《国际贸易理论与实务(A)》课程教学大纲(本科).docx
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《国际贸易理论与实务(A)》课程教学大纲(本科).docx
国际贸易理论与实务(A)(Theory and Practice of International Trade (A)课程代码:20410142学分:3学时:48 (其中:课堂教学学时:48实验学时:0上机学时:0课程实践学时:0 )先修课程:经济学(微观经济学、宏观经济学)适用专业:会计学、能源经济、统计学、电子商务教材:新编国际经贸教程,陈丽珍,出版社,2013年2月第1版一、课程性质与课程目标(一)课程性质国际贸易理论与实务是面向非国际经济与贸易的其他经管类专业开设的一门专业基础必修 课或专业方向选修课。该课程在整合国际贸易理论和国际贸易实务两门课程主要内容的基 础上形成的,是一门研究国际贸易基础理论、政策措施以及国际贸易行为过程、惯例法规、业务技 能的专业课程,也是一门融合理论与实践、兼顾国内与国外的综合性课程。该课程主要诠释了 “为 什么要开展国际贸易”、“在什么样的环境下开展国际贸易”以及“如何开展国际贸易”三个基本问 题,强调理论分析能力、实践应用能力及其二者互动的综合能力训练。(二)课程目标课程目标1:培养学生掌握和理解国际贸易经典理论的核心观点、主要贸易政策措施种类、现 行国际贸易体制安排等;课程目标2:培养学生熟练掌握进出口业务操作的基础知识、基本流程和基本技能;课程目标3:培养学生领会和熟悉国际贸易过程中应遵循的主要国际贸易惯例与法规。课程目标4:培养学生能够运用本课程理论与业务知识认识、分析和探究国际贸易的基础、本 质和规律。二、课程内容与教学要求导论(一)课程内容1 .课程的性质、研究对象与方法、目的、任务;2 .国际贸易相关概念及分类3 .国际贸易开展趋势及中国对外贸易现状(二)教学要求1. 了解本课程的研究对象、基本方法;2. 掌握国际贸易的基础概念、基本统计指标与主要分类,理解其间的关系;3. 了解当今国际贸易开展的主要趋向和我国的对外贸易开展的主要特点。(三)重点与难点1 .重点:国际贸易的基础概念、基本统计指标与主要分类。2 .难点:国际贸易基本统计指标及其主要分类之间的关系。第一章国际贸易理论(一)课程内容1 .古典贸易理论绝对优势论;比拟优势论。2 .新古典贸易理论要素禀赋论;里昂惕夫反论。3 .当代贸易新理论技术差距理论;产品生命周期理论;产业内贸易理论;国家竞争优势理论。4 .保护贸易理论幼稚工业保护理论;对外贸易乘数理论;新贸易保护主义。(二)教学要求1 . 了解西方国际贸易理论的开展历程;2 .掌握古典和新古典贸易理论经典模型的核心观点、分析方法及其评价;3 .掌握新贸易理论的.主要观点、分析方法及其评价;4 .掌握保护贸易理论的主要观点、分析方法及其评价:5 .运用所学理论结合贸易开展形势,分析贸易实践中的热点与焦点问题,认识国际贸易理 论与实践的开展动态。(三)重点与难点1 .重点:比拟优势理论、要素禀赋理论、产品生命周期理论、产业内贸易理论、国家竞争 优势理论、幼稚工业保护理论、对外贸易乘数理论、新贸易保护主义的核心观点。2 .难点:上述代表性理论的分析论证方法及其核心观点的适用性。第二章国际贸易政策措施(一)课程内容1 .贸易政策的内涵及类型划分2 .关税措施关税的特点;关税的种类;关税的征收方法;关税的经济效应分析。3 .非关税壁垒传统非关税措施;非关税壁垒的演变。4 .鼓励出口和出口管制鼓励出口的措施;出口管制措施。(二)教学要求1 . 了解贸易政策类型及其演变历程;2 .掌握关税的种类与征收方法;3 .理解关税的经济效应表现及其分析方法;4 .领会主要的非关税措施及其演变趋向;5 .掌握主要的出口激励措施。(三)重点与难点1 .重点:关税的种类与征收方法;主要的非关税措施;主要的出口激励措施;关税经济效 应的分析。2 .难点:关税种类划分及其比拟;关税经济效应的剖析及其意义所在。第三章国际贸易环境(一)课程内容1 .世界贸易组织WTO产生:WTO宗旨、基本原那么;WTO职能、决策机制。2 .区域经济一体化区域经济一体化的内涵与形式;区域经济一体化效应分析。3 .经济全球化及其影响经济全球化的内涵及其开展;经济全球化的影响。4 .跨国公司内部贸易跨国公司定义、特征及其开展;跨国公司内部贸易、转移定价及其对国际贸易的影响。(二)教学要求1 . 了解WTO的产生、跨国公司的开展、经济全球化的影响;2 .掌握WTO的宗旨、基本原那么和主要职能;3 .掌握区域经济一体化的主要形式及其效应,理解一体化效应的分析;4 .理解跨国公司的内部贸易与转移定价;(三)重点与难点1 .重点:WTO基本原那么;区域经济一体化效应;跨国公司内部的转移定价。2 .难点:WTO基本原那么:区域经济一体化效应分析。第四章国际贸易标的与价格(一)课程内容1 .商品的品名与品质品名的意义和表述方法;品质的意义和表示方法;合同中的品名与品质条款。2 .商品的数量商品数量的意义;计量单位和计量方法;合同中的数量条款。3 .商品的包装包装的意义;商品的包装方式;合同中的包装条款。4 .