2023江苏版历史高考第二轮复习--第十单元　古代文明的产生、发展与中古时期的世界 (1).docx

2023江苏版历史高考第二轮复习第四局部世界古代史第十单元古代文明的产生、开展与中古时期的世界高频考点考点一古代文明的产生与早期开展限时：50分钟，正答率:/23O基础1. （2022苏州实验中学一模，19）尼罗河就像一根天然的纽带，把整个流域地区连接成一个稳定、有效的 整体。出现在此地区的文明是（）A.古代西亚文明B.古代埃及文明C.古代印度文明D.古代希腊文明答案B（2014上海单科,2, 2分）以下图所示为某一宗教的发源地和传播路线，这一宗教是（）A.犹太教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教答案B（2019课标H, 32, 4分）公元前5世纪以前,希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派 另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到（）A.神 B.自然 C.人 D.政治答案C答案C（2018课标n, 32, 4分）罗马共和国时期，平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争，斗争的成就主要体 现为其间所公布的一系列法律。恩格斯曾评论说：“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。” 这一长期斗争的结果是（）A.贵族的特权被取消B.罗马法体系最终形成C.公民与贵族法律上平等D.自由民获得相同的权利答案C（2016天津文综,3, 4分）孟德斯鸠曾说：“意大利各民族成为罗马的公民以后,每一个城市便表现了 它自己的特色既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的因此人们就不 再用和先前相同的眼光看待罗马对罗马的依恋之情也不复存在了。”在孟德斯鸠看来，更多意大 利人成为罗马公民（）A.加剧了罗马社会矛盾B.扩大了罗马统治基础C.有利于罗马帝国统一D.导致罗马失去凝聚力答案D（2013上海单科,31, 3分）古罗马诗人维吉尔称：“这里还有其他一些人（希腊人），将铸造出充满 生机的铜像,造得比我们高明，在法庭上比我们更加雄辩,但是,罗马人，你记住,你应当用你的 权威统治万国，这将是你的专长，你应当确立和平的秩序。”对此话的最正确理解是（）A.罗马人有自己的法律和政治成果B.希腊人有着突出的艺术和哲学成就C.罗马人的艺术和哲学成就胜于希腊人D.罗马人比希腊人更擅长运用政治的权威答案D（2021海南，14, 2分）公元前272年，罗马征服了意大利半岛,被征服的意大利人没有罗马公民权,而 公民权意味着占有土地的权利和机会且具有排他性。约公元前124年，“拉丁官员法”的公布使得意 大利人在拥有本土权利的前提下，可以获得罗马公民权。这一转变（）A.缓和了贵族与平民间的矛盾B.有利于罗马帝国的形成C.消除了公民与非公民的区别D.标志着罗马成文法诞生答案B（2021前黄高级中学月考，10）斯塔夫里阿诺斯在全国通史中这样写道：“商业联结和文化联结 既不是互不关联的，也不是彼此独立的。希腊文化传播到整个东方,主要是靠追随亚历山大军队东进的 希腊商人。同样，印度佛教传布到中国的过程也可以沿着举世闻名的丝绸之路了解到。”这说明促进 东西方文明交融的两种方式是（）A.商业联结和文化联结B.暴力冲突与和平往来C.希腊商人和亚历山大军队D.佛教传播和丝绸之路答案B（2012上海单科,5, 2分）在公元前44年的罗马牧神节上,执政官安东尼两次把王冠戴在恺撒的头 上，都遭到了人群的抗议。于是恺撒取下王冠，把它存放在朱庇特神庙。在那一天,他没有获得皇 帝称号。事实上自公元前49年起，恺撒已成为罗马的最高统治者，共和制名存实亡。以上文字中属 于历史解释的是（）A. B. C. D.答案D（2022盐城期末，11）公元前5世纪以来，罗马经常爆发平民撤离运动。尤其是当北方蛮族入侵罗马 城的时候，平民们就会高喊着口号撤离罗马。每当此时，元老院总会通过一些保护平民的法律,来换取 平民参战。据此可知（）A.平民斗争推动罗马法制开展B.兀老院是罗马国家最高权力机关C.直接民主制不利于对外战争D.