四川省成都市2022学年高三上学期模拟检测语文试题.docx

2022高三第一次模拟检测试题语文考试时间：150分钟 试卷总分值：150分考前须知：L答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择 题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3 .考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（-）论述类文本阅读（此题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。音乐心理美学是一门对音乐进行哲学式思考的学问，是从音乐心理学角度 上研究音乐审美的交叉学科。它的特点在于音乐学与心理学和美学的结合， 从心理学的方向来研究音乐审美。对我国音乐作品中的心理学要素进行梳理，不可防止从历时性的角度来挖 掘古代音乐作品的思想根源。中外哲人都曾说明音乐与哲学间的互利关系，亚里士多德说：“诗是比历 史更哲学的，那么音乐那么比诗更哲学，"世界上许多民族和地区的神话故 事都伴随着音乐的搭配，音乐为古老的人类文明编织神话形成的集体记忆， 唤起人们对家乡的向往与思念。作为现代视角下的音乐学研究者、欣赏音【答案】4. D 5. A.内涵不同：材料一中的精准医学指的是组学大数据与医学的结合；材 料二中的精准医学指的是中药学、生命科学、现代化的医疗手段的结合。方式方法不同：材料一中的精准医学采用了基因诊断、基因治疗、靶向 药物等医学新方法；材料二中的精准医学主张精准诊断和精准治疗，突显 中医药整体性、动态性的诊疗特色。【解析】【4题详解】此题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。D."只有依据客观的医学证据以及精细化设备，中医大夫才能发挥中医以 非特异性的主观证候群为治疗工作基础的特长，有效开展诊疗工作"，逻 辑关系错误，根据材料二原文"中医药要以精准医学为创新开展的目标， 弘扬精准医学的优势特色，在治疗方面要以“精准诊断"以及"精准治疗" 为切入开展的治疗点"，可知并非说只有依赖客观的医学证据以及精细化 设备，中医大夫才能有效开展工作。应选D。【5题详解】此题考查学生根据材料进行判断推理的能力。A."相对于传统医疗来说可以少走弯路，节省费用"错误，材料一原文是 说"精准医学使疾病诊断更加准确，也使治疗更加有效"，并未提到“费 用问题"。应选Ao【6题详解】此题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。根据原文材料一"精准医学是组学大数据与医学的结合"，材料二”而精 准医学不仅结合了中药学、生命科学的医学内容，同时具有现代化的医疗 手段，可以弥补中医药的缺乏”，由此可见，两那么材料关于"精准医学" 的内涵不同。根据原文材料一"精准医学是组学大数据与医学的结合。有了这些大数据， 我们就能够从分子水平上了解人体生长、发育、正常生理活动的本质和基 础，还能够通过对健康人和病人组学大数据的比拟找到各种疾病在分子水 平的病因。我们已经知道，约有6000种以上的人类疾患是由各种基因突变 引起的，有人估计与癌症相关的原癌基因约有上千个""精准医学使疾病 诊断更加准确，也使治疗更加有效。例如基因治疗再如，靶向药物"；材料二"中医药要以精准医学为创新开展的目标，弘扬精准医 学的优势特色，在治疗方面要以精准诊断以及精准治疗为切入发 展的治疗点，进一步突显中医药整体性、动态性的诊疗特色"，由此可知， 两那么材料中"精准医学”的方式方法不同。（三）文学类文本阅读（此题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。黄土大梦（节选） 杨献平 一个从未来过的人，在火车上睁开眼睛，一色的黄黄出了叠加与层次， 满眼的黄一一黄得深入和彻底，整个世界，乃至内心和灵魂，都被这黄贯 穿、俘虔了。陕北的黄，是集中的黄，悲愤的黄，绝望的黄，生存的黄，战争的黄，沉 默的黄，飞奔的黄，苍天的黄，大黄的黄，黄天的黄，黄种人的黄，黄帝 的黄，黄河的黄。黄得层层叠叠，上下齐黄。黄得丰润，里外冒浆。越是 接近，步步河山之间，耳边似乎有连绵的涛声传来，先是汹涌澎湃，雷声 轰隆，渐而静默无声，宛假设处子。扑面而来的是浓郁的土腥味，尽管是五月，干裂的灰尘及其强大的气息依 旧明显，看不见的虫子一样蜂拥，呼吸也有些阻隔。慢慢也觉得身体开始 发脆，毛囊开始收缩。