（五四制）部编语文一年级上第一单元识字3.docx

语文一上第一单元识字3坐如钟，站如松，嘿！哈！功夫宝宝棒棒棒，昂首挺胸，折如 弓，快如风，功夫宝宝棒棒棒，快乐冲冲冲，抱拳，出拳，架掌，勾 手听到这熟悉的旋律，小朋友们一定手舞足蹈了吧？现在让我 们一起行动起来，快快快，口耳目手足，大家一起练功夫！【同音字】：mu目 木辨析："目和"木，字音相同，字形不同，字义不同。"目表示 “眼睛、看；而"木”那么表示树木。如"一（目）十行，指一眼就 同时看十行书，应用目；而（木）已成舟”，指木头已经做成船， 应用木【多音字】：行：（xing）行人飞行；（h台ng）银行行业字歌：街上行（xing）人脚步轻，银行（hWng）里面等天晴。一个小孩行 （xing）动快，离开行（h台ng）列奔书亭。【写词语】：门口 耳目 手足【解词语】：站如松：站立时像松树一样挺拔。坐如钟：坐姿像旧时摆放在桌子上的台钟一样，四平八稳。行如风：走路时像刮风一样快。卧如弓：睡觉时像弓一样绷直身体。【近义词】:躺（伯ng）写作指导ji【实物识字法。】实物识字法就是借助实物来识字的方法。本课的生字多是关于器官名称的。在识字时可以看着同桌身上的器官大声朗读生字，做到实物与生字一一对应；也可以把器官的名称写在卡片上，放在身体相应的位制,这样记忆生字既有趣又实用。：课外知识拓展呢关于“口、耳、目”的词语口是心非 苦口婆心 心直口快 赞不绝口 耳目一新 洗耳恭听面红耳赤 如雷贯耳 目不识丁 一目十行 头晕目眩 一叶障目儿歌欣赏人有两个宝人有两个宝，双手和大脑。双手会做事，大脑能思考。动手不动脑，事情做不好。动手又动脑，才能有创造。