罗马政体有浓厚的贵族寡头特征答案A7. （2019天津文综,3, 4分）公元58年,驻守耶路撒冷的罗马军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑， 犹太人对指挥官说：“你难道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗？”指挥官有些惊讶：“我花 了许多银子才获得了罗马公民身份。”对方说：“我生来就是。”这说明此时罗马公民（ ）A.身份的获得有不同途径B.必须具有较强的经济实力C.来自共和国内各个地区D.拥有免受法律处分的权利答案A（2022盐城期初，12）2世纪时，罗马城被描绘为：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，任何 曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。”由此可知（）A.武力扩张推动贸易开展B.罗马文明优于其他文明C.贸易开展利于文明交流 D.不同文明区已连成整体答案C综合8. （2015天津文综，12, 22分）古代中国和古代罗马相距遥远,然而两者的历史开展可做一些比拟。阅 读材料，回答以下问题。历史时期古代中国古代罗马公元前5世纪一前4世纪秦国商鞅变法（公元前356年）罗马制定十二铜表法（公元前451年）公元前3世纪秦始皇统一中国（公元前221年）罗马统一意大利（公元前270年左右）公元前2世纪一公元2 世纪西汉、东汉王朝强盛时期（公元 前202年一公元184年）罗马强盛时期（公元前201年一公元192年）公元3世纪汉末混乱、三国鼎立（184280年） 西晋统一王朝（280316年）罗马“三世纪危机”（192284年）罗马帝国中兴（284336年）公元4世纪北方少数民族南下中原东晋南迁（317420年）北方十六国时期（308439年）罗马帝国首都东迂（330年）日耳曼人入侵（375年起）罗马帝国东西分裂（395年）公元56 世纪南北朝对峙（420589年）隋朝再次统一中国（589年）西罗马帝国灭亡（476年）欧洲日耳曼人小国林立摘编自吴于厘、齐世荣主编世界史，白寿彝主编中国通史依据材料,概括至各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。（7分）比拟至时期两国历史开展的特征,你发现了什么现象?再比拟其历史轨迹及变化节奏，你又有哪些发现?在此基础上,你有何进一步的理论认识？ （8分）（3）第时期中国和欧洲的历史走向有何不同？试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。（7分）答案 （1）两者都制定了法律。两者都实现了国家统一。两者都进入强盛时期。两者都出现混乱、分裂或危机，但都走向了统一或中兴。两者都有其他民族大规模迁入，走向分裂。（2）两者虽相距遥远，但各个时期历史特征非常相似。两者历史都呈现了政治统一和分散交替而行的轨迹,变化节奏也十分相近。人类历史开展是有共同性的。（3）中国从分裂走向统一;西罗马灭亡,欧洲走向分散。中央集权制度的建立，促进了中国统一多民族国家的形成与开展。9. （2021如皋月考，16）文明的产生与交流。（14分）材料一古代主要文明示意图：材料二 亚历山大对波斯帝国的统治制度进行了改造利用。他重用归顺的波斯贵族，与东方女子通婚， 建立波斯人的军队，这些人仍像过去尊奉他们的波斯国王那样来尊奉他。亚历山大戴波斯头带式的王 冠，着波斯王服，发号施令用“国王”称号，掌握军事、行政、立法、铸币大权，他个人的地位确实大大 加强了。他接受了波斯的行省制，但削弱了总督的权力。埃及设上下两个总督区，亚洲的原波斯总督区 不变。总督多由马其顿将军先后担任。与以前的波斯总督不同，亚历山大的总督只掌握民政权，无财权, 无铸币权。各省另设独立的财政官。总督一般不掌握军队，至少非马其顿人任总督是如此。军队由国 王直接指挥，另委马其顿人负责。至于他在远征路上建立的希腊式城市或殖民地，更是在他的掌握之中。摘编自杨巨平试析“希腊化”时期君主制的形成与特点阅读材料,完成以下要求：（1）据材料一,结合所学知识,指出图中公元前4一前3千纪所涉及的古文明区域,概括这一时期古文明区域形成的地理因素和经济因素。（6分）（2）据材料二概括亚历山大帝国的统治措施,归纳其特点。结合所学简析早期帝国扩张对人类历史开展 的影响。（8分）答案 （1）古文明区域:古代中国黄河、长江流域;古代印度河流域;古代西亚两河流域;古代埃及尼罗河流域。（4分）地理因素：因大河流域而发源，水源充足。