当然，其中还有一些水汽，很甜，但很硬，有些滋 润，也有些粗糙。我知道，这黄土的大地，宛假设一个浑圆的大梦，每个进 入其中的人，只有在绝境之中，方才会面对苍穹群星，参悟到人生乃至整 个人类的秘密，继而校准方向，一击而中。乘坐出租车穿城而过的时候，我惊异地发现，尽管时代的开展使得整个中 国都高楼林立，机车奔波，人们的衣饰乃至居住的房屋也都流光溢彩，俨 然当代世界的模样和姿态，但黄土依旧是最本真和显赫的存在，是一种无 声的笼罩、反射和涂抹。这种来自大地最本真的色彩，以及干结的块垒， 可以硬如铁石，又可以软成血液的黄土，累累山川，道道源梁，其中充盈 和鼓荡着的，仍旧是古老的颜色及其最深刻的呈现、隐喻和担当。清凉山、宝塔山、王家坪、兰家坪，无处不高耸，无处不圣地，这里的一 草一木，甚至不断流散的空气和云霓，也都与近代和当代的中国有着深刻 联系。其中的宝塔山，令我想起一个人，他被誉为八百年以来第一完人， 也是诗人、政治家和军事家一一范仲淹。据说，那白色的高塔颇有神奇之 处，建于唐代，其中供奉有舍利子。公元1041年左右，范仲淹奉命驻守延 州，与契丹和金国作战。他在延州，时短而效长。一个人克己守正、发奋 有为的能量，在传统的帝国之中，无疑是巨大而且积极的。由范仲淹提拔和倚重的种世衡及其兄弟、儿子们，在延安之于西夏的阻击 和防守，特别是种世衡的反间计，使得李元昊损失了他的得力战将野利刚 浪棱、野利遇乞两兄弟。种世衡构筑的青涧城，即今延安古宽城，有效地 阻挡了契丹和西夏人的铁骑。特别是他对于羌人的信义与诚恳，使得他在 异族当中，也享有崇高的威信。范仲淹和他的部将种世衡，堪称古代边关防御和经略之中的典范。特别是 种世衡，其世代忠诚，对属下之关心和保护，可谓感天动地。史书记载， 凡有士卒伤病者，种世衡或是其弟种世材，再或是其儿子总会亲自慰问， 安排食宿和疗治方剂。使得属下将士为之甘效死命，这种强大的凝聚力， 使得"种家军"也名震一时。种世衡膝下八个儿子，皆为当世之才俊。其 后人种师道更是声名远播。历史的一个铁律是，但凡兴盛的朝代，主要是其当政者与辅政者通力合作、 上下一致的结果，同时更是辅政者的人品和修养到达了 "天下为公""达 那么兼济天下”的境界，才可以实现的。反之，朝代的衰败，也是人的道德 修养乃至"私心公行"的问题。面对范公曾经镇守之地，我的内心涌现的 景仰与热爰，竟然使得自己有些荣耀的感觉。 这种感觉，大致是与古圣人之心相通的。至于我，不过是先贤大师的子孙， 之所以能够在一些地方和时刻，觉察到他们的那种宏大心迹，当然是血脉、 文化，精神和灵魂等层面的诸多因素。这两山夹一河一城的陕北重镇，简短地浏览和穿越，我的内心当中就被突 然充盈了，也突然变得蓬勃，还有一些激越与悲怆。气候和地理环境是可 以改变人的，尤其是像陕北这样的具有鲜明地理特征和独特气候的地方， 数千年以来的文化形成与精神勾勒，黄风的塑造和黄土的雕刻，多旱少雨， 泥泞中的跋涉与宛梁沟坎，窑洞中的人间炊烟与生儿育女，风尘中的粗指 和细腻，让我觉得了一种前所未有的浑厚、笨拙与张扬，以及隐忍的冲撞、 礼节的触发与抗击诸如此类。陕北，这一片自然和人的地域，历史与现代的叠加和勾勒，引领着每一个 进入其中并且在这里觉悟的人。（有删改）.以下对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）A.文章开头局部主要从视觉的角度对陕北的黄土进行描写，意在表现陕北 的"黄"给作者内心带来的强烈冲击。6 .文章认为，黄土大地就像一个浑圆的大梦，能让进入其中、陷入绝境的 人有机会参悟到人生乃至人类的秘密。C.文章运用比照的手法点出流光溢彩的世界与不事雕琢的陕北的显著差 异，表达了作者对现代文明的反感和批判。D.文章行文思维严密，如交代作者觉察到前贤的心迹，是血脉、文化、精神和灵魂等层面的因素作用的结果。8 .文中提到："我的内心当中就被突然充盈了，也突然变得蓬勃，还有一 些激越与悲怆。"作者为什么会产生这么复杂的感情？请结合全文，从总 体上作简要分析。9 .梁衡在山水为何有美感中写道："在散文写作上就是美的三个层次： 描写美、意境美、哲理美。"本文是如何表达这三个层次的？请结合文本 加以分析。【答案】7. C 8.陕北黄土的视觉冲击。先贤们克己守正、发奋有 为的能量带给作者的震撼和荣耀感。作者认识到气候和地理环境可以改 变人，这如梦的黄土大地使作者产生了对人生的觉悟、觉察。（意思答对 即可）.描写美：文本用语考究，精美凝练，通过铺排、比喻、比照等手法展 现描写了陕北黄土的本真美、天然美。