《游子吟》的教学反思(2页).doc

-游子吟教学反思 灵石县第二小学 王巧兰游子吟是一首描写孩子对母亲的感激之情和无言的爱的抒情歌曲。为了激发学生学习歌曲的兴趣，丰富学生的情感体验，培养学生的审美情趣，突出母子情的主题，我这堂课主要以审美为核心，注重学生的情感体验，注重对学生的亲情教育。在导入教学中，我让学生观看鲁冰花MV视频，学生随乐一起演唱。把学生带入优美的音乐当中，激发学生的学习兴趣和母子之情。  在教学过程中，首先让学生用心体会歌词的意思，然后以情带声，有感情的朗诵歌词，并配上背景音乐，有助于情感的抒发。在教学的重点难点内容上，我采用举例子、对比、拟人的方式，让学生形象的认识前倚音，并记住前倚音的样子，就像是妈妈拉着孩子的手，依偎在一起。在歌曲拓展方面，通过让学生情景表演；以小组形式讨论：妈妈都为你做过什么？你为妈妈又做过什么？知道母亲节在五月的第二个星期日。不仅对所学歌曲进行巩固，而且对学生进行亲情教育。在课后作业方面，渗透品德教育：帮妈妈做一两件力所能及的事情。  整堂课的气氛比较活跃，环节比较紧凑，通过反复听唱歌曲和模唱旋律，学生对于歌曲的旋律比较熟悉，音准也得到了提高。    在今后的教学中，如何让抓住孩子的心，调动每个学生学习音乐的积极性是我教学的重点。对于音乐老师而言，除了具备有相应的专业知识外，更需要有较高的课堂教学能力。  -第 2 页-