青春正当时一起向未来作文300.docx
青春正当时一起向未来作文300五月的风吹绿了吉林的万物,一时间生意盎然,蓬勃的 生机好似少年一般,冒出嫩绿的头儿的新生儿,刚抽出芽儿 的或是“决战高考,夺魁舍我其谁”的高三生,那些正长着 层次不齐的嫩枝条的大概就是我们大学生了。一年之计在于 春,生意便是春的代名词;一国之计在于少年,坚韧便是国 家的保护伞。吾辈少年不似从前五四的先辈生逢乱世,但我 们决不能享受安逸,更应“鲜衣怒马少年时,不负韶华行且 知”!传承五四精神,少年之基础当心存高远,坚韧不拔。康 有为、梁启超的人生理想是维新救国,他们便说服了光绪帝 学习西方文学,提倡科学改革等等;鲁迅先生的理想一开始 是“医治中国人的病躯,当他发现当时的人们愚昧的灵魂 时,他转而“拯救中国人麻木的灵魂”,他要救国,他的后 半生都在用笔杆作斗争,誓死不休!而那些前仆后继的中国 青年也正是有了人生理想而无怨无悔。信仰的力量是强大的, 强大到敌人一遍又一遍摧残着他们的身躯却无法让他们开 口,他们的灵魂是极为坚韧不拔的,他们至死也不向敌人和 走狗低头!吾辈之青年也当心存高远,脚踏实地一步一个脚 印,像那些先辈一样,或许我们终此一生也没有完成所愿, 但是我们努力靠近过,那一段时光是值得回忆的,更是值得 歌颂赞扬的。正如赵鑫珊所说:“确立起一种正确的人生哲 学,于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人, 是最不幸的人。”在这一道路上哪怕摔跤又有何惧? “乘风 破浪会有时,直挂云帆济沧海”!传承五四精神,少年之提 升当有勇有谋,创新自立。五四精神是勇于探索、敢于创新 的,五四精神代表的是诚实,进步,积极,自由,平等,创 造,真善美,和平,相爱互助,劳动而愉快,它一首永不停 歇的青春的赞歌,是一篇前半部分丰富多彩而后半部分需要 我们来手写的华章!作为新时代青年,我们要发展自己的创 新思维,多去看一看外面世界,多把相似相同之物放在一起 比较、思考,不能被原有的思维禁锢。我们生而逢盛世,可 以没有后顾之忧地坐在教室学习,我们理应站在巨人肩膀上, 摘到更高的、更璀璨的星!坐享其成可不是吾辈之特色,吾 辈也是能经得起磨难,破茧而成蝶的存在!“一代人有一代人的长征。”我们如今身被疫情所困, 可是我们的志气和精神不能!虽然我们无法正常在教室上课, 缺少了和老师面对面体验教学的机会,但是只要我们一心求 学,方法总比困难多!认真学习,多加思考,在允许的范围 内做一点自己的贡献,可以发布一些正能量的文章、视频来 鼓舞身边乃至整个中国人民的心! “青春须早为,岂能长少 年。”祝吾辈之青年都能冲破自身囹圄,起凌云志,“不负 黄河万古流”!