意境美：作者通过幽美的描写， 将自然环境和人文历史相结合，勾勒出陕北这样的具有鲜明地理特征和独 特气候特征的壮美意境。哲理美：作者通过对陕北美景及人文历史的描 述，表达了内心的荣耀感和深深的震撼，赞颂了先贤克己守正、发奋有为 的精神，从而借助这如梦的黄土大地生发了对人生的觉悟和觉察。（意思 答对即可）【解析】【7题详解】此题考查学生鉴赏小说思想内容及艺术特色能力。C."表达了作者对现代文明的反感和批判”错，原文表达了作者对陕北的景仰与热爱，没有对现代文明的反感和批判，选项属于无中生有。应选c0【8题详解】此题考查学生理解重要句子含义的能力。宝塔山的匆匆浏览，使作者的内心生发了复杂的感受。首先，"在火车上睁开眼睛，一色的黄黄出了叠加与层次，满眼的黄一 一黄得深入和彻底，整个世界，乃至内心和灵魂，都被这黄贯穿、俘虏了"， 文章开篇谈到了陕北黄土给作者带来的视觉冲击。其次，"其中的宝塔山，令我想起一个人，他被誉为八百年以来第一完人， 也是诗人、政治家和军事家一一范仲淹"，文章主体局部谈到范仲淹克 己守正、发奋有为的能量对国家兴盛的影响，而这带给作者强烈的震撼， 使其生发了荣耀感。最后，文章提到气候和地理环境对人的改变作用，而正是这黄土大地使作 者产生了对人生的觉悟、觉察。【9题详解】此题考查学生鉴赏散文艺术特色的能力。梁衡在山水为何有美感中写道"在散文写作上就是美的三个层次：描 写美、意境美、哲理美"，在本文中也表达了这三个层次。首先从"描写美"上看，文本语言精美凝练，第二、三、四自然段中“陕 北的黄，是集中的黄，悲愤的黄，绝望的黄，生存的黄，战争的黄，沉默 的黄，飞奔的黄，苍天的黄，大黄的黄，黄天的黄，黄种人的黄，黄帝的 黄，黄河的黄""我知道，这黄土的大地，宛假设一个浑圆的大梦，每个进 入其中的人，只有在绝境之中，方才会面对苍穹群星，参悟到人生乃至整 个人类的秘密，继而校准方向，一击而中""尽管时代的开展使得整个中 国都高楼林立，机车奔波，人们的衣饰乃至居住的房屋也都流光溢彩，俨 然当代世界的模样和姿态，但黄土依旧是最本真和显赫的存在，是一种无 声的笼罩、反射和涂抹。这种来自大地最本真的色彩，以及干结的块垒， 可以硬如铁石，又可以软成血液的黄土，累累山川，道道填梁"分别运用 了铺排、比喻、比照等手法展现描写了陕北黄土的本真美、天然美。其次从"意境美"上看，作者在第一段中"一色的黄一一黄出了叠加与层 次，满眼的黄黄得深入和彻底，整个世界，乃至内心和灵魂，都被这 黄贯穿、俘虏了"、第二段"是接近，步步河山之间，耳边似乎有连绵的 涛声传来，先是汹涌澎湃，雷声轰隆，渐而静默无声，宛假设处子"、第六 段"特别是他对于羌人的信义与诚恳，使得他在异族当中，也享有崇高的 威信"、第七段"范仲淹和他的部将种世衡，堪称古代边关防御和经略之 中的典范"将自然环境和人文历史相结合，勾勒出陕北地理环境的壮美和 人物的人格魅力。最后是"哲理美"，由"公元1041年左右，范仲淹奉命驻守延州，与契丹 和金国作战。他在延州，时短而效长。一个人克己守正、发奋有为的能量， 在传统的帝国之中，无疑是巨大而且积极的""历史的一个铁律是，但凡 兴盛的朝代，主要是其当政者与辅政者通力合作、上下一致的结果，同时 更是辅政者的人品和修养到达了 天下为公达那么兼济天下的境界， 才可以实现的""面对范公曾经镇守之地，我的内心涌现的景仰与热爱， 竟然使得自己有些荣耀的感觉"可知，作者在文中所要表达的是对先贤克 己守正、发奋有为的精神的赞美，以及自身的觉悟和觉察。二、古代诗文阅读（34分）（-）文言文阅读（此题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。甲齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐 亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而 后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败 而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武 而不终也。一一节选自苏洵六国论乙尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向， 以攻山西千里之秦，而不免于死亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安 之计，盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。 