精神文明建设和文明校园创建工作制度.docx

精神文明建设和文明校园创建工作制度一、组织领导制度1、建立党支部统一领导、一把手亲自抓、分管负责人靠上抓、 各部门齐抓共管的领导体制。2、坚持“两手抓、两手硬”，把文明创建与学校工作一起部署、 一起落实、一起检查；建立健全精神文明建设和文明校园创建目标管 理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到 各个部门，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。3、建立健全精神文明建设和文明校园创建各项制度和规范，把 精神文明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要 落实到位。4、建立创建工作财政保障机制，落实专项经费和各种教育活动 阵地建设的投入，确保精神文明建设健康发展。二、分工负责制度1、建立精神文明建设和文明校园创建责任制和分工负责制，明 确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。2、主要负责人总揽精神文明建设和文明校园创建的全局工作， 搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负 责职责范围内的精神文明建设和文明校园创建工作。3、党支部主要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设和文明校园创建工作，并抓好具体任务的贯彻落实。4、工会、青年、妇女等群众组织要结合职能，在群众生精神文 明创建和文明校园创建活动中发挥主体作用，担负起组织指导精神文 明建设和文明校园创建的共建任务。三、检查督导制度1、每学期对精神文明建设和文明校园创建责任制执行情况进行 考核评比；对重要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处 取得成效。2、强化社会监督，聘请街道社区代表、家长代表对精神文明建 设和文明校园创建实施全面监督。2016年9月