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    开展教材、校园内教辅和课外读物等专项排查实施方案.docx

    • 资源ID:35051088       资源大小:10.24KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
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    开展教材、校园内教辅和课外读物等专项排查实施方案.docx

    开展教材、校园内教辅和课外读物等专项排查实施方案按照上级相关文件要求,为进一步规范教材、校园内教辅和课外 读物使用行为,特开展我校教材、教辅、课外读物专项排查整改工作, 为保障此次排查整改工作有序、有效的进行,特制定本方案。一、指导思想根据国家、省、市相关政策文件和工作要求,依照省教育厅教材 工作会议精神、贵阳市工作提示函及云岩区中小学、幼儿园教材教辅 读物排查整改专题工作会议要求,确保我校教材、教辅和课外读物内 容价值导向正确,思想内容科学。二、领导组织组长:(校长、党支部副书记)、(专职党支部副书记)副组长:副校长)、(副校长)成员:(副教导主任)、(副教导主任)、(副教导主任)、(副教导 主任),各教研组组长。三、排查范围1、排查教材和校本教材、教案:主要是对我校教学中使用的教 材、校本教材、教案等进行全面排查。是否存在宗教内容、民族内容、 与实际不符、消极影响、用词不当、内容陈旧、错别字、排版等相关 问题。不许使用未经审核教材。2、教辅资料:要以教育局公布新华书店征订书目为准,严格执行 “一科一辅”或去教辅化。3、课外读物:加强学生“三观”教育,引导学生阅读宣扬正能量 书籍。本次重点排查“扭曲历史人物事件、描述自杀、插画低俗肮脏 不雅、血腥暴力、宣扬超自然力、神秘主义、鬼神迷信”等课外读物, 对模糊不清、难于分辨的要坚决予以封存处理。四、排查方式地毯式排查。由领导小组组织全体教职员工划分区域责任到人, 对各班级、图书室、图书角、办公室等排查,如发现问题,及时上报 封存并整改。五、工作安排1、具体分工(1)刘正负责统筹安排、各检查点巡视指导工作。(2)林兰负责教材、校本教材、教案及教辅排查工作。(3)刘长各班级班主任负责班级图书角排查工作。(4)李梅负责图书室、图书长廊排查工作。(5)张丽负责党建书籍排查工作。(6)林云负责宣传栏、文化墙文字排查工作。2、各负责人根据排查情况及时做好整改工作,同时登记排查台 账存档备查。六、工作要求1、提高站位,加大宣传。进一步提高政治站位,以校长、专职副 书记为双组长的领导小组安排部署下,有序开展此项工作,做到责任 到位,摸底到位,排查到位,整改到位。加大宣传,使教师、学生、 家长对教材、教辅、读物管理工作人人肯知,形成工作合力,保证工 作效果。2、高度重视,夯实责任。高度重视此次专项排查整改工作,按 照“谁管理、谁负责;谁使用、谁负责”的原则,成立由各学校负责 人牵头的工作专班,切实夯实教材、教辅、读物管理责任,坚决落实 排查工作要求,保质保量按期完成排查任务。3、周密组织,严格排查。集中时间、精力、人力开展排查,确保 排查对象全覆盖,不留死角、不遗漏、不瞒报。4、及时整改,完善机制。对排查发现的问题要进行及时全面的 整改。同时要以此次排查工作为契机,着力完善排查机制,形成常态 化治理机制,净化校园育人环境。5、严格管理,失职问责。全体教职工要增强责任心,严守纪律, 规范自己的行为,凡因工作不力致使学生出现问题者,对当事人严肃 问责。排查工作期间严格遵守相关保密规定。

    注意事项

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