（1分）经济因素:农业和畜牧业产生并开展。（1分）（2）统治措施:继承并改造波斯帝国的基本制度;采取重用波斯贵族、通婚等方式争取波斯人的认同;将 政治、军事等大权集于一身;地方实行行省制，削弱总督权力;用马其顿和希腊人担任主要职务,推广希 腊文化。（任答4点得4分）特点：因俗而治，三流合一，“希腊化”。（2分，任意答其中2点）影响:进一步扩大了古代文明区域,使不同文明相互联结起来;促进东西文化的交流,推动了经济和 贸易的往来,促进了文明的开展。（2分）考点三 中古时期的欧洲、亚洲、非洲与美洲限时:80分钟，正答率:/24。基础1. （2012上海单科，11,2分）日本养老律令-学令中规定学校须行“释奠礼”，以祭拜孔子。该规 定最可能出现在（）A.公元6世纪 B.公元8世纪C.公元10世纪 D.公元12世纪答案B（2016上海单科，10, 2分）中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国，占据了重要的地理位置，控制 了亚欧商路。这个国家是（）A.西罗马帝国B法兰克王国C.拜占庭帝国 D.奥斯曼帝国答案D（2021扬州期末,6）在世界历史上,515世纪一般被称为“中古时期"。在欧洲,I,西欧出现了封建社 会，东欧拜占庭一度强大;在亚洲i,突厥人建立了德里苏丹国;在西非，加纳、马里和桑海等国先后兴起; 在中南美洲I,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这说明这一时期世界各区域的文明（） A.具有多元面貌 B.完全没有联系C.都有近代特征D.宗教信仰相同答案A（2022南京九中开学考,7） “那一个个惊险离奇的故事。那里有爬满青藤的金字塔，有古木参天的城 市废墟，有令人瞠目的巨大而精美的雕刻艺术,有无数让人难以解释的谜团奥尔梅克、玛雅、托尔 特克、阿兹特克、印加数不清的故事在密林中悄然上演，难以计数的黄金在无人知晓的洞穴、深 井中沉睡,直到欧洲人背着火枪的身影在密林外闪现”这是某部著作中的一段描述,可能出自 （）A.古代近东文明一一古代两河文明、古埃及、波斯等古文明探研B.亚历山大远征记C.探寻古罗马文明D.黄金帝国的落日：追踪美洲古代文明答案D（2022淮安期末，11）西欧城市兴起后,为抵抗封建贵族与教会的掠夺，选择了支持封建王权,而封建王 权那么赐给城市自由贸易乃至自治的特权。城市与封建王权的这一关系表达了双方（）A.共同建立民族国家B.联合完成国家统一C.相互协作对抗教会D.协同限制贵族特权答案C（2020上海，10, 2分）君主应当大权独揽,注重实力，不图虚名，可以和贵族为敌,描述的是（）A.等级君主制B.君主专制C.君主立宪制D.民主共和制答案B（2021如皋中学月考,8）希林顿的非洲史中写道：“考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的 地区,在公元前1000前600年期间存在过早期的炼铁活动,这时西亚技术尚未传播到埃及。”这说明 （）A.东非沿岸总体落后于西非地区自然环境不会影响文明的开展C.人类文明的产生具有多源特征D.非洲大陆最早掌握了冶铁技术答案C重难8. （2021南京六校期末,6）大化二年（646年）正月初一，日本孝德天皇公布改新之诏，正式开始改革, 史称“大化改新”，“大化改新”是日本的社会政治经济大变革运动，使日本社会得以环境稳定，经济 开展,为以后的繁荣奠定了基础，是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。构成这段文字的是（）A.历史观点和历史事实 B.历史结论和历史解释C.历史表达和历史解释 D.历史表达和历史事实答案C（2022如皋期末，11）以下图是一位同学的学习笔记，据此推断，该同学学习的主要内容是（）622年,穆罕默德迁居麦地那,并建立政权。646年,天皇公布诏书,开始“大化改新”。1206年,突厥人在印度建立德里苏丹国。A.古代尼罗河流域的文明B.辉煌的古代美洲文化C.地跨欧亚非的古代帝国D.中古时期的亚洲文明答案D（2022常熟开学考，12）这是一个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地， 穆斯林的足迹从此普及四方;它又是文明的使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上 它的大名。”这个独特的民族”（）A.沟通了东西方文化B.