《基础造型A》课程教学大纲（本科）.docx

基础造型ABasic Design A课程代码：18410015学分：4学时：64 （其中：课堂教学学时：64实验学时：上机学时：课程实践学时：）先修课程：适用专业：工业设计教材：一、课程性质与课程目标（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）基础造型A是工业设计专业学生的专业基础课程之一，课程主要讲授工业设计的手绘方法, 以及与手绘方法相关的观察方法、表现方法和设计透视等内容。通过对于本课程的学习，教授学生 怎样科学观察事物与手绘表达事物，为今后的工业设计手绘奠定坚实的专业基础。（二）课程目标课程目标1：掌握正确的观察方法，了解工业设计手绘的基础绘画方法；了解设计构图方法、 了解轮廓线、结构线和辅助线等手绘名词。课程目标2：具有较强的手绘能力；可以运用手绘方法准确再现产品形体、结构和细节等。课程目标3：具有良好的空间想象力，可以将设计师头脑中的设计方案迅速地通过手绘的方 法表达出来。课程目标和工业设计专业毕业要求的对应关系:课程目标毕业要求一课程目标1课程目标2课程目标33.具有较好的人文艺术素养，了解工业设计和现代设计 专业相关的专业学科前沿的发展趋势。VV7.掌握现代设计表现方法，能够在设计实践中选择与使 用恰当的技术、现代设计工具和信息技术工具，具有良 好的综合设计表现能力。VV二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章 基础造型课程内容概述（一）教学内容A、课程概述B、什么是工业设计C、绘画在设计中的重要性（二）教学要求了解工业设计的专业内容，掌握基础造型课程的教学内容和要求，激发同学对于工业设计专业 学习的兴趣。（三）重点与难点1 .重点了解工业设计专业内容，知道工业设计专业的就业方向，熟悉造型基础A的课程内容，初步了 解手绘在专业学习中的重要性。2 .难点了解专业内容和方向，克服同学们对于手绘的畏难情绪，激发学生对于工业设计专业的学习兴 趣是本章节的难点。第二章素描绘画（一）教学内容A、素描定义、分类、工具B、传统素描与设计素描C、设计素描的要点D、设计素描的绘画步骤E、设计素描的两个重要关系（-）教学要求了解素描绘画的理论知识，了解传统素描绘画和设计素描的区别以及设计素描的绘画要求；学 习并实践设计素描的绘画步骤，以及表现要点。（三）重点与难点1 .重点设计素描的表现要点和绘画步骤都是本章学习的重点，本章学习的过程中着重强调手绘表现的 练习，这也是本章的学习重点。2 .难点工业设计专业的同学由于没有素描基础，第一次接触素描绘画，用线以及画面表现都差强人意, 因此容易产生畏难情绪，克服畏难情绪，多加训练是本环节学习的难点。第三章阴影与透视（一）教学内容A、透视的基本原理与名词概念B、透视种类C、透视图画法（二）教学要求掌握透视学的基本原理和名词解释，了解透视图的分类，学会几种透视图的绘画方法；了解透 视阴影的规律，掌握透视阴影的绘画方法。（三）重点与难点1 .重点学习透视学的原理以及透视相关的专业术语，了解透视相关的名词概念，熟练掌握各种透视图 的绘制方法，熟练掌握阴影的透视绘画方法等是本章的学习重点。2 .难点透视学的学习需要一定的空间想象力，头是名词和术语也是同学们第一次接触，因此在理解上 会有一些困难；透视阴影的绘画比较复杂，这两部分内容是本章的难点。四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实验上 机课程实践小 计（）基础造型课程内容概述88讲授法、演示法课程目标1（二）素描绘画4444讲授法、演示法课程目标2课程目标3（三）阴影与透视1212讲授法、演示法课程目标1课程目标2课程目标3合计6464注：本课程采用课堂多媒体教学与课后自主学习相结合，课堂讲授有关基础造型的理论知识， 辅以必要的训练，提升学生的手绘表达技巧，在课堂训练的同时，针对学生存在的问题，进行个别 辅导，总体提升学生的手绘效果，为今后的设计表达奠定基础。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注平时作业根据单元训练内容完成20平时作'也按照课堂 要求随堂完成，最 后的大作业两次课 完成大作业构图合理，整体效果良好；30形体表达明晰、透视关系准确；40结构线、轮廓线和辅助线，用线清晰流畅；10注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。2 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、项目设计和作品等。3 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。4 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）七、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）2017年7月2日