夫秦之所以与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊； 诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之 有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而弊山东之诸侯， 故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。昔者范睢用于秦而收韩，商鞅用于秦 而收魏，昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧。 然那么秦之所忌者可以见矣。秦之用兵于燕、赵，秦之危事也。越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之 于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之 忧，那么韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间， 此岂知天下之势邪！委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入 于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下偏受 其祸。夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以 撰秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之 国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无 东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内，以阴 助其急，假设此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉！不知出此而乃贪疆场尺 寸之利背盟败约以自相屠灭秦兵未出而天下诸侯已自困矣至于秦人得伺其 隙以取其国可不悲哉！一一苏辙六国论.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.不知出此/而乃贪疆场/尺寸之利/背盟败约/以自相屠灭秦兵/未出而天 下诸侯已自困矣/至于秦人得伺其隙以取其国/可不悲哉B.不知出此/而乃贪疆场尺寸之利/背盟败约/以自相屠灭秦兵/未出而天下 诸侯已自困矣/至于秦人得伺其隙以取其国/可不悲哉C.不知出止匕/而乃贪疆场尺寸之利/背盟败约/以自相屠灭/秦兵未出/而天 下诸侯已自困矣/至于秦人得伺其隙以取其国/可不悲哉D.不知出此/而乃贪疆场/尺寸之利/背盟败约/以自相屠灭/秦兵未出/而天 下诸侯已自困矣/至于秦人得伺其隙以取其国/可不悲哉11.对以下句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项（） 乐的认识活动不能囿于宗教信仰的神学笼罩，也不能停留在音律节奏的表 象，而是关注"有关音乐本质属性、存在方式、展开状态的哲理运思"。 音乐作为一种高于自然的精神结构，其内涵于今日，那么更加明晰深刻且具 体；"天地万物都同音乐一样，是动态的、不可逆的、变化着的开展过程 和蕴含着二元对立矛盾思想的有机整体。"正如米盖尔海夫纳所说，音乐， 乃是"通向哲学的一条特殊道路"。在中国人长达千年的对于"美"的描绘与求索历程中，素有以音乐之美及 音乐审美规律为中心议题的价值论探讨"乐道"，即用哲理运思的方 法管窥音乐艺术的本质属性、存在方式和边缘延展。欣赏乐曲、参悟乐道， 实那么就是将音乐的结构规律与天地的运行法那么相关联，古人常推崇"天人 合一"，音乐自然而然地被当作沟通天、人之间的桥梁。明清之际伟大的 哲学家王夫之认为，只有"志之所之、言之所发"，才符合"乐道”的规 律，也唯有此，才能真正诱发创作者和欣赏者内心的深思与灵感，虚静与 狂逸。在古人看来，"德音"才能称之为"乐"。音乐对行为与性格的作用效能 集中表达在人们对"乐教"的追求中，因此成为我国古代先哲最早认识并 不断加以论证的音乐心理美学命题之一。儒家诸贤已然意识到了音乐在性格塑造中的成人之用。