使基督教成为世界性宗教C.创造了阿拉伯数字D.促成人口迁移和商品流动答案A（2021扬州期末,9）高丽成宗时代（981997年），某大臣主张：“华夏之制，不可不遵,然四方习俗， 各随土性，似难尽变。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华，以革卑陋。其余车马、衣服、制度，可因土风，使奢俭得中，不必苟同。”以下反映该官员主张的是（）A.主张全盘吸收中国文化B.成认本国处于藩属地位C.注意保持主体的选择性D.主张习俗遵循自身传统答案C（2022海安期末，12）世界文明史记载“在白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨西哥和安第 斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。假如不是被征服的话，他们完全可 以会为开展中南美洲自己的文化打下一个基础，这一文化可以同任何其他洲的文化相媲美”。这反映 出（）A.欧洲殖民者破坏了印第安文化B.中南美洲主要是西班牙殖民地C.阿兹特克文化属于印第安文化D.殖民者曾对印第安人野蛮屠杀答案A（2021天一中学期末,5）拉丁美洲史稿中提到：“由于印第安人和古代世界文明的中心相距太远, 无法联系比亚洲I、欧洲大陆较兴旺的区域来说，他们的生产方式和文化要较为落后一步。”这一 论述（）A.旨在强调欧亚文明的先进性B.揭示了西方侵略美洲的必然性C.说明地理环境决定文明兴衰D.反映了文化交流互鉴的必要性答案D（2021苏州实验中学期中，7）早在西方殖民者入侵前,美洲的印第安人就创造了灿烂辉煌的古代文明, 由于美洲文明大多起源于峡谷盆地和高原地区，交通不便，内部之间交流很少，开展相对缓慢。这反映 了美洲文明（）A.内部之间没有任何交流B.内部之间的战争频繁C.开展受地理环境的影响D.因地理环境导致衰落答案c（2022镇江开学考试，10） “这一制度是当时西欧人与人之间的主从关系中最为典型的结成方式，其结成以保护与被保护为前提，两者之间的权利与义务是相互的。”“这一制度”（）A,加强了中央集权B.是自然经济的产物C.打击了宗教势力D.以血缘关系为纽带答案B（2015上海单科,31, 3分）根据所学知识及如下示意图，以下表述最准确的是（西欧封建制度A.西欧封建制度与西周的封建制度本质相同B.在西欧封建制度中一个人可能既是封君又是封臣C.庄园是西欧封建制度的基本经济单位D.西欧封建制度表达了基于土地的领主与附庸间的权利义务关系答案D（2022山东，10, 3分）以下图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的假设干举措。这些举措旨在（）。面对当时方兴未艾的城市自治运动，支持城市公社。改组御前会议,吸收假设干忠于国王的市民、教士和中小封建主参加。当阿基坦公爵去世时,让儿子娶公爵的女继承人为妻，借此控制阿基坦的领土。A.推动城市崛起B.加强国王权力C.建立民族国家D.开展庄园经济答案B9. （2017课标II, 33, 4分）13世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂,并专门发布 公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出当时佛罗 伦萨（）A.工商业阶层成长壮大B.人文主义广泛传播C.教会权威进一步提升D.新教理论初步形成答案A（2021启东中学期末,4） 1251年,在英国埃塞克斯郡王室自营地哈维尔庄园中，庄园公共事务由村民 组成的陪审团处理；1380年起庄园的警察、检验员由庄园民众选出；1465年庄园的佃户还获得庄园内 个人案件诉讼由庄园法庭处理、禁止外面的官员干涉哈维尔事务的王室特许状。这说明（）A.庄园成为中古英国的基层单位B.英国王权复兴的趋势有所逆转C.庄园具有一定的基层自治特色D.普通民众政治参与度逐渐提升答案C（2021南京六校期末,4）基督教作为希腊罗马古典文化的继承者和保存者，为中世纪文化奠定最主要 的根基,也使之成为中世纪世俗和宗教教育的基础;古希腊经院哲学被用来构建基督教理论体系，孕育 了欧洲近代科学思维方式。由此可知，基督教（）A.是文艺复兴运动产生的根本原因B.起到承前启后、传播文化的作用C.推动了欧洲近代科学的产生D.实现了神权和世俗文化的和解答案B（2014上海单科,4, 2分）右图反映的情景是（）A.柏拉图在雅典学园讲课B.