部编版三升四语文易错知识点衔接 辨析并修改病句(有答案解析).docx
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部编版三升四语文易错知识点衔接 辨析并修改病句(有答案解析).docx
部编版三升四语文易错知识点衔接辨析并修改病句【典型例题】例:下列四句话中不是病句的一项是()A.故乡的春天是异常美丽的地方。B.我的语文水平一点一点地积累起来了。C.国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色的红气球。D.这个话题,引起了同学的兴趣。【答案】D【解析】A.故乡的春天是异常美丽的。B.我的语文水平一点一点地提高起来了。C.国庆节那天,我们学校上空飘着五颜六色的气球。【专项练习】一、修改病句。1 .这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。2 .老师忽然渐渐放慢了进度。3 .经过这次外出调查,对大家的启发很大。4 .为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。5 .他那亲切的话语、慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。6 .增加质量是语文教学改革的当务之急。7 .这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。8 .看了这次展览,使我有很多感想。9 .只有社会主义,就能救中国。10 .事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。二、段落修改。爷爷家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是 一年中最美的季节。你看,一行行向日葵在茁状地成长,露出一张张笑脸迎着朝阳;一排排 玉米在威武地挺立,结出一个个玉米棒子像是在比赛一一辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴 蝶,给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园, 不禁感叹道:这里真是一个可爱的地方呀? (标点符号2处,语病2处,词2处,字2处)三、修改病句。1 .不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。2 .我已经把连长交给我的任务顺利实行了。3 .经过教育,让受害者擦亮了眼睛,增高了认识。4 .同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。5 .上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。6 .我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。7 .虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。8 .玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。9 .经过努力,小东做题马虎的现象比以前进步了。10广场上挤满了许许多多数不清的人群。四、选择题。1、下列句子没有语病的是()A.下课了,爸爸陆续来接我。B.在公园里,他看到了鲜花和花香。C.小明和小东都是好孩子,他还被评为优秀少先队员。D.菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。2、下列句子中,没有语病的一项是()A.在备战入学考试的过程中,我们不能缺乏的,一是自信心不足,二是学习方法不当。B.成外的夜晚很美丽,晚风吹来,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。C.为了保护生态环境,政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。D.在学霸云集的成外,学习不能仅凭小聪明,一定要下苦功夫不可。3、对下列病句的修改,错误的是()A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把变化改为改变)B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉当和时)C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把厚厚的调到放着后)D.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把一幅和很大的颠倒过来)4、下列各句中没有语病的一项是()A.能否在课内外高效学习决定着一个人学习成绩的好坏。B. 2017年湖南省成人高等学校招生考试将在我校举行,将有来自各地区的近1000名左右的 考生参加此次考试。C.秋天的怀念的作者是史铁生写的。D. 10月1日,北京天安门广场繁花似锦,几十万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国。5、下列这段话中,有语病的句子是()A.松树屹立在险峰上。B.大都有杰出成就的人,是在艰苦环境中磨炬成才的。C.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。D.为了防止树病造成的危害,园林工人逐一对公园、广场、街道的树木进行排6、下列这段话中,有语病的句子是()A.我们小学生要养成事事关心。B.四川雅安地震发生后,全国上下万众一心,众志成城,抗震救灾。C.只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土,其他国家的阴谋诡计就不会得逞。D.面对H7N9禽流感,我们不能掉以轻心,也不要谈虎色变。7、下面没有语病的一个句子是()A.在小组会上,我第一个首先发言。B.我们在做模拟试题时,要尽量避免不发生错误。C.我绞尽脑汁思考问题的答案。D.只有下一番苦功,就能得到优异的成绩。8.下列句子中有语病的一句是( )oA.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。B.在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探索。C.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。11、下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。B.全班同学和少先队员在课堂上都能积极发言。C.秋天的腾冲,是最美的季节。D.每个孩子都是一朵花,但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了。12、下列句子没有语病的一项是()(2分)A.是否多读书,是提高语文成绩的途径之一。B.我们推测新来的老师大约三十岁左右。C.为了防止我感冒,妈妈给我穿了很多衣服。D.言行不一致的人,是一种极不好的习惯。参考答案及解析:、L去掉、愉快、欢乐.去掉忽然或渐渐2 .去掉经过.去掉“避免或不再3 .亲切的话语后加响在我的耳边、改为,去掉,,增加改为提高4 ."而是改为“而且.去掉看了5 .就改为才”.“这个问题改为同学们二、爷爷家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。小园的夏天是 一年中最美的季节。你看,一行行向日葵在茁壮地成长,露出一张张笑脸迎着朝阳;一排排 玉米在威武地挺立,结出一个个玉米棒子像是在比赛辛勤劳动的小蜜蜂、翩翩起舞的蝴 蝶,给小园又增添了几分生气。就连小花猫也把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园,我 不禁感叹道:这里真是一个可爱的地方呀!三、三不管改为尽管6 .实行改为完成,去掉”让7 .去掉不要.去掉不转眼地8 .和改为等.虽然改为即使“但是改为也 8 .“和后加“戴着9 .进步改为减少.去掉许许多多或数不清四、1、D2、D【解析】本题考查学生病句的辨析能力。首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个 部分是否搭配,是否有残缺,再做判断。A句否定词使用错误,删去不足和不当;B句 不合逻辑,将月光、树影一齐改为树叶;C句语序不当,将销售、使用、生产改为生 产、销售、使用。3、D【解析】(应将第一眼和看到调换)4、A【解析】B.重复,把近或左右去掉一个。C.搭配不当,去掉的作者或写的。D.成 分残缺,句末加的这一盛大节日5、C【解析】常识性问题,梨花是白的。所以将“梨花"改为"桃花"。6、【答案】A【解析】本题的考点是修改病句。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改, 改动的字数要尽量少。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混 乱、语意不明、不合逻辑。修改病句,我们要观察句子的成分、用词、搭配。增(成分残 缺的)删(多余的)换(用词不当)简(修改应简要)调(不搭配、不照应的)。A缺少宾 语,应改为我们小学生要养成事事关心的好习惯。7、C【解析】A项,"第一个"和"首先"意思重复,去掉其一。B项,多重否定不当,去掉不。D项,关联词语运用不当,就改为才。8、【答案】C【解析】完成此题要仔细读句子,分析句子的搭配是否正确,成分是否完整等。本题考查 学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个部分是否搭配,是 否有残缺,再做判断。C项句子缺少主语,应该删掉通过或让。11、D【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角 度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句 的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项成分残缺,应该删去通过或使;B项有 歧义,全班同学和少先队员的范围有重合之处;C项搭配不当,应改为腾冲的秋天。12、C【解析】A是否和提高搭配不当。B"大概和左右语义重复。D主语和宾语搭配不当, 句子的主干成了人是习惯,应删去的人