孔子认为，音乐才 是超越诗教、礼教的限制，形成君子人格的最后阶段，能够在心理上塑造、 规劝人的行为，陶铸为完美人格并使其由衷地认同这种秩序和情感，形成 习惯性自律。孟子强调了蕴含仁爱思想的音乐仁声在感化人心方面的A.世家，史记五种体例之一，一般用以记述帝王以外的重要人物 的言行事迹。B.诸侯，古代中央政权所分封的各国国君的统称，周代分公、侯、伯、子、 男五等。C. ± ,古代统治阶级中次于卿大夫的一个阶层，后统称统治阶级中的知识 分子。D.山东，指嵋山以东的地区，"沛公居山东时，贪于财货"中的"山东" 就是这个意思。12 .以下对选文的理解与分析，不正确的一项为哪一项()A.苏洵外表上批评的是六国，实际是对北宋统治者"以贿求和"的妥协政 策予以讽谏。B.苏辙在文章开篇便提出了本文的中心论点：六国相继被秦灭亡，是因为 他们"不知天下之势"。C.苏辙认为当时天下所重应为六国团结，而四国只注重自己休养生息，导 致六国先后灭亡。D.两文都是在宋王朝面临外部威胁的形势下借古讽今发表议论的，都表达 了积极抗战的主张。13 .把文中画横线的句子译成现代汉语。(1 )洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。(2 )盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。【答案】10. C 11. A 12. C13. ( 1 )等到李牧因受诬陷而被杀死，邯郸变成秦国的一个郡，可惜赵国 用武力抗秦而没能坚持到底。(2 )因此我未曾不怪罪那时候的一些谋臣，他们考虑祸患时太粗疏，谋求 利益时眼光太短浅了，而且不了解天下的局势啊！【解析】【10题详解】此题考查学生文言文断句的能力。句意：诸侯们不知道要采用这种策略，却只贪图边境上些微土地的利益， 违背盟誓、毁弃约定，来互相残杀同阵营的人，秦国的军队还没出动，天 下的诸侯各国就已经困住自己了。直到让秦国人能够趁虚而入来并吞了他 们的国家，怎不令人悲哀啊！"而乃贪疆场尺寸之利"，"利"为"贪"的宾语，中间不可断开，排除 AD ;"秦兵"为"出"的主语，中间不可断开，排除B。应选Co11题详解】此题考查学生了解并掌握常见的文化常识的能力。A."一般用以记述帝王以外的重要人物的言行事迹"错误，"世家"是历 朝诸侯贵族的活动和事迹。应选Ao12题详解】此题考查学生理解文章内容的能力。C."四国只注重自己休养生息"错误，原文说的是"以二国委秦，而四国休 息于内，以阴助其急"，苏辙认为另外四国应该在后方休养生息，并且暗 中帮助解决韩、魏的急难，并不是"四国只注重自己休养生息"。应选co13题详解】此题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1 ）"洎"，等到；"以谗诛"，因为受诬陷而被杀死；"终"，动词， 坚持到底；（2 ）"咎"，责怪，怪罪；"疏",粗疏，疏忽；"势"，局势。参考译文：甲齐国不曾贿赂秦国，（可是）最终也随着五国灭亡了，为什么呢？（是因 为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了，齐国也就没法 幸免了。燕国和赵国的国君，起初有长远的谋略，能够守住他们的国土 , 坚持正义，不贿赂秦国。因此燕虽然是个小国，却后来才灭亡，这就是用 兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策， 这才招致了（灭亡的）祸患。赵国曾经与秦国交战五次，打了两次败仗， 三次胜仗。后来秦国两次攻打赵国。（赵国大将）李牧接连打退秦国的进 攻。等到李牧因受诬陷而被杀死，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个） 郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。节选自苏洵六国论 我读过史记中六国世家的故事，内心感到奇怪：全天下的诸侯，凭着比秦 国大五倍的土地，多十倍的军队，全心全力向西攻打靖山西边面积千里的 秦国，却免不了灭亡。我常为这件事作深远的思考，认为一定有能够用来 自求安定的计策；我总是怪罪那时候的一些谋臣，在考虑忧患时是这般的 粗略，图谋利益时又是那么的浅薄，而且不了解天下的情势啊！秦国要和诸侯争夺天下的目标，不是放在齐、楚、燕、赵等地区，而是放 在韩、魏的边境上；诸侯要和秦国争夺天下的目标，也不是放在齐、楚、 燕、赵等地区，而是放在韩、魏的边境上。