中世纪大学教师在授课C.主教与教士讨论教会事务4. （2022湖南，11, 3分）伯利克里在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资，同时又增加了富裕公民承当公共捐献的义务,诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策（）A.使得雅典民主政治确立起来B.致力于防范富人垄断政治权力C.推动了雅典民主政治的开展D.着眼于缩小公民间的贫富差距答案C（2019海南单科,14, 2分）公元前5世纪雅典的民主政治，被认为是古希腊民主政治的典范。雅典民 主的表现包括（）A.成年男性公民都有机会担任公职B.本地自由民皆可参加公民大会C.五百人议事会可行使司法审判权D.国家的公职人员均由推荐产生答案A（2021辽宁，11, 3分）公元前5世纪伯罗奔尼撒战争期间，希腊地震不断发生，有时还引起海啸。时人 认为这是神灵的警示，修昔底德那么认为地震不过是巧合的自然现象，而海啸是由地震吸引海水离开海岸, 海水回冲后产生的水灾。据此可知，修昔底德（）A.具有理性精神 B.强调了人的个性自由C.集文化之大成 D.创立了朴素唯物主义答案A（2022常州期末，11）法国学者莫尼克认为古希腊的伦理思想代表了一种道德观念的最完整形式，而这 一道德观念是建立在“善”的吸引力的基础上的。以下思想符合其观点的是（）A.人是万物的尺度有思想力的人是万物的尺度C.美德即知识D.认识你自己答案C重难D.民间艺人吟诵荷马史诗答案B（2022海南，11, 3分）中世纪后期,西欧城市复苏的标志之一是“修建城墙”。一 “墙”之隔区分了 墙内外居民的法律身份:墙内居民因特许权解除了在采邑制和庄园制之下形成的人身依附关系，并可自 由选择其经济活动的内容和方式。这一历史现象（）A.说明了封君封臣之间的关系B.概括了西欧封建庄园的特征C.呈现了王权逐步加强的趋势D.说明了城市自治产生的前提答案D综合22. （2022无锡期末，19）阅读材料,完成以下要求。材料一 在没有一个强有力国家组成民间社会时，基督教居然能够维持，这是欧洲得以继续开展的一个 有利条件。教会有能力把世俗的目标经由宗教条例合法化。最初，教会把一周7日的第一天礼拜日定 为“主日”，在这一天，任何人不得攻击他的敌人，以营造一种比拟和平的社会气氛。不久以后，又陆续 开展出各种圣日，在圣日也不能攻打敌人。而后，又提出所谓“神的休战日”；还规定在集市的日子不 得争战。荷彼得李伯庚欧洲文化史 材料二16世纪30年代，英国通过了一系列法令。首岁教捐法规定，主教等高级教士就任新职时 不得将圣俸收入交给罗马教皇，而应将第一年的全部收入，及其后每年收入的1/10上缴英国国王。禁止上诉法规定，有关遗产继承与婚姻方面的案件不得从坎特伯雷大主教法庭或约克大主教法庭 上呈到罗马教皇法庭。至尊法规定，国王及其继承者应被尊为英国教会（安立甘教）在尘世的唯一 最鬲首脑。摘编自钱乘旦英国通史 材料三 “神”与人是不能直接交往的，它必须有一个中介，这个中介就是教会。如果神与人能直接交 往，信徒们不必借助教会就能得救，那么教会的存在也就没有必要了，这样的结局显然对教会更为危险。 教会要保持神与人之间的中间人地位，就必须具有解释神启真理的能力。而要令人信服她解释神启真 理，他就不能抛弃理性与逻辑思维的方法。摘编自钱乘旦、陈晓律在传统与变革之间：英国文化模式溯源(1)据材料一概括中世纪教会的作用。结合所学知识分析中世纪教会发挥重要作用的原因。(2)据材料二,概括上述法令对英国所产生的影响。请概括材料三的基本内涵，并分析其影响。答案(1)作用：稳定社会秩序;推动经济恢复和开展。原因：欧洲民众普遍信仰基督教;教会组织结构完善;强有力国家组织的缺失。(2)作用：有利于摆脱罗马教廷的控制;有利于加强君主专制;推动民族国家的建立;推动宗教改革。(3)内涵:教会借助理性解释神启真理,进而扮演神与人之间的中间人。影响:推动近代科学产生。23. (2021苏州期末,21)中古西欧是西欧封建社会从兴到衰并孕育新社会诸多因素的历史时期。阅读材 料，回答以下问题。材料一 市民可以在城市里自由流动，这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请 求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是成认城市市民财产私有制。 城市特许状最终确认了市民的身份自由。