《包装设计课程实践》课程教学大纲(本科).docx
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《包装设计课程实践》课程教学大纲(本科).docx
包装设计课程实践Training Course of Packaging design课程代码:18460086学分:3周数:3周(其中:讲课 学时;设计 学时;上机 学时;答辩 学时)先修课程:包装设计初步适用专业:视觉传达教材:(选填)一、课程性质与目标(一)课程性质包装设计课程实践是包装设计初步课程的后续训练设计环节,主要通过包装设计课程实 践,让学生进一步深入掌握包装设计的基本方法,拓宽包装设计的综合视野,结合通过更为 详实完整的综合训练,让学生适应社会的新需求,更好的开拓创造性思维,提高包装设计的 综合能力。(二)课程目标课程目标1:具有与包装设计相关的用户研究与趋势分析能力,具有运用多学科知识进 行设计的能力。课程目标2:掌握包装设计流程与方法,具有较强的创新意识、实践和综合表现能力。课程目标3:具备包装设计分析、效果评价等方面的能力,能对具体项目进行基本的设 计研究。课程目标4:具有较好的团队合作与沟通能力。(三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系(认证专业专业必修课程填写)课程目标毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标44、具有不断追求创新的态 度、意识以及较强的创新V思考能力,能够使设计对 象的产品特征、经营理念、 管理特色和营销准则与策 略形成连贯的具有一定创 新性的整体形象;5、具备设计方案执行所需 的展示、印刷、网络发布 等方面的实践能力,能够 解决从设计到执行的主要 环节问题;V6、了解相关经济、文化和 艺术事业的方针、政策和 法规,围绕岗位职能和市 场需求构建较为完整的设 计知识体系;V7、能够应用多种表现手法 进行方案表达,掌握行业 内的主流专业软件的应用 知识,能够熟练地运用计 算机进行辅助设计;V9、掌握文献检索、资料查 询及运用现代信息技术获 取相关专业信息的基本方 法,具备持续学习和适应 社会发展的能力;V二、内容与进度安排1.内容及要求(1)设计题目来源:自命题及结合当时包装设计比赛命题要求,完成课程设计的系列设计实 践作业。(2)内容(A)自主命题包装设计专题(B)商业包装设计专题(3)要求通过对产品包装的专题训练实践,综合所学的专业基础知识,提高包装设计的创意能力 与表现能力,发散设计思维,激发设计创意,以手绘及计算机辅助完成设计方案,并制作成 成品,完成教师指定的产品包装设计课题。2.进度安排序号设计内容时间支撑的课程目标1自主命题包装设计专题1周课程目标1课程目标2课程目标42商业包装设计专题2周课程目标2课程目标3课程目标4三、考核与成绩评定1 .考核材料考核方式:完成设计方案10套,需要有草图与效果图,选取一套制作成成品。成绩评定:成绩考核以包装设计专题训练创意过程情况、包装设计制作完成情况作为考核依据。2 .考核要求及权重考核内容考核要求考核权重备注草图设计稿设计思路清晰,设计方案新颖,具 有创新意识或独特见解。30%包装设计成品包装设计的原创性、独特性,成品制作完成情况及最终视觉效果。70%注:可根据实际情况安排考核内容。四' 大纲说明设计课题可以根据每年不同的设计竞赛及设计项目进行合理选题。2017 年 7 月 2 日