换个角度看风景高三作文.docx

换个角度看风景作为零零后的高中生，我很庆幸自己生活在这个和平文明的二十一世纪，感受着祖国的 日益壮大和不断前进。与此同时，作为高中生的我们也应该不断的努力，背负起自己的梦想 与责任。在谈及到我们的高中生活时，不免有许多人会说到高中生活嘛，不就是应该每天学 习、做题、考试吗？但我想说也并非如此，当你换个角度看风景的时候，你会发现其实高中 生活很精彩！伴随着网络信息技术的开展，移动网络与无线网络也越来越普及，人们随时随地都可以 接触到网络。高中生活虽然是寄宿制的管理，但是我们在学校也可以经常的接触到网络，以 及平时在家里我们随时都可以接触到网络，网络已经与我们的生活默默的挂钩了。但是不少 家长认为学生应该好好学习，不该沉迷于网络、影响学习等。但我并不完全赞同这个观点， 虽说网络有利也有弊。但是合理正确的使用网络，不但可以扩大我们的知识面，而且也在课 外之余为我们提供了娱乐信息等，起到了劳逸结合的效果，释放我们的学习压力。因此，我 认为高中生活的我们也是离不开网络的。网络在给我们带来便捷的同时，也为我们的高中生 活增添了一抹亮丽的色彩。阅读。在我们学校开展的有阅读课、作文比赛、知识竞赛等一些文学活动。以此同时, 我们学校设立的也有图书馆来供应学生们的课外阅读。在我们平时的语文课上老师也会为我 们提供阅读课，阅读一些课外名著，高考作文，著名小说等来丰富我们的阅读生活。阅读不 仅可以提高我们的写作水平、储存我们的课外知识量，而且也可使我们在繁忙的学习压力中 沉淀自己的内心，放松心情。除此之外，运动也是不可缺少的。学习讲究的就是一个劳逸结合，不可一味的只知道学 习，也应该注意身体的锻炼。在这方面我们也应该做到有条不紊，学校每年都会开办有校园 篮球比赛、校园足球杯、迎新长跑、等活动。让我们走出教室，走进操场。去释放我们应有 的天性，释放学习的压力。在锻炼的同时也让我们学会了团队合作使我们多方面开展，而且 对我们的学习成绩也会有一定的提升。高中生活虽苦，但也乐在其中。当你选择换个角度看风景时你会发现，其实我们的高中 生活也是丰富多彩的换个角度看风景十六、七岁的年纪，少不了这个年纪本就该有的轻狂。许多人都倾向于把自己无限扩 大、扩大、再扩大，即便只是一味的毫无意义的膨胀，他们也仍然乐意于看见自己站在顶 峰或者活在耀眼的中央。我们不应该完全否认这种倾向，但也不应该举双手赞成。对自己 有自信并且许多时候坚持自我，这固然是好的，但是，如果只是自己赋予自己的空洞的自 信或是过分偏执的坚持错误的自我，那就有问题了。这么多年计划生育实施下来，周遭大多都属于独生子女，我自己也不例外。或许是因 为生活环境，许多人都太过自我。而以自我为中心的人多了聚在一起，难免有矛盾发生，你 一味坚持你自己的想法，他又只接受他自己的主张，且先不管谁对谁错，意见的相悖总会导 致不欢而散，这样的相处是不愉快的。而以自我为中心的人看上去活得很快乐，自以为有收 获、有成长，他们从来不愿意听旁人的指点，不愿意面对真实的自己，觉得世界上的人都该 围着他转，他自己就是一切，这一切都成就了他们的坏毛病，自大、自以为是、自负久而 久之，他们的内心苍白，他们的身体里、脑子里一片荒芜，想想，可怕！所以，为了防止这种坏毛病，我们应该学会放宽心态去面对我们所处的这个世界，换 个角度去看风景。把自己缩小一点，再小一点，努力腾出空间让身边的精彩发芽生长，这 样，我们才会看到美妙，也看到更好的自己。不要把自己放得太高，你应该俯下身子听听 这个世界的声音，并且去面对那个不完美的自己，允许他失败、出根，但绝不能止步不 前，山顶不是你说到就到得了的，你必须找到对的路，一步一步踏踏实实走。耀眼的中央 也不是你想站就站的，你必须为那个位置付出代价，你自己的代价。千万不要觉得谁有必要为你付出什么，没有人有义务承受你的坏毛病，没有人有义务 天天围着你转，你应该感谢那些一直为你付出的人，他们心甘情愿的为你付出，接纳不完 美的你，你也应该感谢你所处的这个世界，无论他是怎样的，他总在一定程度上成就了现 在的你乃至以后的你，现在的你或许不够好，但你所要做的就是别太把自己当回事！这样, 你会少掉很多烦恼的，真的。爬上山顶、矗立于耀眼中央的并不一定是最好的，看到风景，赢到成长才是有意义。换个角度看风景当天空乌云密布时，你可曾想过这是上帝挥下的浓墨；当暴风肆虐时，你可曾想过这是 大自然开心的欢呼；当挫折来临时，你可曾想过这是人生珍贵的历练。也许换个角度看风景, 会有不一样的收获。记得有天下午，妈妈带着两条小金鱼回到家，我十分好奇。我兴奋地把金鱼端到面前, 仔细的打量着它们：那两个鱼眼，大大的，嘴巴一张一合，吐出了许多小泡泡，金黄色的鱼 鳍在水中飘着，长长的尾巴不停摇摆着，十分可爱。我忍不住伸出手去摸了摸它们。两只金 鱼蹭着我的手，好像在向我问好。就这样我和金鱼成了生活中的好伙伴，我每天照顾它们, 它们似乎也很喜欢我。快乐的时光就这样一天天的过着。一天清晨，我兴高采烈地准备喂鱼，可是，当我看到 两条原本生龙活虎的金鱼静静地漂浮在水面上时，我当场愣住了。我百思不得其解，为什么 金鱼昨天还好好的，今天它们怎么不动了呢？我把妈妈叫过来：妈妈，金鱼怎么不游了， 我喂的东西也不吃？ 妈妈叹了口气对我说：它们已经死了，去另外一个世界了。当妈妈 说到这，我的鼻子酸酸的，我又望了望金鱼的尸体，心里感到无比的悲伤，我想起往日它们 在水中自由游泳的样子，眼眶红红的。我把金鱼埋在了花园里，把鱼缸中它们经常玩耍的漂亮石子放在了一个小盒子里。看着 这些石子，我似乎又看到了它们互相嬉戏的画面。这时，我的心里轻松了些，虽然金鱼已经 死去，但它们的形象还活在我脑海里。它们无时无刻地陪伴着我，比以往任何时候都更加与我形影 不离。它们换了一种方式和我在一起。在今后，当我感到伤心难过时，也要学会换个角度看风景，也许会有不一样的感受。