在日耳曼人的观念中，如果受到国王不公正的对待，每位成员都有权对抗和报复。每个追随上帝的 人都可能成为天国的选民，这样的观念移植到世俗领域，为维护个人的自由和尊严提供基础。在中世纪, 这些观念与罗马法中的个人权利思想元素逐渐融为一体。摘编自侯建新交融与创生： 西欧文明的三个来源等 材料二 具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权，这在西欧是普遍的状况。由地主贵族、俗人或僧侣， 男爵或主教或主持在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、征收赋税的制度。而国王被缩 成一个阴影而已。摘编自马克在西欧封建经济形态研究 材料三 基督教不仅将一种新的信仰体系、价值观念和生活方式带给西方社会，它还将一种新的社团 组织、社会秩序和权力结构嵌入罗马国家以及后来的西欧日耳曼社会，从而造成了西欧社会的二元分 化：在同一社会共同体内，成长起相互平行的教权与王权教权与王权是连体的双头鹰，相互竞争，相 互厮杀；同时又相互依存，相互渗透，难解难分。摘编自丛日云在上帝和恺撒之间： 基督教二元政治观与近代自由主义据材料一，指出中古西欧个人拥有哪些“自由”，并归纳产生此现象的因素。（2）据材料二、三,概括中古西欧社会的特点。（3）综合上述材料,概括中古西欧社会对近代西欧所产生的影响。答案 （1） “自由”：个人自由；司法自由；财产自由；身份自由。因素：日耳曼人的传统观念;罗马法中的个人权利思想。（2）特点:封建领主在其领地内独立行使权力（或拥有司法、行政、征收赋税权力）；基督教会拥有重要 地位;教权与王权二元并存,王权较弱。（3）影响：中古西欧社会孕育了近代西方文明，促进了西欧向近代社会迈进。考点四 古代的城镇、水陆交通的变迁和疫病与医学成就限时:25分钟，正答率:/7o基础1. （2022镇江开学考试,9）古罗马城市一般都有广场,大多位于城中心交叉路口，往往有开敞的柱廊,这 些地方成为人们谈论政治、经营商业等公众集会场所,也用于发布公告,进行审判,欢度节庆,甚至举行 角斗的场所。古罗马这种城市布局（）A.表达了国家治理的特点B.推动了城市商业的繁荣C.缓和了各阶层紧张关系D.加强了国家对舆论控制答案A（2022盐城上冈高级中学期中，8）墨子中有“城者，所以自守也”；博物志中“禹作城，强者 攻,弱者守，敌者战”；吴越春秋中“筑城以卫君，造郭以守民”。这突出说明古代中国早期的城市 （）A.突显政治、军事功能B.主要目的是防御动乱C.大多建在战略要地D.缺少经济管理职能答案A（2022无锡期末，11）发生于14世纪中期的“黑死病”使欧洲人口减少了三分之一。直到公元1500 年,欧洲的人口数量还没有到达1300年的水平。面对疫情的继续蔓延,人们希望能以忏悔来防止，但都 无济于事。据此可以推断“黑死病”后的欧洲（ ）A.劳动者的工资下降B.地主阶级获利丰厚C.教会权威明显削弱D.宗教改革涉及全欧答案C重难2. （2022海安高级中学月考，11）古代雅典城市形态的主要特征是城市形状不规那么，没有宫殿,卫城和广 场是雅典的两大中心，各大公共建筑宏大、华美，依环境而建，私人建筑密集、简陋，贫富混住,无中轴 线但有一条主干道，道路狭窄，布局略显凌乱。这反映出雅典（）A.缺乏城市开展的规划B.城市的经济水平较低C.尊重思想自由的传统D.城邦民主政治的特点答案D（2022无锡期末，15）奇平卡姆登镇是今天带有英伦风情的十大小镇之一,它最早可追溯于公元前7世 纪，中世纪前后成为英国重要的羊毛贸易地，是英国早期城镇的重要发源地之一。中世纪英国的贸易小 镇兴起的主要原因是（ ）A.地理位置优越,便于货物交换B.政府管理有效,社会秩序稳定C.地理位置重要,便于军事防御D.商品经济开展,资本主义萌芽产生答案A综合3. （2021海安高级中学月考，17）阅读材料,完成以下要求。材料一 汉长安城是当时世界上规模最大的都城，选建在宽阔的关中平原上，一共有12座城门，一门三 道，中间的门道专供天子使用，行人左出右入，城内的道路规整，布局与形制按照周礼考工记进行 设计营造。西汉的礼制建筑位于汉长安城的南郊，有宗庙、辟雍和社稷遗址等。统治中心位于中、南 部，市场、民间手工作坊和闾里集中在城北。东市、西市具有重要的商业功能，由于城门管理严格，主 要服务于达官贵族。汉长安城布局上所表现出的“崇方”思想、“择中”观念、规整的城门配置制度、棋盘式道路网，以及“前朝后市”和“左祖右社”的布局等方面都在中国古代都城开展过程中有着典 型意义，对后代都城的营建影响深远。