秋思表达了游子悲秋思乡之情。【解析】.试题分析：C.两首词都通过描写景物来表达对秋天的独特感悟。考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。1 .试题分析：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗人抓住秋天“一鹤凌云”，这一别致的景观的描绘，展现的是 秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，也载着诗人的诗情，一同遨游到了云霄。虽然，这鹤是孤 独的，然而它所呈现出来的气势，却是非凡的。一个“排”字，所蕴涵的深意，尽在不言中了。也许，诗人是以“鹤”自 喻，也许是诗人视“鹤”为不屈的化身。这里，有哲理的意蕴，也有艺术的魅力，发人深思，耐人吟咏。它给予读者的, 不仅仅是秋天的生机和素色，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。“夕阳西下，断肠人在天涯”中的“断肠”表达诗人悲秋思乡之情。考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。10、 1. B. B2 . 如此，这样以为乐耸立的样子 穿透.感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来却不沾染（污秽）, 经过清水洗涤但不显得妖艳O3 .移步换景。用“隔、闻、伐、取、见”等词，在移动变换中引导我们去领略不同的景致，极具动态画面感，表现了作者发现小石潭的喜悦心情。4 .洁身自好、不同流合污，体现在:出淤泥而不染;庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己，体现在:濯清涟而不妖;正直不苟、豁达大度，体现在:中通外直，不蔓不枝;具有美好的姿态气质，体现在:香远益清，亭亭净植。【解析】. B少了第三层含义，忘言。1 .例句是倒装句，B项相同。A项是判断句；C项是省略句；D项是被动句。2 .先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义为乐。为乐。和用法的变化，根据语境判断字词义。此题是多是古今异义词，如，澈：穿透。词类活用词，乐：以.本题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关 键词：凄、寒，使动用法，使感到凄凉，使感到寒冷。悄怆，忧伤的样子。邃：深。染：沾染（污秽）。濯: 用清水洗，这里指洗涤。3 .第一段写作者如何发现小石潭以及小石潭的概貌。作者采用“移步换景”的写法，写发现小石潭之经过及小石潭 的景物特征，在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致，很象一部山水风光影片，具有极强的动态画面感。第一 二句着重描述了作者一行发现小石潭的经过。文章一开头，便引导我们向小丘的西面行一百二十步。来到一处竹林， 隔着竹林，能听到水流动的声音。未见其形，先闻其声，如鸣佩环，心乐之。小石潭的出现，虽称不上千呼万唤，也 堪称犹抱琵琶半遮面之妙。再由水声寻到小潭，既是讲述了发现小潭的经过，同时也充满了悬念和探奇的情趣，逐渐 地在人们眼前展开一幅美妙的图画。表现了作者发现小石潭的喜悦心情。4 .考查对文章内容的理解。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗、洁 身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神；其次，“中通外直，不蔓不枝”，写出了它空管挺直、不牵扯攀附的高尚品 质；再次“可远观而不可亵玩”，写出了莲如傲然不群的君子一样，凛然不可侵犯。【点睛】译文从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高 兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸 边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木， 翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆 地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地 势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着 忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。水里陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。晋代的陶渊明只爱菊花。自从李氏的唐朝以来，世上的人们很喜欢牡 丹。我唯独喜爱莲花，它从污泥里长出来却不沾染污秽，在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚，荷梗中间贯通，外形 挺直，既不生藤蔓，也没有旁枝。香气散播到远处，更加使人觉得清幽，笔直而洁净地立在那里，可以在远处观赏， 但不能贴近去玩弄啊。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明 之后就很少听到了。喜爱莲花的人，与我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然人数众多了！11、1.