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【初中英语】初中英语选择题学习方法【一选择题】通过四点对选择题的技巧，下面就是老师为同学们带来的关于选择题的 学习方法的介绍，供同学们参考。捕捉关键词语言靠语句来传输信息，复杂的句子结构总是由其内在的相互关联的基本结构所组成, 所以当我们接触到单项选择题时，必须捕捉关键词语，分析句子的语法结构。例：- there acharityshowthisweekend. wouldyouliketojoinus?-ofcourse. i dloveto. a. isb. hasc. willbed. willhave在这句话中，这里和这个周末是关键词或短语。根据这个周末的推断，这个句子应该 是一般将来时态。这里是there的句型，你想加入下面的句子吗？慈善表演尚未举行，因 此推断选择必须是there句型的一般将来时形式，即there will,所以选择C。基本语法结构是一切交际的基础，再复杂的交际内容都必须依赖于它，所以这是做单 项选择题的第一步，要到达更深层次的理解，就必须进入第二步。品味对话语境“语境”提供交际信息，帮助交际者正确理解交际内容，从而运用语法组词造句并作 出恰当的反响，以到达交际的目的。所以我们做题时，应联系上下文情境，甚至要结合一 定的文化背景，仔细品味，把握说话者的内在意义。例如：-我住在纽约 oh, buti' llmissyou. a. that，stoobadb. that，saproblemcthat，sokd. that' sgrea t根据第一句的表达，“我在纽约找到了一份新工作”，这表示演讲者将前往纽约。根 据英美两国的文化特点，即使出于礼貌，听者也应该相互致以良好的祝愿，所以选择D项, 也可以说转换！你真该死！等等在做这样的情景交际问题时，我们应该用英语思考，防止 用汉语思考，符合英语国家的思维方式和文化习俗，防止使用中国文化模式。例：-excuseme, may ihaveyourname?-.a、好吧。当然。是的，很高兴。请给我打 仅仅从语法结构上看，四个选项都可以，但是前三个选项都没有给出说话者所提问的 关键答案，所以相比拟而言还是d选项符合要求。综上所述，品尝语境不仅有助于准确选择答案，更重要的是，它可以培养我们的语感， 培养我们用英语思考的习惯，准确把握说话者的真实意思，从而到达有效沟通的目的。掌握一般规律的特殊性任何事物都有其普遍性和特殊性，英语也不例外。单项选择题可以很好地测试学习者对英 语的一般规律和特殊用途的掌握程度。彳列:一let' sgofishingifit thisweekend. -butnobodyknowsifit.a我很好，威廉。威尔贝芬，兰斯。我很好，雷恩斯。willbefine, willrain此题考查if的用法，按照一般考生的思维会认为这里的两个if都是“如果”的意思， 答案为c项。但假设考虑其特殊性，if既可以表示“如果”引导一个条件状语从句也可以表示 “是否”引导一个宾语从句，那么前一个if后面用一般现在时，后一个if后面用一般将 来时, 答案为a项。从形态学、句法到语境分析，都离不开辩证思维，辩证思维是快速提高单项选择题解决能 力的关键步骤和基本理论指导。一题多变，告别“题海战术”你做的多项选择题越多，你的水平就会提高得越快。相反，有时会有更多的杂乱和混 乱。因此，要做单项选择题，你应该“改变一个问题”和“改进”。例：-whataheavyrain!-soitis. iprefer athome onsucharainyday.a、看电视；多哥。看电视；好的。观看电视；多哥。看电视；外出（2022扬州）此题考查动词prefer的用法，答案选c。我们对此题可以作如下变化：“可变选项”：如果选项D更改为：towatchtv； Rater thangoot,也就是说，我 指的是在这个句子使用的时间内观看比赛的人，而不是在讲义上做某事。结构，符合标题 词干中语法结构和语境的要求。“变题干”：如果把题干变为iwouldrather athomethan onsucharainyday.这时选项 b 就符合句法结构了。无论是词汇、句法还是情景交际问题，它们都可以是可变的，指向区域，十取一，这 样他们就可以从复杂问题的海洋中解脱出来，快速有效地提高英语知识和解决问题的能力。上面是对英语选择题方法的介绍，供同学们学习参考。有不懂得可以参考更多相关知 识哦！