对秦国来说，韩、魏的存在， 就好比人有心腹的疾病一样；韩、魏两国阻碍了秦国出入的要道，却掩护 着靖山东边的所有国家，所以全天下特别看重的地区，再也没有比得上韩、 魏两国了。从前范雎被泰国重用，就征服了韩国，商鞅被秦国重用，就征 服了魏国。秦昭王在还没获得韩、魏的归心以前，却出兵去攻打齐国的刚、 寿一带，范雎就认为是可忧的。既然这样那么秦国忌惮的事情，就可以看 得出来了。秦国要对燕、赵两国动用兵力，这对秦国是危险的事情；越过韩、魏两国 去攻打人家的国都，燕、赵在前面抵挡它，韩、魏就从后面偷袭他，这是 危险的途径啊。可是当秦国去攻打燕、赵时，却不曾有韩、魏的顾虑，就 是因为韩、魏归附了秦国的缘故啊。韩、魏是诸侯各国的屏障，却让秦国 人能够在他们的国境内进出自如，这难道是了解天下的情势吗？任由小小 的韩、魏两国，去抵挡像虎狼一般强横的秦国，他们怎能不屈服而归向秦 国呢？韩、魏一屈服而归向秦国，从此以后秦国人就可以出动军队直达东 边各国，而且让全天下到处都遭受到他的祸害。 韩、魏是不能单独抵挡秦国的，可是全天下的诸侯，却必须靠着他们去隔 开西边的秦国，所以不如亲近韩、魏来抵御秦国。秦国人就不敢跨越韩、 魏，来图谋齐、楚、燕、赵四国，然后齐、楚、燕、赵四国，也就因此可 以在他们的领域内安定自己的国家了。凭着四个没有战事的国家，协助面 临敌寇威胁的韩、魏两国，让韩、魏没有防范东边各国的忧虑，替全天下 挺身而出来抵挡秦国军队；用韩、魏两国对付秦国，其余四国在后方休生 养息，来暗中援助他们的急难，像这样就可以源源不绝地应付了，那泰国 还能有什么作为呢？诸侯们不知道要采行这种策略，却只贪图边境上些微 土地的利益，违背盟誓、毁弃约定，来互相残杀同阵营的人，秦国的军队 还没出动，天下的诸侯各国就已经困住自己了。直到让秦国人能够趁虚而 入来并吞了他们的国家，怎不令人悲哀啊！（二）古代诗歌阅读（此题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题。倾杯离宴殷勤柳永离宴殷勤，兰舟凝滞，看看送行南浦。情知道世上，难使皓月长圆，彩 云镇聚。算人生、悲莫悲于轻别，最苦正欢娱，便分鸳侣。泪流琼脸， 梨花一枝春带雨。惨黛蛾、盈盈无绪。共黯然消魂，重携素手，话别临行，犹自再三、问道 君须去。频耳畔低语。知多少、他日深盟，平生丹素。从今尽把凭鳞羽 。注情知道：明明知道。镇聚：长聚。白居易长恨歌："玉容寂 寞泪阑干，梨花一枝春带雨。"丹素：热诚纯洁的心。鳞羽：即鱼雁。 古代有鱼雁传书之说，因此以鱼雁代书信。14.以下对这首词与雨霖铃的比照理解和赏析，不正确的一项为哪一项（）A.倾杯与雨霖铃都从离宴写起，不同处是雨霖铃借景渲染离 别气氛，倾杯那么没有。B.倾杯上片写离别前的景和情，下片写话别；雨霖铃上片写别情， 下片写想象中的别后情景。C.倾杯与雨霖铃都用了 "兰舟""月"意象，都运用了直抒胸臆 的抒情方式和虚实结合的手法。D.倾杯与雨霖铃都以离别为主题，都表现了缠绵怫恻、难分难舍 的离愁别绪，都表达了婉约词的风格。15 .雨霖铃中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎"一句与画线句子有异 曲同工之妙，请简要分析。【答案】14. C 15.都通过（动作）细节刻画，描写了两手相握、难分 难舍的场景。雨霖铃中是"相看泪眼""无语凝噎"，而倾杯中 那么是临行话别，再三挽留，"频耳畔低语"。一个写"无语"，一个写"频 语"，"无语"并非无话可说，而正是有千言万语，不知从何处说起，所 以看似矛盾，实那么有异曲同工之妙。【解析】【分析】【14题详解】 此题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。C ."都运用了直抒胸臆的抒情方式和虚实结合的手法”错，倾杯上片 写与妻子离别前的景和情；下片写与妻子话别。没有虚实结合，皆为实写。 应选co15题详解】此题考查学生诗词鉴赏炼句的能力。两句都是写离别，都采用了细节描写，刻画分别时的动作，表现难分难舍 的场景。"重携素手，话别临行，犹自再三、问道君须去。频耳畔低语"， 描写分别在即，词人紧紧握住心爱女子的"素手"，以握手传达内心依依 之情。泪眼相对之时，多情女子陷入了深深的矛盾之中：一方面，她还抱 着最后一丝幻想，"犹自再三、问道君须去"，一遍又一遍地问着：你一 定要离开吗？另一方面，她也意识到离别的难以挽回，所以又"频耳畔低 语”，述说着心中的干般依恋，千种风情。这一番话别，"携素手""再 三、问道君须去""频耳畔低语"，写的深情款款，动人心弦。