湖南省永州市零陵区2021-2022学年七年级上学期期末质量监测历史试题.docx

零陵区2021年下期期末质量监测试卷七年级历史（试题卷）第I卷（选择题，共48分）一、选择题（每题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出 来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共24小题，每题2分，共 48分）1.北京人是我国早期人类的重要代表。能为北京人的研究提供最有力证据是A.北京人头盖骨化石B.北京人用火场景想象图C.北京人的复原头像D.关于）匕京人的史学著作2现在我向西南一些少数民族地区，还采用一种古老的建筑形式。如右图，这种古老的建筑属于A.瓦房建筑B.哥特式建筑C.干栏式建筑D.半地穴式建筑3 .家谱又称族谱、宗谱等，是一种特殊的文献，记载着同宗共祖血缘集团世系人 物的相关情况，中华民族在文化上同宗共祖的祖先是A.盘古、女蜗B.老子、孔子C.尧、舜、禹D.炎帝、黄帝4,夏、商、周是中国历史上最早的朝代，史称“上古三代”。在那个久远的时代 里，发生了许多值得人们深思的历史事件。标志着东周建立的历史事件是A,商汤灭夏B.盘庚迁殷C.周武王伐纣D.周平王东迁5 .妇好是商王武丁的王后。某年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求 率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早 记载于A.龟甲或兽骨上B.竹简或木牍上C.丝帛或麻布上D.麻纸或宣纸上6 .三字经说：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。“五霸”中最早的霸主和“七雄中最后胜出的诸侯国分别是第二单元第4课夏商周的更替第5课青铜器与甲骨文第6课动乱的春秋时期第7课战国时期的社会变化A.齐桓公、秦朝B.晋文公、齐国C.齐桓公、秦国D.楚庄王、秦国7 .右表中该单元的主题是A.中华文明的起源8 .原始的农耕社会C.华夏之祖的传说D.早期国家与社会变革8 .面对春秋战国时期周王室衰微，诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，各流 派提出不同的治世方案。秦统一的历史证明，哪一种方案最适合当时的社会形势? A、儒家：为政以德，仁政治国B.墨家：互助互爱，反对战争C.道家：顺其自然，无为而治D.法家：提倡法治，强化集权9 .沁园春雪：“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”。“秦皇” 最主要的功绩是A.任用管仲实行变法B.建立第一个统一的多民族的封建国家C.任用李冰兴修都江堰D.推行“无为而治”，使国家兴旺兴旺10.秦统一后，废除了六国的旧币。法定货币仅限于两种，以黄金为上币，圆形 方孔铜钱为下币。这一措施A.消除了六国势力影响B.有利于社会经济的开展C.削弱了对地方的控制D.意在减轻对人民的剥削n.贾谊的过秦论是影响中国历史的十篇政治美文之一，贾谊认为：为政者， 必须施仁政，不能反人民，否那么，人民必会“斩木为兵，揭竿为旗”。“斩木为 兵，揭竿为旗”最初是用来描述A.国人暴动B.陈胜、吴广起义C.项羽起义D.刘邦起义12制作年代尺是学习历史的有效方法之一。如图是一位同学在复习中国古代史 时制作的年代尺，其中公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在前3世纪 前2世纪公元元年公元2世纪公元3世纪 一人 一 -人 ，一，、的300年 前200年 前100年100年200年 烟年公元纪年年代尺A.公元前2世纪初B.公元前2世纪末 C.公元前3世纪初D.公元前3世纪末 13.右图的墓主都曾立下赫赫战功。他们死 后，都陪葬在汉武帝茂陵附近，得享殊荣。 他们的战功是 A.平定七国之乱 B.镇压农民起义 C.率军击败匈奴 D.削弱地方豪强14 .小明同学在对某位中国古代历史人物进行探究学习时，在笔记中写有这样一 段话：“他重建汉王朝，定都洛阳，裁并机构，加强吏治，六次下诏释放奴婢, 恢复三十税一制，减轻农民负担，以柔术治天下，使社会出现光武中兴局面”。 笔记中的“他”是A.项羽B.刘秀C,刘彻D.刘邦15 .右面两幅艺术作品可以共同用 来研究我国古代 A.鲜卑农业开展 B.对外文化交流 C.民族交融状况 D.汉族音乐成就16 .下面对我国古代丝绸之路作用的表述正确的选项是A.加强了周王室与各诸侯国的联系B.阻碍了东西方贸易的往来C.成为东西方往来的大动脉D.持续发挥着贯通南北动脉的作用17 .关于英文称呼中国国名为“CHNA” 一词的来历，比拟流行的说法是来源于瓷 器，因为在英语里中国和瓷器都是“CHNA” ；也有人那么把“CHNA”与丝绸挂上了 钩。这主要反映出A.古代中国丝织业和制瓷业很兴旺B.民营手工业超过官营手工业C.制瓷和丝织属于家庭手工业D.英国人大量贩卖瓷器和丝绸18 .曹操所统军队约二十五万人，而刘备、周瑜的兵力总共不过五万人既而 瑜军以火攻烧操军战船，延及岸上营落，操军大溃；加以饥疫，土卒损失大半。 以上材料记录的是A.官渡之战B.赤壁之战C.八王之乱D.观水之战19 .司马迁史记描述：“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨 而南朝宋书那么有如下记载：“（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，那么 数郡忘饥。”这两段对江南状况描述的变化说明A.南方人民变得勤劳富足B.南方已经得到一定程度开发C.南方经济已经超过北方D.南方生产粮食足以给养天下20.成书于东汉时期的九章算术总结了战国、秦、汉时期的数学成就。