《能源产品学》课程教学大纲（本科）.docx

能源产品学（The study on energy products）课程代码：20410101学分：3学时：48 （其中：课堂教学学时：40实验学时：8上机学时：0课程实践学时：0） 先修课程：西方经济学、能源经济学、世界经济适用专业：国际经济与贸易、能源经济教材：能源概论，黄素逸主编，高等教育出版社，2013年10月第2版。一、课程性质与课程目标（-）课程性质能源产品学是我国经济学科中的一门特有的学科，是一门有关我国能源经济理论与实践相 结合的能源经济专业综合性的主要基础课程。本课程内容涵盖了常规能源和新能源等全部能源的知 识，阐述了能源产品的相关内容。课程注重全面提高课程教学内容的深度和广度，采用基本模块内 容加选择性专题内容的教学组织形式，在教学中发挥了重要作用，成为学生了解专业基础知识、产 生专业学习兴趣、开拓专业领域眼界的基础课程。（二）课程目标课程目标1:帮助学生获得必要的能源科学与能源产品基本知识，了解目前的能源形势以及能源 及能源产品在社会可持续发展中的作用；课程目标2：让学生全面了解目前全球面临的能源问题，以及由能源带来的环境问题，使学生深 刻体会到这些问题的严峻性；课程目标3：使学生了解人在能源开发和利用中的地位和作用，培养正确的生命观，增强社会责 任感，促进全面素质的提高。二、课程内容与教学要求第一章导论（一）课程内容1 .能量与能源能量的形式、能量的性质、能量的转换、能量的传递2 .能源的作用和地位能源的分类、作用、地位和能源的评价3 .能源与环境环境问题、温室效应、酸雨、臭氧层破坏、热污染、放射性污染、能源对人体健康的影响4 .能源的可持续发展可持续发展的概念、能源问题、中国能源可持续发展的对策（二）教学要求1 .掌握能源的分类与评价、能源的可持续发展2,了解能源与人类文明、能源资源生产与消费、能源与环境（三）重点与难点L重点：能量的形式、能量的性质、能量的转换、能量的传递；能源的分类、作用、地位和能源 的评价。2,难点：能源的分类与评价；能源的可持续发展。第二章常规能源（一）课程内容2 .煤炭煤的燃烧技术、煤炭的输运3 .石油及其制品有关石油的知识、石油资源、石油的生产与消费、油田的开发、石油的加工、主要石油产品及油 品结构4 .天然气及其他气体燃料天然气的特性、天然气资源、天然气的生产与消费、天然气市场、煤层气、天然气水合物5 .水能水能资源、水能利用概述、水电站、小水电（二）教学要求1 掌握煤炭、石油、天然气及其产品应用知识2 .了解水能、二次能源及其产品应用知识（三）重点与难点L重点：煤的燃烧技术、煤炭的输运；石油的加工、主要石油产品及油品结构；天然气的特性、 天然气资源、天然气的生产与消费。3 .难点：煤炭、石油、天然气及其产品应用知识。第三章新能源（一）课程内容1 .核能核能的来源、核燃料、世界核能利用的现状、反应堆、核电站、可控核聚变2 .太阳能太阳辐射、太阳能热利用、太阳能光利用3 .风能有关风的知识、风能资源、风能利用、风力机、风能利用中的问题4 .地热能地球的内部构造、地热资源、地热能的利用、地热能利用中的环境问题5 .海洋能潮汐能、波浪能、温差能、盐差能、海流能6 .生物质能生物质资源、生物质能的转换技术、薪柴、醇能、沼气7 ,氢能氢的制取、氢的储存和运输、氢能的应用、燃料电池、氢经济（二）教学要求1.掌握太阳能、风能、核能、地热能及其产品应用知识2,熟悉海洋能、氢能、生物质能及其产品应用知识（三）重点与难点1 .重点：世界核能利用的现状；太阳能热利用；风能利用中的问题；生物质能的转换技术。2 .难点：太阳能、风能、核能、地热能及其产品应用知识。第四章新能源电子产品（一）课程内容1,新能源电子产品的分类家用电器、电子产品等3 .新能源电子产品的特性及价格新能源电子产品的特性、新能源电子产品的价格4 .新能源电子产品的开发与利用新能源电子产品的开发与利用现状、问题、对策（二）教学要求1 .掌握新能源电子产品的分类、新能源电子产品的特性2 .熟悉新能源电子产品的价格、新能源电子产品的开发与利用（三）重点与难点1 .重点：新能源电子产品的特性、新能源电子产品的价格；新能源电子产品的开发与利用现状、 问题。2 .难点：新能源电子产品的分类、新能源电子产品的特性。第五章新能源汽车（一）课程内容1 .新能源汽车产品种类新能源汽车的定义、产品种类、产品特点2 .新能源汽车产品专向检验标准中国及国外新能源汽车产品专向检验的目录、标准3 .新能源汽车生产企业及产品准入管理新能源汽车生产企业名录、新能源汽车产品准入管理制度4 .新能源汽车产品的定价、设计与开发新能源汽车产品的定价、新能源汽车的设计、新能源汽车产品的开发（二）教学要求1 .掌握新能源汽车产品专向检验标准、新能源汽车生产企业及产品准入管理2 .了解新能源汽车产品种类、新能源汽车产品的定价、新能源汽车的设计与开发（三）重点与难点1 .重点：新能源汽车的定义、产品种类、产品特点；中国及国外新能源汽车产品专向检验的目录、 标准；新能源汽车产品准入管理制度；新能源汽车产品的定价、新能源汽车的设计。2 .难点：新能源汽车产品专向检验标准、新能源汽车生产企业及产品准入管理。