而"执手 相看泪眼，竟无语凝噎"，同样通过"执手"的动作，以及“相看泪眼" 的神态等细节描写刻画了情人分手的缠绵和难舍。另外，这两句外表看一个是"频语"，一个是"无语"，实际表现的是都 是难舍难分的感情。"频语”是因为不放心，频频嘱咐；"无语"也并非 无话可说，而是千言万语不知从何说起。两词看似矛盾，实那么都表现分别 的不舍，有异曲同工之妙。（三）名篇名句默写（此题共1小题，6分）.补写出以下句子中的空缺局部。（1）辛弃疾在永遇乐凉口北固亭怀古中，赞扬南朝宋武帝刘裕当年为收复中原而大举北伐，军容之盛、气势磅礴的两句是："（2 ）苏轼在念奴娇赤壁怀古中，感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是："。"（3）李白的行路难（其一）一诗，写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的此岸，表现了诗人积极乐观的精神的诗句是："【答案】 .金戈铁马 .气吞万里如虎 .多情应笑我 .早生华发.长风破浪会有时 .直挂云帆济沧海【解析】此题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字有：戈、华、沧。（二）语言文字运用I （此题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。比拉彗星自1826年被命名后，一直在预计回归的年份准时出现。1846年 比拉彗星形成了两颗小彗星（1 ）,并各自逐渐产生彗尾。这是人类第一次 真切地观测到彗星分裂的现象。然而，1852年比拉彗星如期回归后，两颗 由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里却从 此失踪了。无论天文学家如何（2 ）地计算，无论世界各地的天文台和天文 爱好者们如何（3 ）地寻找，全世界再没有人观测到比拉彗星。直至1872 年11月27日，奇异的事情发生了，一场意外又异常壮丽的流星雨造访地 球，从黄昏到黎明，天空中流星（4 ）,如焰火般盛放。据估计，这一夜可见的流星总数约16万颗，是一场真正的"流星暴雨"。而这天正是地球穿 过原比拉彗星轨道的日期。天文学家们醒悟过来：分裂后的彗星已经碎解 为颗粒尘埃，（）一一人们终于发现了流星雨真正的成因。确实，大多数流星雨都与彗星瓦解或喷发的产物密切相关，至今天文学界已经证实有 十多个颗粒尘埃流星群与彗星的轨道相合。16 .请在文中横线处填入恰当的成语。17 .文中画波浪线线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。18 .以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）A.正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现这场流星 雨B.正是由于比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现这场流星 雨C.这场流星雨正是因为比拉彗星轨道上运行颗粒尘埃碰上了地球而出现 D.这场流星雨正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出 现【答案】17. （1）一分 二（2 ）精益求精（3 ）煞费苦心（4 ）川流不息.出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240万公里的两 颗彗星却从此失踪了。18 . D【解析】【17题详解】 此题考查学生正确使用成语的能力。第一空，一分为二：本义为由一个物体分为两个物体，也指事物作为矛盾 的统一体，都包含着相互矛盾对立的两个方面。文中是使用的本义，指比 拉彗星的星体由一个分裂为两个。第二空，精益求精：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。文中 指天文学家一直提高计算的精度。第三空，煞费苦心：形容费尽心思、费尽心机。文中指天文学家费尽心思 的寻找比拉彗星。第四空，川流不息：(行人、车马等)像水流一样连续不断。文中是形容 流星雨中流星连续不断的降落到地球。18题详解】此题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子有两处语病：(1)搭配不当。压缩后的句子主干为"距离失踪"，"距离"与"失踪" 搭配不当，应改成正确的句子主干"彗星失踪"。