从下 表可以看出九章算术章节内容讲述了长方形，圆形、弓形、圆环等八种图形面枳的计算方法，涉及分 数的四那么运兑法那么，求分（分母最大公约数等方法第二单型生讲述了谷物粮食的按比例折换，提出比例算法第六章均锄讲述了合理摊牌赋税,涉及正、反比例、比例分配、复比例、连锁比例 在内的整套比例理论A.以解决实际问题为导向B.是世界上最早的应用数学C,是农业生产的百科全书D.标志着古代数学体系成熟21 .三国故事家喻户晓、脍炙人口，对此，我们应有的史学态度是A.我们要注意区分文学作品和“正史”B.三国故事深入人心，这些故事应真实存在C.我们应该遵从专家学者的论断D.三国演义纯属编造，没有任何史学价值22 .“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。“这是唐朝诗人杜牧的名句，这句诗 说明了当时佛教在中国的兴盛。佛教传入中国是在A、西晋B.东晋C.西汉D.东汉23 .通过研究发现，出土文物“西周墙盘”所记述的周王功绩与史记周本纪 中的内容非常吻合，这反映了史记A.内容的丰富性B.记载的真实性C.体裁的多样性D.文笔的优美性24.历史结论离不开对史实的正确解读，以下各项史实与史论之间逻辑关系正确 的是.项史文史论 1A河姆渡人建造干栏式房屋中国最早进入农耕文明时代B华佗创造"麻沸散''开创中医临床理论体系C西汉设置西域都护西域正式归屈中央政权D东汉明帝大力支持佛教传播佛学取代儒学成为中国占代正统思想第n卷（非选择题，共52分）二、非选择题（本大题共4小题，其中第25题14分，第26题16分，第27题12分，第28题10分，共52分）25.阅读材料，完成以下要求。材料一穿越时空的伟大工程，功在当代，利在千秋。材料二商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，期年之 后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸候畏惧。-摘自战国策材料三 那个时代，社会处于大变革时期，由于社会的动乱和变革，使中国出现 了空前思想解放局面，产生了许多思想流派，被后来许多思想家和历史学家所推 崇。71）依据图片及材料一中的文字描述，指出“穿越时空的伟大工程”的名称。这一工程修建于哪一历史时期？ （4分）（2）材料二中“商君治秦”是指历史上哪一重大改革事件？该事件对秦国产生 了什么影响？ （6分）（3）材料三中“使中国出现了空前的思想解放局面”被后世称作什么？该局面 对后世产生了哪些影响。（4分）26. （16分）阅读以下材料，然后回答以下问题。村料一：（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。苟子儒效村料二：秦始皇文治武功，在我国历史上是一位有作为的皇帝。李白写诗赞曰: “秦王扫六合，虎视何雄哉！”他采取的一系列统治措施对后世产生了重要的影 响。材料三:汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海,拱卫天子， 可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入 公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。摘编自教参请回答：（1）材料一反映了西周的何种政治制度？从材料看，主要受封者是哪一类人？根据所学知识分析该制度实行的目的。（6分）（2）材料二中，李白主要称颂了秦始皇的什么历史功绩？根据所学知识指出秦 始皇在地方管理方面对后世产生重要影响的措施或制度。（4分）（3）材料三反映了西汉时期国家出现了什么问题？为解决该问题，汉武帝采取 了什么措施？ （4分）（4）试就上述材料中政策或措施的变化谈谈你的认识。（2分）27. （12分）阅读以下材料，回答以下问题。秦汉篇 材料一秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的 开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。（1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与 什么历史事件有关？ （2分）北魏篇材料二汉人胡食胡人汉服（2）材料二 反映的是哪次改革？（2分）图一、图二分别是改革中推行的什么 汉化措施？（4分）根据图三并结合所学知识说出此次改革有什么意义？（2分）现代篇 要全面贯彻党的民族政策，高举民族团结大旗，引导各族群众增 强对伟大祖国，中华民族，中华文化，中国共产党，中国特色社会主义的认同, 像保护自己的眼睛一样，保护民族团结，像珍视自己的生命一样，珍视民族团结， 像石榴籽那样紧紧抱在一起。2017年3月10日，习近平在参加新疆代表团审议时的讲话（3）根据材料三并结合所学的知识，谈谈我们应该树立什么样的民族意识？ （2 分）28. （10分）阅读材料，完成要求。材料一：他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐。（人民的愤怒：你这个 太阳什么时候灭亡啊，宁愿和你一起灭亡。）材料二：他贪财好利，用严刑镇压人民，引起镐京的平民暴动，使西周走向亵落。 材料三：汉代有人说：秦王贪婪暴虐，残贼天下，穷困万民，以适其欲也劳 罢者不得休息，饥寒者不得衣食，亡罪而死刑者无所告诉，人与之为怨，家与之 为仇，故天下坏也。材料四：“楚汉之争”中刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强，最 终取得“楚汉之争”的胜利，夺取了天下，遂立了西汉。摘编自人教版七年级上册中国历史根据材料内容结合所学知识，以“得民心者得天下”为主题，写一篇历史小论文。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，论述条理清楚，不少于150字。）