时间顺序；说明了我国生物航煤的研发之路的历程。2 .不能删。“之一”表示只是其中一个，不是全部。文中指生物航煤是航空业重要工具中的一个，而不是全部。如果 删去“之一”，与实际不符，这体现了说明文语言的准确性和严密性。3 .指的是生物航煤已经进入了商业化应用，也就是它已经初步成为航天燃料。4 .优势：低碳环保，大幅减少温室气体排放；有可能改变餐饮废油流向餐桌的扭曲走向，探索其变废为宝的绿色通道。 不足：生产成本过高。【解析】.考查学生划分层次的能力。段由事件引出说明的是什么是生物航煤。一段说明的是生物航煤的意义及研制 过程。段说明生物航煤的应用前景。所以答案应为。1 .考查说明的顺序及说明内容。“2006年” “2009年” “2011年9月” “12月” “2013年4月24日” “2015年3 月21日”这些都是表时间顺序的标志性语言。所以第段采用了时间顺序。说明的内容是我国生物航煤的研发之路的 历程，是按照时间顺序一步一步说明的。2 .考查说明文语言的准确性和严密性的特点。“之一”本义：一定范围内的数量或事物中的一个。表示只是其中一个, 不是全部。语境义：生物航煤是航空业重要工具中的一个，而不是全部。去掉“之一”就不实事求是了。一定要注意 说明文限制性词语的使用，这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时，从使用的恰当以及删除后的 不准确，一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。3 .考查对文章重要内容的理解。“生物航煤已经获得商业化应用的门票'”中的“门票”本义：进入某些场所如公 园、博物馆、体育场等的凭证，一般是一次性的，而且需要花钱购买，有时被称为入场券。语境义：指的是生物航煤 已经拿到了商业化应用的“入场券”，也就是它已经初步成为航天燃料，可以作为航天燃料进行商业化应用了。4 .提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章，抓住其 中切题的信息，将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如优势可提取第3段的“生物航 煤低碳环保，大幅减少温室气体排放。同时，还有可能改变餐饮废油流向餐桌的扭曲走向，探索其变废为宝的绿色通 道，意义重大”分析。缺点可提取第8段的“但距离大规模推广仍有很长一段路要走，主要问题是过高的生产成本” 分析整理，即可得出正确答案。【点睛】说明文语言的特点：一、简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。二、准确性。说明文以传授知识为目 的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先 决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。三、科学性。介绍科学知识 的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的 理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。五、条理性。任何事物都具有它本身的条理， 我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。六、逻辑性。有的说明文，要从事 物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。七、趣味性。叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明 文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用 生动的说明。12、1.运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。2.文章是从墨的制作过程（或墨价值昂贵的原因或墨制作工艺的复杂与考究）、墨的选择和应用、墨的意义的演变（或 墨的文化内涵）三个方面来介绍中国墨的。【解析】.本题考查学生对说明方法及其作用的分析能力。解答时要知道说明方法的种类：分类别，下定义、举例子、作比较、 列数字、打比方。要知道每种说明方法的标志，做题时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息 来判断，根据文段内容看说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。画线句分别介绍了浓墨、淡墨、涨 墨三种墨法，属于分类别的说明方法，条理清晰地说明了墨的浓淡是影响作品艺术效果的直接要素。点睛：对说明方法及其作用的分析，可以套用下面的格式去作答：运用*的说明方法，*地说明的*。注意此格式 包含三个要点：说明方法+说明方法自身的作用（下定义一一科学准确、作比较一一突出、打比方一一生动形象、分类 别一一条理清晰、列数字一一准确具体、举例子具体）+结合文章的具体内容。1 .本题考查学生对说明文主要内容的分析概括能力。解答本题就是归纳说明文分说的主要内容。一般来讲，说明文分 说段落的首句都是主旨句，接下来是一些支撑句。主旨句多为概括性较强的句子，如第段首句“为什么墨的价值如 此昂贵呢”，第段首句“烟墨的选择和应用”，第段首句“由于人们对墨的喜爱成为构成中国文化的重 要元素”，对这样的句子进行简单的概括，即为本题答案。13、1.