摘编自徐卫民汉长安与古罗马城政治功能比拟研究 材料二 古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。共和国时期，为了防止 外敌入侵，罗马人不仅将罗马城进一步扩大，修建了周长10公里，厚近4米、高7米多的城墙，并建造 了坚固的城门、塔楼、碉堡等工程。公元前1世纪，罗马城已经拥有100万的人口，无论从地理上还是 从政治上，都是罗马帝国的中心。罗马城内工商业开展迅速，金融、行会、高利贷业也有很大开展。当 时手工业作坊密布于城市街区，手工行业达数十种。从帝国建立到公元180年左右，为歌颂权力、炫耀 财富、表彰功绩，建造了一大批凯旋门、纪功柱和以皇帝命名的广场、神庙，此外剧场、圆形剧场与浴 场等亦趋于规模宏大与豪华富丽。罗马帝国的皇帝好大喜功，建造了越来越宏伟的建筑，也导致罗马帝 国逐渐走上了衰败之路。摘编自英迈克尔格兰特罗马史等(1)根据材料一并结合所学知识,概括汉代长安城的特点及其形成因素。(2)根据材料二并结合所学知识，指出与汉代长安城相比古罗马城的不同之处。答案 (D特点:规模大,规划整齐,布局合理;政治功能为主;表达集权和统治秩序;规范化、制度化 管理。形成因素：中央集权制度;儒家思想和宗法观念；自然地理条件;小农经济。(2)不同之处:建设周期更长;商业功能突出；表达好大喜功、奢靡之风。4. (2022无锡期末,20)阅读材料,完成以下要求。(13分)材料一 黄帝内经认为，外在气候反常，内在情志刺激，皆致病之源。气候反常谓之“六淫”，情志 刺激谓之“七情”。这些因素同样要分阴阳，如风雨寒暑邪从外入,属阳；起居失节病由内生，属阴。抗 病之力谓之“正气”，致病之因谓之“邪气”，等等。故疾病表现虽千变万化，其因不外正邪消长，阴阳 平衡等数端而已。摘编自江晓原中国古代技术文化 材料二 意大利医生维萨留斯于1543年出版了人体的结构一书。该书挑战了盖伦的医学。维萨 留斯对解剖学的贡献为医学从传统形式到现代形式的转变做了准备例如，英国医生威廉哈维于 1628年在维萨留斯的解剖学和生理学的基础上，发现了血液循环规律，从而推翻了盖伦的血液理论。哈 维通过解剖发现，心脏的收缩驱动血液进行循环，否认了盖伦认为肝脏导致血液循环的错误观点。摘编自刘默浅谈”中医是否 是科学”的问题 材料三 在西医以外科见长的西医优越论刺激之下，中医以内外兼治的论点攻击西医只知有形、不知 气化，只知剖割、不知调理的“野蛮疗法”。而西医方面除了以内外皆有形的实验科学还击之外，还着 力建构外科在整个西医体系中的至高地位。西医以己之长攻彼之短，中医以无形应有形摘编自赵靖柳叶刀尖西医手术 技艺和观念在近代中国的变迁 （1）根据材料一并结合所学知识概括中医的特点，并分析其成因。（4分）（2）根据材料二概括西医的特点，结合所学知识指出人体的结构一书诞生的时代背景。（5分）（3）根据材料三,指出近代以来中西医争论的焦点。（2分）（4）综合上述材料,谈谈你的认识。（2分）答案 （1）特点：以阴阳学说解释人的生理现象和病理变化;注重人与自然的有机联系。成因：受中国传统文化的“天人合一”和阴阳五行学说的影响。特点:把医学建立在解剖学基础之上。背景:文艺复兴、宗教改革,解放思想；资本主义生产方式的出现和开展;近代自然科学的建立和开展。 （3）西医以外科见长，中医内外兼治（内科见长）。（4）中西医受制于各自的文化传统,应相互借鉴。考点五 古代的商业贸易、战争、人口迁徙与文化交流限时：20分钟，正答率:/4。基础（2017上海单科,5, 2分）“市舶之利，颇助国用”这种现象的发生得益于（）A.张骞出使西域 B.遣唐使节来华C.海上丝路繁荣 D.朝贡贸易推行答案C重难1. （2017浙江4月选考,5, 2分）日本所藏中国宋代提举两浙路市舶司“公凭”（官方文书）记载:泉州客 商李充“自己船一只”，“往日本国”，随船货物有象眼四十匹、生绢十匹、白绫二十匹及大量瓷器。 该史料反映了宋代（）A.商贸活动不再受到官府的监管B.中日之间官民互惠贸易的繁荣C.“朝贡”贸易体制尚未开展起来D. “海上丝绸之路”商品外销情况答案D综合2. （2020山东，16, 12分）图1、图2、图3是中国古代三个历史时期（东汉永和五年、唐天宝元年、明 洪武二十六年）的人口密度图。阅读材料，回答以下问题。材料图1图2图2osY5图例每平方公里人口数 100150 顾60100 40-60 区320401020=410 1-4 目口无统计数无统计数区界 一 一分区界人口统计区界图3据葛剑雄中国人口开展史分别提取图1、图2、图3的人口分布信息，并据此说明与其相对应的历史时期。