《汽车构造实习》课程教学大纲（本科）.docx
汽车构造实习（Practice of Automobile Structure ）课程代码：04460007学分：1学时：1周先修课程：工程图学、汽车构造与原理适用专业：交通运输教材：（无）一'课程性质与目标（一）课程性质目的：通过车辆构造实习与物流设备实习，使学生加深对己学专业课程的理解、增强 感性认识，能理论联系实际，并提高实践技能，培养分析问题与解决问题的能力；培养学 生认真仔细、精益求精、不断创新、团结合作的工作态度，以便为将来毕业走向社会、参 加工作打好基础。任务：在车辆零部件的拆装过程中，学生分组组合、分工合作，加强对专业课程的理 解及专业知识的巩固；在整车总装线、零部件生产线及维修车间的参观过程中，宏观上把 握车辆生产制造、装配、维修流程及工艺路线，对本行业从设计到制造的整体水平以及企 业运作的操作特点、工作特点和经济特点都有一个大致的了解，培养用工程技术的观点、 方法研究问题。（二）课程目标（需包括知识、能力与素质方面的内容）课程目标L知识方面1.1 掌握普通汽车的总体构造，以及近年来的一些新车型，新结构；了解汽车技术的 发展状况、前沿技术和发展趋势；1.2 掌握汽车发动机及底盘各部分功用、类型、结构及工作原理。掌握汽车运动、受 力的基本规律；掌握汽车主要性能的评价指标及相关技术标准；1.3 学会基本的建模方法、性能评价指标及其计算方法、掌握分析汽车的结构参数对 性能的影响。课程目标2.能力与素质方面2.1 具有综合运用车辆结构理论分析实际问题的能力；2.2 理解汽车在各方向运动的原理、各性能参数的意义，具有根据性能要求选择结构 参数的能力；（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点3-1, 7-2, 9-1,毕业要求指标点3-1：具备对复杂工程问题进行识别与判断，并结合专业知识进行有 效分解的能力。毕业要求指标点7-2：正确认识国家面临的形势，了解社会、健康、安全、法律以及 文化等方面的方针、政策和法津、法规。毕业要求指标点9-1：具有在多学科背景团队中作为个体和团队成员有效工作、发挥 作用的能力，理解团队合作的重要性，具有与其他成员或责任者协调合作的团队精神和能 力。程目标毕业要求磊课程目标1.1课程目标1. 2课程目标1. 3课程目标2.1课程目标2. 2毕业要求3-17V毕业要求7-2VVV毕业要求9-1VV二、实习内容与要求(-)实习内容.了解实习的目的和要求，根据学生人数进行分组并选定拆装任务。1 .通过拆装，提高实践技能，巩固所学专业知识。2 .通过对整车总装线、零部件生产线的参观，宏观上把握车辆生产制造、装配流程及 工艺路线，了解本行业发展概况及设计制造的新技术的应用。3 .通过参观，了解产品生产工流程，培养分析问题与解决问题的能力。4 .填写实习日记与总结，撰写实习报告。具体的实习内容：1 .拆装发动机；.拆装变速器；2 .拆装车桥等组件；.拆装制动器组件；3 .参观依维柯发动机厂；.参观依维柯车身厂；4 .参观依维柯总装厂；.参观依维柯车桥厂；5 .参观依维柯变速箱厂；（二）实习要求1 .建立实习队、组的两级管理体系，严格实习纪律和考核制度，保证实习时间和实习 内容的完成。2 .按照实习内容和实习日程安排具体的实习内容，要求每个学生独立完成实习内容的 各个部分。3 .建立小组交流与讨论的学习、学术环境，形成局部互帮互助的气氛。4 .学生对自己所从事的工作应认真负责，按照要求进行。5 .指导教师要负起责任，对实习的每个环节进行考核、管理和指导。6 .学生应填写实习日记，指导教师应填写实习总结。三、实习进度安排（一周以上的可按周/天填写，一周以内可按天填写；或按实习内容、模块填写）序号时间实习方式主要实习内容地点支撑的课程目标11-3日拆装实训拆装车辆总成实验室课程目标1, 224-7日参观+讲座各汽车厂课程目标1, 2注：1.实习方式包括实训、见习、参观、讲座等;2.可根据实际情况对表格进行安排。四、考核与成绩评定（-）考核材料要求学生需提供实习日记、实习报告材料。考核成绩分为：优，良，中，及格，不及格。（二）成绩评定考核方法：根据学生的学习态度、组织纪律、各环节完成的进度与质量等综合考虑, 评分分项及标准如下：项目（比例）100 9089 8079 7069 60学习态度 （20%）认真程度（50%）很认真认真基本认真不够认真负责程度（50%）完全独立独立基本独立部分靠他人过程考查 （30%）工作进度（20%）完全符合接近符合落后不多落后不少成果质量（50%）完全正确正确基本正确有些不正确工作能力（30%）很强强比较强一般问题解答 （20%）完整正确（60%）完整正确完整较正确较完整正确欠完整正确表达能力（40%）很好好较好一般实习报告 (30%)完整准确(60%)完整准确完整较准确较完整准确欠完整准确内容表达(30%)合理规范合理较规范较合理规范欠合理规范创新改进(10%)很高高较高一般注：1.考核内容包括平时表现、实习报告、实习日记、实习单位意见、笔试、面试、答辩等；.考核人包括指导教师、企业导师等;2 .可根据实际情况对表格进行安排。五、大纲的说明实习结束后，学生应提交书面的实习报告，实习报告的主要内容有：L回顾、叙述实习的过程、内容以及发现的问题，并对某方面感兴趣的问题进行讨 论；.阐述通过企业实践实习对专业及行业的认识和体会；2 .提出对企业实践实习工作的改进意见和建议。3 .完成3000左右字实习报告。
