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    中班语言《最奇妙的蛋》教学设计.docx

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    中班语言《最奇妙的蛋》教学设计.docx

    中班语言活动最奇妙的蛋(故事)活动目标1 .理解三只母鸡生出奇妙的蛋的故事情节。2 .能学说“这是我见过最XXX的蛋”,并灵活运用表达。3 .感受猜测和想象的乐趣,懂得会做什么比好不好看重要多了。活动准备.最奇妙的蛋PPTo1 .鸡蛋一个,画纸画笔人手一份。活动过程一出示鸡蛋,激发已有经验。师这是什么?它是什么样子的?今天我们要来听一个和鸡蛋有关的故事。二分段欣赏故事,理解故事内容。1 .介绍故事名称,理解什么是“奇妙”。2 .出示图片,介绍三只母鸡。3 .观察比较三只母鸡的特别之处,说说谁是最漂亮的母鸡。4 .倾听故事,感受圆圆,琪琪生出的奇妙的蛋。5 .幼儿大胆想象创作毛毛生下的是什么样子的蛋并自己表述,能用“这是我见过最XXX 的蛋”表述同伴创作的蛋。6 .揭示毛毛生下的奇妙的蛋。三猜故事结。师如果你是国王你会选择谁当公主呢?四倾听完整故事,揭示故事的结尾。师国王的选择你们满意吗?五活动延伸1 .国王角色介入,现场挑选公主和王子。2 .国王其实我们会做什么比我们长得好不好看更重要,你们都是最棒的孩子,每一位孩 子都可以成为我的公主和王子。

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