国际贸易术语国际贸易术语内涵及其惯例;适合于水上运输方式的贸易术语;适合于一切运输方式的贸 易术语。5 .国际贸易价格商品作价方法;常用价格核算方法;合同中的价格条款。(二)教学要求1 . 了解商品品名、品质、数量与包装的意义以及作价方法;2 .掌握商品品名、品质、数量的表示方法与包装种类:3 .理解并掌握常见贸易术语的价格构成、交货条件以及价格核算的基本方法。4 .理解并掌握合同中的品名、品质、数量、包装、价格条款与法律惯例规定。(三)重点与难点1 .重点:商品品名、品质、数量的表示方法;包装种类;六种主要贸易术语的价格构成、 交货条件;主要贸易术语之间的价格换算;价格核算方法。2 .难点:品名、品质、数量、包装、价格的合同条款表述与法律惯例规定;六种主要贸易 术语内含的价格构成与交货条件;价格核算方法。第五章国际货物交付与货款支付(一)课程内容1 .国际货物的运输国际货物的运输方式与运费计算;国际货物运输单据与海运提单;合同中的装运条款。2 .国际货物的保险海上风险、损失和费用;我国海洋运输保险的险别与责任起迄;国际货物运输保险业务; 合同中的保险条款。3 .国际贸易货款的收付支付工具:汇票;支付方式:汇付和托收支付方式、信用证支付方式;合同中的支付条款。(二)教学要求1 . 了解国际货物海洋运输方式的分类与运输保险的意义;2 .理解并掌握国际货物运费计算方法、海运提单的性质与种类;3 .理解并掌握国际货物海洋运输保险的范围、保险险别与责任起迄;4 .掌握汇票的内涵、必要工程和主要票据行为;5 .掌握汇付、托收方式的内涵、类型、性质和业务流程;6 .理解并掌握信用证的内涵和性质,信用证的特点和业务流程;7 .理解并掌握合同中的装运条款、保险条款、支付条款。(三)重点与难点1 .重点:班轮运输特点与运费计算;海运提单性质与特点;海运保险范围与险别;海运保 险责任起迄;合同中的装运、保险与支付条款的内容。2 .难点:海运提单性质与特点;分批装运与转运;共同海损与单独海损;信用证的特点和 业务流程规定。第六章 国际贸易中的争议处理(一)课程内容1 .商品检验检验的定义及其时间与地点规定;检验机构与检验证书;合同中的检验条款。2 .国际贸易索赔违约的定义及其类型;国际贸易违约的补救;同中的索赔条款。3 .国际贸易仲裁仲裁的定义和仲裁协议;仲裁的性质与特点;合同中的仲裁条款。4 .国际贸易中的不可抗力不可抗力的定义和构成条件;不可抗力的法律后果;合同中的不可抗力条款。(二)教学要求. 了解国际贸易中检验、索赔、仲裁和不可抗力的意义;1 .理解并掌握检验时间与地点规定、索赔与不可抗力的条件、仲裁的效力:2 .理解并掌握合同中关于检验、索赔、仲裁和不可抗力的条款。(三)重点与难点1 .重点:检验时间与地点规定;违约的类型及补救;不可抗力构成条件与法律处理;仲裁 的效力;合同中的检验、索赔、仲裁和不可抗力条款。2 .难点:复验权的效力;违约的类型及补救;不可抗力构成条件与法律处理。第七章国际贸易合同的商定和履行(一)课程内容.合同的商定合同磋商环节:询盘、发盘、还盘、接受;合同有效成立的前提条件;合同的签订。1 .国际贸易合同履行出口贸易合同履行主要环节;进口贸易合同履行主要环节。(二)教学要求1 . 了解国际贸易合同磋商环节和履行环节的构成;2 .理解并掌握有效发盘、有效接受的构成条件;3 .理解并掌握有效合同成立的前提条件。(三)重点与难点1 .重点:有效发盘的构成条件;有效接受的构成条件;有效合同成立的前提条件。2 .难点:有效发盘的构成条件;有效接受的构成条件。三、学时分配及教学方法章名教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂教学实 验上机课程实践小计绪论2讲授法课程目标4第一章国际贸易理论7讲授法、讨论法课程目标1、4第二章国际贸易政策措施7讲授法、 讨论法课程目标1、4第三章国际贸易环境5讲授法、讨论法课程目标1、4第四章国际贸易标的与 价格9讲授法、案例讨论法课程目标2、3、4第五章国际货物交付与 货款支付10讲授法、案例讨论法课程目标2、3、4第六章国际贸易中的争 议处理3讲授法、案例讨论法课程目标2、3、4第七章国际贸易合同的 商定和履行4讲授法、案例讨论法课程目标2、3、4课程总结1讲授法合计48四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现出勤、提问、课内讨论10%平时作业每章1次20%期末考核闭卷70%五、参考书目及学习资料1 .国际贸易理论与实务,冷伯军,中国人民大学出版社,2012年5月第1版。2 .新编国际贸易理论与实务,贾建华,对外经济贸易大学出版社,2012年7月第3版。3 .国际贸易理论、政策与实务学习指导,国际贸易课程组,出版社,2014年2月笫1版六、大纲说明1 .鉴于国际贸易理论演进、实践开展等变化,课程教学实施过程中需对内容安排等适时作出相 应的安排。2 .课后布置基础知识巩固、案例分析等习训题供学生自我检测与思考讨论,并集中安排课堂讨 论1-2次(1课时/次),加深对相关重要知识点的理解。3 .在具备实验条件下,国际贸易实务局部的教学可适当安排学生开展课余网络模拟实验(8-10 小时)。4 .本课程期末考核试卷采用平行教学班统一命题。2017年9月20日