答案 图1:南北人口密度差异明显，黄河中下游地区人口密度最高，南方地区人口密度相对较低。这 与东汉政治、经济中心在北方，南方经济欠兴旺的状况相吻合。据此判定图1为东汉（永和五年）。图2:人口密度最高的地区在长江下游地区（江浙地区）。这与明初政治中心在南京，南方经济兴旺的状况相吻合。据此判定图2为明代（洪武二十六年）。图3:黄河中下游、长江下游地区人口密度都相对较高。这与唐朝政治中心在北方，江南经济不断开发的状况相吻合。据此判定图3为唐代（天宝元年）。3. （2022海南，19, 13分）阅读材料,完成以下要求。英国哲学家培根（Francis Bacon, 15611626）说：“我们当然想看看创造的力量、优点和作用。由此引出了无数变化，以致任何帝国、任何教派、任何星辰对人类事务的力量和影响似乎都不及这些 机械性的发现。”英国历史学家李约瑟（Joseph Needham, 19001995）认为：“技术创造要比科学思想 传播的更快更远。”在下面的资料夹中选择可以作为依据的材料,结合所学知识,描述指南针的传播路径。（要求:写出 传播路径并用具体材料佐证）（7分）（2）根据材料并结合所学知识,从世界历史的角度简评指南针应用的历史影响。（6分）【资料夹】13世纪初阿拉伯地理学家阿布菲达所著的地理志是首次记载指南针用于航海的阿拉伯文献。成书于1119年的萍洲可谈中写道：“舟师识地理，夜那么观星，昼那么观日，阴晦那么观指南针。” 阿拉伯人蒲寿庚于1241年至1252年在福建泉州任提举市舶，管理本地与海外贸易事务。英国学者尼坎姆于1190年用拉丁文写的论自然界的性质记载：“当水手在海上航行，遇到 阴天看不到阳光，或夜间世界笼罩一片黑暗时，不知道其船行方向，便将针与磁石接触。此时针在盘上 旋转，当旋转停止时，针就指向北方。”10961270年，欧洲十字军进行了八次东征，远达东地中海沿岸地区。据史学家陈垣先生的考据，自924年至1207年，大食正式遣使中国39次。宋史载道：“开 宝四年（971年）置市舶司于广州，后又于杭、明州置司。凡大食、古逻、阖婆、占城、淳泥、麻逸、三 佛齐诸蕃并通贸易。”明代隆庆年间，李豫亨写道：“近年吴越闽广屡遭倭变，倭船尾率用旱针盘以辨海道，获之仿其 制，始多旱针盘。”有学者指出：“中国人从发现磁石指极性到以人造磁针做成罗盘，经历了一千多年的时间酝 酿表示这种技术原创过程的艰辛。而欧洲从对磁石指极性一无所知到12世纪末短时间内一下子 跳到直接以水罗盘导航，没有技术原创过程的开展特点，显然是接受外来的现成经验后制造出来的。” 答案（1）传播路径:战国时期，中国创造司南;宋元时期，随着中外交往交流的不断深入，指南针逐渐 传播到阿拉伯地区,后又经由阿拉伯地区传入欧洲,I,并在15-16世纪被欧洲人广泛应用于航海活动与 殖民活动中；明朝中后期，东南沿海的倭寇使用“旱针盘”，指南针可能出现东传。历史影响:便利了全世界的交往和交流,有利于世界经济文化往来。为新航路的开辟提供了技术支持,对于地理大发现具有极其重要的作用，更进一步推动世界历史的横 向开展,全球联系日益密切。欧洲也凭借先进的航海技术开启殖民扩张历程。加速了西欧封建制度的衰落和资本的原始积累，欧洲社会转型的进程加快。勿/比勿t日1 .易错:直接民主制度概念认知（2020课标H, 32, 4分）有学者认为：“在政体形式这个关键问题上，只 有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度，即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体, 才能让政治激情不至于造成流血，同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。”这一 论述可以用于说明（）A.雅典民主政治B.僭主政治C.罗马共和政体D.寡头政治答案A.易错:雅典民主政治与公民教育的关系认知（2019江苏单科,14,3分）“以前的地位显赫的国家官员 现在变成了轮流坐庄的贵族'，因而就没有多大的影响力了。另外，国家公务由这么多公民承当，这 本身就是一种教育，是一段十分有益的人生经历。因此，同其他古代国家相比,雅典拥有更多有智慧的 公民。”这意在说明雅典（）A.国家官员不再履行管理职责B.民主政治提高了公民素质C.国家事务应由贵族最终决定D.公民教育