喜欢散步，坚持清淡饮食；自信，克制淡定从容；不断学习思考，思想意识与时俱进. （1）示例：运用对比的写法，通过贝聿铭与对手在穿戴和态度上的对比，突出了贝聿铭战胜对手的原因是穿戴整齐、 态度谦逊，赞美了贝聿铭注重细节，人格修养高。（2）示例运用语言描写，“那些公司都愧见于我”既写出了责任在于 那些公司，又表现了贝聿铭的大度、幽默。2 .博物馆的设计要有民族文化特色，博物馆建筑要与文化相融合。3 .结构上：照应开头和题目，使文章结构严谨。内容上：运用侧面描写，点明中心，赞扬贝聿铭冷静、自信从容的性 格特点。【解析】.本题考查理解文章内容。通读全文，找到相关答题区域，结合关键句子回答。“喜散步，坚持清淡饮食”“自信， 克制”“他最没名气和经脸。然而他并没有紧张，反而更加淡定从容”“晚年的贝聿铭每天听新闻，读报纸、杂志， 从不间断，床头、桌面放满了书。他时刻关注着行业的新动向、新材料、新技术，保持思想意识与时俱进”，最后精 炼地整合答案即可。1 .本题考查赏析句子的能力。首先判断要赏析的句子是环境描写句还是人物描写句，是运用了修辞手法还是表现手法, 其次结合该手法的表达效果和句子的含意分析作用，即写出了什么。“穿戴整齐，态度谦逊”“态度傲慢，衣着遨遢” 写贝聿铭与对手在穿戴和态度上的不同，二者形成鲜明对比，是运用了对比的写法，赞美了贝聿铭注重细节，人格修 养高。分析其作用，要结合语境和作者情感回答。答题模式：运用对比的表现手法，突出了作者情感。（2） “那 次事故以后，那些公司都愧见于我”运用了语言描写，既写出了责任在于那些公司，又表现了贝聿铭大度、幽默的品 质。回答其作用，答题规范是：运用了 xx描写的手法，生动形象地写出了的情形，刻画了人物的心理（品质、 心情、情感）。2 .本题考查比较分析能力。找到文章和材料中说明博物馆的设计特点的句子，比较分析即可。文章中的“这个设计要 是我做不了，我的儿子更不能做。因为他们的中文已经生疏了，对中国文化不够了解”和材料中的“如果完全失掉自 己的艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的”，写出了博物馆的设计的特点要有民族文化特色，要与文化 相融合。3 .本题考查最后一段在文中的作用。要先熟知最后一段的作用：内容上，画龙点睛，点明主旨，深化中心，升华主题。 本文结尾写他人对贝聿铭的评价，是运用了侧面描写的手法，“不记得贝聿铭曾经沮丧过”“非常冷静”“总是保持 着那种独有的迷人微笑”，赞扬贝聿铭冷静、自信从容的性格特点，点明文章的中心。结构上，总结全文，照应开头, 使文章结构更加完整。“他的微笑，至今百年，仍在继续”是对全文内容的总结，且和开头的“今年4月，他即将迎 来103岁的生日”相照应，首尾呼应，这样文章的结构更加完整。三、语言表述14、示例：我给这个学生点赞。公交车是公共场所，弄脏了就要负责清理干净。蹲在地板上擦豆浆事虽小，但却折射 出一个人的文明和素养。【解析】这类开放性题目要写出自己的独到见解，表达要准确。答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可 泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。解答此题的关键是在理解 内容的基础上，来阐述观点看法。如果赞同，理由是什么，不赞同，理由是什么，只要言之有理，即可。四、写作15、那次不一样的绽放每一个人，其实都是一棵草。每种草都是一种花，都有它开放的权利和空间;当然，花本来也是一种草，我们和其他人 一样，都是一种草，都是一朵花，不一样的只是花朵儿的艳丽，有的草绽放出美丽的花，却终究昙花一现;有的草绽放 出的花朵并不艳丽，甚至可以说是不该诞生在这大千世界上，却长久的开放。吸收了无尽的日月精华，不知经过多久的辛苦劳作，艰苦奋斗，虽绽放出的花朵艳丽非凡，但却不能长久;不追求名利, 荣誉，只尽力做好自己该做的事，不要太辛苦了，平淡些，绽放的花朵虽绽放出的花朵艳丽非凡，但却不能长久;不追 求名列、荣誉，只尽力做好自己该做的事，不要太辛苦了，平淡些，绽放的花朵虽朴实无华，但经得起风吹雨打，风 吹倒了，仍能挺直腰板，雨拍打着，当做养料，不像娇贵的花儿需要精心浇灌，只要有一线希望也能成功，花朵虽朴 实，但绽放的长久，经得起时光的考验。每个人其实都是一颗草，一朵花。不同的只是你绽放出的花朵。不管多么艳丽，多么娇贵的花儿，也只是短暂的生命, 当它生命完结的那一刻起，它也就凋谢了，美丽的影子，从前的鲜艳，也只成为了几片伶仃的还未凋零的花瓣，美丽 的花儿，惹起孩子们的注意，将它们摘下，使短暂的美丽更短暂;朴实无华的花儿，正因为不艳丽，引不起别人的注意, 才得以长久地绽放。过好自己的生活就好了，何必关心别人是否注意你?过分的关注，却可能成为终结生命的杀手。 所以，正好花儿的绽放一样。不必努力刻苦的去追求生活中所谓的富有，不要想着让别人在意自己，当你追求到这些 时，也许已经华发早白，此时的你不正是昙花一现，稍纵即逝吗？但是平淡无奇的生活，却往往长久。不追求功名，利益，只做好自己应该做的事，不引人注目的花朵，外表朴实，但 真正绽放的是心中的花朵儿。是的，每一种草都会开花。但是，开放的花儿是不同的找准方向，把握人生 芸芸众生，各有属于自己的生存目标，在人生的旅途中，我们每个人都有自己的前进方向。人生的意义就在于找到自4 .下列说法错误的是（） A. “三元及第”的提法来源于中国古代的科举考试制度。这里的三元指：解元、会元、状元。B.中国地名的来源多种多样，有的以地理上的山河命名如河南，有的以政治因素命名如南宁。C.正月十五元宵节是中华民族的传统节日，下列诗词描绘的就是此节的见闻感受:如“月上柳梢头，人约黄昏后”“蓦 然回首，那人却在灯火阑珊处”“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”“正怜火树千春妍，忽见清辉映月阑”。