第六章太阳能电池（-）课程内容1 .太阳电池发展概述太阳能电池种类、发展历史、发展现状2 .太阳电池用硅材料制备技术太阳电池用硅材料制备技术、太阳能电池的基本原理3 .晶体硅太阳电池晶体硅太阳能电池的分类、晶体硅太阳能电池发电的特点4 .非晶硅太阳电池非晶硅薄膜太阳电池基础知识、非晶硅薄膜太阳电池生产线及制造流程、国产提供的非晶硅薄膜 太阳电池生产线（二）教学要求1 .掌握太阳能电池的基本原理、太阳电池用硅材料制备技术2 .熟悉太阳电池发展、晶体硅、非晶硅太阳电池的使用特性（三）重点与难点1 .重点：太阳能电池种类、发展现状；太阳能电池的基本原理；晶体硅太阳能电池发电的特点； 非晶硅薄膜太阳电池基础知识。2 .难点：太阳能电池的基本原理。三、本课程开设的实验项目编号实验项目名称学时类型要求支撑的课程目标1常规能源产品调查研究1综合性选做课程目标1、22新能源产品调查研究1综合性必做课程目标1、23新能源电子产品调查研究2综合性必做课程目标1、2、34新能源汽车调查研究2综合性必做课程目标1、2、35太阳能产品调查研究2综合性必做课程目标1、2、3实验1:常规能源产品调查研究我国的能源消费结构中,煤炭、石油和天然气占据关键位置。中国煤炭消费量全球之最,石油对 外依存度高，天然气消费占比低，而煤炭、石油和天然气对我国经济发展、安全建设等具有举足轻重 的作用，研究其价格关系具有重要的现实意义。通过文献资料的阅读与调查研究，进一步梳理我国煤 炭、石油和天然气市场运行现状及定价机制,选用相关的经济理论及模型对国内国际三种能源价格的 关系进行定性或定量研究及横向比较,并分析国际能源价格对国内能源价格的影响。深入掌握常规能 源（包括煤炭、石油、天然气、水能）等能源及能源产品的知识。进行资料收集、文献阅读、实地 调研以及实验或数据处理等，撰写调研报告撰写。实验2：新能源产品调查研究核能、风能、地热能、海洋能、生物质能、氢能等可再生能源业是新能源产业，具有较长的产 业链。它的发展将促进和带动设备制造、安装、材料、海洋工程及设计等一批产业和技术的进步， 拉动经济发展，增加就业岗位。大力发展新能源产业，对于促进我国经济发展方式转变，实现可持 续发展具有重要的推动作用。进行资料收集、文献阅读、实地调研以及实验或数据处理等，撰写调 研报告撰写。实验3：新能源电子产品调查研究从国际广告新能源电子产品发展、国内广告新能源电子产品政策环境及发展、研发动态、进出 情况、重点生产企业、存在的问题及对策等多方面多角度阐述了广告新能源电子产品市场的发展, 并在此基础上对广告新能源电子产品的发展前景做出了科学的预测，最后对广告新能源电子产品投 资潜力进行了分析。进行资料收集、文献阅读、实地调研以及实验或数据处理等，撰写调研报告撰 写。实验4：新能源汽车调查研究汽车的发展方向必然是更加绿色环保，在这个发展过程中，新概念的提出，新技术使用的不断 出现，针对各种新能源在汽车上的应用展开深入的调查，并从问卷中总结出当前、今后和未来新能 源汽车的发展方向，以及被调查对象对新能源汽车的关注度、了解度。进行资料收集、文献阅读、 实地调研以及实验或数据处理等，撰写调研报告撰写。实验5：太阳能产品调查研究借助调查手段了解空间太阳能发电已有的研究发展、空间太阳能发电的优势、特点、的研究现状，发展空间太阳能发电的意义、挑战、机遇。关注如何利用空间太阳能进行发电。通过对空间太 阳能发电的调查与研究，了解空间太阳能发电的重要性及其与发电的关系，利用空间太阳能发电的 基本知识，研究能源与电之间的转换，达到利用新能源发电的目的。进行资料收集、文献阅读、实 地调研以及实验或数据处理等，撰写调研报告撰写。四、学时分配及教学方法章名教学形式及学时分配主要教学 方法支撑的课程目标课堂教学实 验上机课程 实践小计第一章概述22讲授法课程目标1第二章常规能源617讲授法讨论法课程目标1、2、3第三章新能源819讨论法演示法课程目标1、2、3第四章新能源电子产品8210讲授法演示法课程目标1、2、3第五章新能源汽车8210讲授法演示法课程目标1、2、3第六章太阳能电池8210讨论法演示法课程目标1、2、3合计40848五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现出勤及课堂讨论10%实验项目提交纸质研究报告20%期末考试开卷70%六、参考书目及学习资料（.新能源概论，王革华主编，化学工业出版社，2012年1月第1版。1 .能源与节能技术，黄素逸主编，中国电力出版社，2015年4月第3版。2 .新能源材料:基础与应用，艾德生主编，化学工业出版社，2016年4月第2版。3 .新能源技术，翟秀静主编，化学工业出版社，2015年2月第2版。七、大纲说明1 .本课程采用现代化的辅助教学手段多媒体课件，如运用多媒体、投影仪、机、光碟等设施 进行授课。2 .授课过程采用理论与实践相结合的方式，以学院为学生提供的进行实践教学、创新教学、工 程训练的多层次综合实验基地为基础，使学生了解能源知识和能源转换设备，例如新能源电子产品、 新能源汽车等。3 .安排学生在能源知识范围内撰写报告书，要求格式规范，有自己的见解，使学生关住学科前 言的知识。2017 年 9 月20 日