教师个人先进材料.docx
老师的先进事迹材料幻想雄鹰的翅膀，幻想超越的辉煌，却觉察我的翅膀早已给了我的同学。在 每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见抱负扣击天堂的回响。题记我于2022年9月参与工作，至今已经整整3年了。在这3年的时间里，我 把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和才智融入这小小的三尺讲台，使 这块儿沃土上的花儿健壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作， 谈一谈熟悉和体会。一、激情满怀，无私奉献我喜爱自己的工作，犹如喜爱自己的生命。早在孩提时代，老师的圣洁和崇 高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民老师的愿望。 高校毕业后，幻想成真，我成为一名光荣的人民老师。站在神圣的讲台上，我不 曾遗忘自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。靠着这种对教育的热诚之 心和剧烈的责任感，我在平凡的教学工作中永久保持着一种崇高的敬业精神、忘 我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告知自己要专心地做教育中的每一件小事、 急躁地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳 光，收获了春天。同学才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退 却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的同学，我依旧风里雨里、 脚步坚决、豪情满怀！二、领先垂范，身教感染在教育同学时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以, 无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力气感染同学，留意自己点点滴滴言 行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、领先垂范。这一年来, 我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于同学最严格的监督之下，又处于时刻被 同学效仿之中。所以，当我要求同学努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度 和刻苦钻研的精神；当我教育同学喜爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而 是和同学一起参与劳动的全过程；当我嘱咐同学遵守纪律时，我首先做到了遵守 校纪班规最终，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了当我表扬同学时，同学们的回答都是一样的：“我是跟 你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与骄傲。由于我从同学的 身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名 言。三、严爱相济，教书育人老师工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得同学的信任，走进孩子们的 心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到： 只有给同学的爱是发自内心的，才会让同学感受到爱，体会到被爱之乐，他们才 会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜爱优生，但不排斥学困生, 对于临时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是特别 脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上抖动欲滴的露珠一样特别留神，做 到了多谈心、多家访、多关心、多鼓舞，并努力查找和擅长捕获学困生身上的闪 光点趁机表扬，促其发光。“上课提问多鼓舞；课后辅导要急躁；犯了错误不急躁;错误严峻不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深 的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体同学的进展。在教学中，我结合 教材的难度和同学的实际水平，对不同层次同学设计了多种深度不一的教学方法, 让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满意优生。四、创新方法，培育习惯良好的行为习惯是同学学习和生活的保障，为使同学形成良好的习惯，我经 常在充分了解同学的基础上，创新工作方法。严格地对同学训练课堂常规、集会 常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“平安星”、“创新星”等方式激励同学，使每个同学既具有“听 从集体、听从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“共 性张扬、百花竞放”的共性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、“知 荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使同 学思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且 使班级活动开展有序，同学个体特征得到了充分展现，形成了“收放自如，张驰有 度”的治班方略，把素养教育要求下的同学管理和课改理念下的治学之道有机统一 起来，为造就适应将来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。五、追求卓越，奋力飞翔常言道：要给同学一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴 教，召唤反思型老师、讨论型老师的新形势下，作为一名青年老师，必需是不竭 之泉，时时奔涌出清爽的、闪耀着斑斓颜色的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下 而求索”是我追求的境界。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素养。教学 中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，仔 细做好笔记，广泛吸取养分，准时进行反思，转变教育观念，捕获新的教学信息, 勇于探究教育规律，大胆采纳新的教学手段。我常向同科老师学习教学阅历，借 鉴优秀的教学方法，提高自己的教学力量和业务水平。同时乐观参与各个公开研 讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热忱关心下，我 的教学工作取得了较好的成果。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。作为一名教育工作 者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学 工作中，我将立足实际，仔细搞好教学，制造性地开展学校的教育教学、教改科 研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，乐观探究，奉献我无悔的青春。我坚信“痴 心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。肯定能做一名优秀 的人民老师，让桃李香满天下！