D.在中国古代，名、字与号是有区别的：前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。字是为了便于他人称谓，对平 辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬；号又叫别号、表号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感；对人称号也 是一种敬称。“青莲居士”就属于称“号”。6.阅读下面材料，完成小题。：近年来，以战狼2红海行动等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座， 受到广大观众的追捧。这些主旋律影片，不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭 伦理剧，为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。：影片空天猎，展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山 谷，并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹，对其进行精准打击的场面。红海行动则展示了 我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。观众看后热血沸腾，连连赞叹：“厉害了， 我的国！ ”：讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄形象，是广大军事题材作品创作者的共同目标。 如前几年热播的电视剧士兵突击中的许三多，没有传统军人的棱角与强势，憨厚本分，重感情轻荣誉。电影战 狼2中的冷锋也同样如此，看重友谊、爱情，不计较个人得失、荣利。他们不同于以往作品中“高大全式”的英雄, 也不同于虚假抗日“神剧”里的“痞子式”英雄，这些“接地气”的人物形象，显然更能引发观众的共鸣。1.下列表述符合以上材料内容的一项是（） A.近年来，有一批军事题材的电影既叫好又叫座，受到青少年群体的追捧。B.那些脂粉气十足的青春偶像剧，充满了阴柔之美。C.近几年广大军事题材的作品中，塑造了许多“高大全式”的英雄形象。D.许三多、冷锋等“接地气”的英雄形象，引发了观众的共鸣。2 .根据上面三则材料，简要概括军事题材影视作品受到观众欢迎的原因。3 .结合以上三则材料，为下面宣传标语补写出下句。主旋律电影彰显阳刚之气，。7 .默写填空子曰：“学而时习之，不亦说乎？ ,不亦乐乎？ ,不亦君子乎？”（论 语）,在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记），病树前头万木春。（刘 禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠），一览众山小。（杜甫望岳）人生自古谁无死，o （文天祥过零丁洋）夕阳西下，o （马致远天净沙秋思）岑 参白雪歌送武判官归京中将诗人因朋友远去而产生的无限惆怅之情抒写到极致的两句诗是: 己发展的方向，用勤奋和拼搏去把握人生。叶圣陶先生曾说过：“有目标，生活才会有意义。“不错，我们有了正确的前进方向，就离成功不远了。鲁迅弃医从文，拾起文笔作匕首，最终在文学史上独树一帜，是因为他发现了自己的前进方向；史铁生不屈服于命运 的安排，一篇我与地坛使千万人声泪俱下，是因为他发现了自己自己的文学才华，找准了人生的前进方向；歌德 用了差不多半生的精力学画无成，最终选择了文学，使他在文学上做出了成就，是因为他找准了自己人生的前进方向。 无数成功者的事例告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因 此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多的尝试各种各样的发展道路，与时俱 进地调整自己的努力方向。正如美国作家阿尔伯特？哈伯德的致加西亚的一封信中所道：“每个人都必须当机立 断，去做自己喜欢的事情，当自己知道已经走错了方向，就要及时回头。”找准方向，人生才会有意义。然而，随着社会的发展，科技的不断进步，理想的分类越来越多，以至于许多人不能正 确地寻找前进的方向，不能顺利地实人生的理想，创造人生的辉煌。有的人找不到人生的坐标，碌碌无为地结束了自 己的一生，这样的人生是平庸的人生。正如罗斯金说的：“生活没有方向，就犹如航海没有罗盘。” 找准方向，不能让迷雾遮住双眼，不能任狂风吹散信念。即使我的紫葡萄化为深秋的露水，即使我的鲜花依偎在别人 怀里，我依然固执地擦亮双眼，寻找生命的契机，等待机遇的光临。没有人注定一生平庸，我们只要找准人生的方向，一样能在属于自己的天地间绽放人生的光彩。每个人都是自己的英 雄，找准方向，你会像蛟龙掠过浅滩小河到浩瀚海洋上击水三千，你会像大鹏飞越平地低空在苍茫天宇中扶摇直上。面朝大海，春暖花开。找准方向，把握人生。【解析】题目一是命题作文。“那次”是写过去曾发生过的一件事。“不一样”有个比较的过程，是与以前的自己比较来说的。 绽放，是一种生命状态。痛苦中的坚强，是意志的绽放；成功后的笑脸，是收获的绽放；奶奶脸上的皱纹，是年轮的 绽放；你笔下一道道攻克的难题，是智慧的绽放。花开是绽放，带给空气缕缕馨香；关怀是绽放，生活洒满温暖阳光; 超越是绽放，前进路上充满希望题目二是材料作文。首先仔细研读材料，通过事件挖掘背后的主题。话题材料中隐含着这样的信息：坚持不懈的努力 固然重要，但行动的方向是成功