部编一年级下册语文教案及课后反思.docx

部编一年级下册语文教案及课后反思识字一春夏秋冬教学目标学问与技能目标：1、熟识"春夏秋冬"四个季节。2、学会正确书写"秋、冬、风、吹、至!）、香"6个生字。3、借助拼音，能够流利的朗读课文。过程与方法目标：整堂课将在使用韬图动漫软件的基础上，加上老师的讲解 示范以及同学的练习，参与活动等方式。情感态度价值观目标：培育同学勤动脑、多动手、相互合作学习的良好习惯。教学重点读准课文内容;正确书写“秋、冬、风、吹、至！1、香"6个生字。教学难点正确书写“秋、冬、风、吹、至！|、香"的生字、组词、造句。教学方法引导法、鼓舞法、任务法、问答法、情景法学习方法书写，组词，玩耍，仿照，小组合作教学设施班班通，黑板，挂图，环境创设教学工具 教材，ppt课件，HaFaLa软件，HaFaLa大卡，粉笔,学习工具 课本，HaFaLa练习册，HaFaLa小卡，练习册，练习本，笔教学过程：建立课堂：师生问好：小伴侣们把课本，练习本，hafala练习册、铅笔、橡皮擦放在课 桌上。复习：(1)老师播放hafala动漫字词复习引导同学回顾课文三中所学的生字。(2)老师将所学的词语进行一个听写，让同学在练习本上写。(找俩个同学在 黑板上写)(3)对同学的把握状况进行评价和订正。导入：小伴侣们，今日老师带来了几张照片，想和大家一起看看。小伴侣们认真看， 看看你觉察了什么？(出示春夏秋冬的图片)引出课题春夏秋冬教学1：1 .老师播放hafala动漫"图解课文"内容。2 .老师播放动漫中的课文，让同学先听课文。3 .老师领读课文内容，要求同学指着一句一句跟读。4 .老师提出学习要求，借助拼音读课文，画诞生字，读准字音。5 .全班齐读，发音不正确的音进行加强练习。6 .小组读、男女读，反复朗读，加强课文练习。7 .老师指名读，检查同学对课文朗读的状况。教学2：1 .依据课时标准，学习生字的发音、书写、笔顺、笔画。2 .点击韬图汉语动漫教程趣学汉字认真观看，回答老师的问题。3 .师设计问题，我们学习的是哪个汉字宝宝？怎么发音的?谁还记得，他们都 说了些什么？4 .观看韬图汉语动漫教程趣学汉字中的书写、笔顺、笔画。5 .我们一起来看看是怎么书写和田字格中的占位，先写什么、再写什么、再 写什么6 .认真观看所学的汉字，是有几画构成的，仔细观看课本，它的部首是什么?7 .跟老师一起在黑板上写、书空练习，再自己在练习本上练习。8 .师生合作、同学之间相互合作，相互争辩完成生字的组词、造句。活动：事先将预备好的字卡拿出来，以小组的形式进行玩耍，谁拿到了字卡，就上 黑板把这个字的分部书写写出来，另一个同学完成组词。看哪个小组写的又对， 组词组的有多。师生评价进行嘉奖。教学巩固：将所同学字进行书空的书写，笔画、部首复习。对生字组词造句的巩固复习。教学测评：让不同水平的同学对所同学字进行分步书写的测评。教学效果延长（作业）：L把今日所学的生字写三遍，组三个词2.用所学的生字试着造句，看谁造的句子多，明天读给老师听。教学反思：说明：1、老师可以依据教学习惯，把连续同类教学内容合并为一个教学环节;2、并不要求每个教学环节都需要支配活动，但在教学过程中必需支配12 项活动2、姓氏歌教案;