(2 )语序不当。多项定语排列顺序不当，"两颗""由它分裂而成""彗 星出现在人们视野中""距离已经拉大到240万公里"是修饰主语"彗星" 的多项定语，应重新排列成"出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已 经拉大到240万公里的两颗"。故正确表述为：出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240 万公里的两颗彗星却从此失踪了。19题详解】 优越性。可见乐教所具有的能够浸造人的心脾、对人的性格形成如沐春风 般塑造功用的举证在儒家诸贤的思想中不乏其例。乐记乐本有关于"乐"通过声音产生、表达情绪的记载，认为"乐" 是人内心的情绪抒发。音乐是人的情绪到达某一特定程度后有感而发的， 也便因此拥有记录情绪的功能，能够引起听者某种情绪的共鸣。英国行为 主义心理学家、音乐哲学家贝里尼通过测量人的情绪体验，正式提出了诱 发理论。在现阶段有关音乐诱发情绪研究成果中，有七种机制被证实具有 解释音乐如何引起听众情绪的作用和能力。认知神经科学的引入为音乐情 绪方向的心理学研究注入了新的活力，为音乐诱发情绪理论在中国古代音 乐的分析与探索中翻开了一条道路。（摘编自李海燕中国古代音乐的心理美学研究）.以下材料相关内容的理解和分析，正确的一项为哪一项（）A.音乐是古老的人类文明编织神话形成的集体记忆。因此世界上许多民族 和地区的神话故事都搭配着音乐。B.现代视角下的音乐学研究者不应关注音律节奏的表象，而应关注其本质 属性、存在方式等的哲理运思。C.作为一门结合了音乐学、心理学和美学交叉学科，音乐心理美学从心 理学的角度来研究音乐审美。D.七种机制的证实、认知神经科学的引人为音乐诱发情绪理论在中国古代 音乐的分析与探索提供了新的途径。1 .以下对原文论证的相关分析，不正确的一项为哪一项（） 此题考查学生语言表达之语句复位的能力。本句为结论性的句子，语段陈述的对象是"流星雨"，故应以"这场流星 雨"为主语，据此排除ABO前文有"而这天正是地球穿过原比拉彗星轨道的日期"，与此呼应，应是 "地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃"，据此排除Co应选D。（二）语言文字运用n （此题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。听惯了 "物竞天择，适者生存"，人不知不觉就绷紧了，仿佛自己正介于 适者与不适者之间，又好像适于生存者的名单即将宣布了，我们连自己生 存下去的权利都开始怀疑起来了。但在山中，每一种生物都极有尊严地活着，巨大悠久如神木，神奇尊贵如 灵芝，微小如阴暗岩石，古怪如金狗毛，卑弱如匍匐结根、踏实贴地、一 心做好自己的蔓草，以及种种不知名的万类万品，生命是如此仁慈公平。 甚至连没有生命的，也认真和谐地存在着，土有土的高贵，石有石的尊严， 倒地而死无人凭吊的树尸也尽情地纵容菌子、蕨草、苔辞和木耳爬得它一 身，你不由觉得那树尸竟也是另一种大地，它因宽厚仁慈地容纳异己而在 那些小东西身上又青青翠翠地再活了起来。生命是有充分的余裕的。在山中，每一种存在的都是适者。忽然，我听到人声，胡先生来接我了。"就在那上面，"他指着头上的岩突叫着，"我爸爸碰到过三只熊！" 我有点生气，怎么不早讲？他大概怕吓着我，其实，我如果事先知道自己 走的是一条大黑熊出没的路，一定要兴奋十倍。可惜了 ！他顺手摘了一把野草，又顺手扔了，他对逝去的岁月并不留恋，他真正挂 心的是他的车，他的孩子，他计划中的旅馆。山风山石跟我说了一天，野水野草跟我聊了一天，我累了。在回来的车上 我安分地凭窗俯瞰极深极深的山涧，心里盘算着要到何方借一只长瓢，也 许是长如勺子星座的长瓢，并且舀起一瓢清清冽冽的泉水。有人在山跟山之间扯起吊索吊竹子，我有点喜欢做那竹子。回到复兴，复兴在四山之间，四山在云的合抱中。20.以下各句中的引号，和文中画横线句子的引号作用相同的一项为哪一项（）A.她走出了多少里？不知道。尽管草丛里的"纺织娘""油葫芦"总在鸣 叫着提醒她。B.几位"大师"们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作 “发扬国光"。C.其结果，往往是"下笔干言，离题万里"，仿佛像个才子，实那么到处害 人。D.今天的"匠"，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。21.文中画波浪线的句子改写成"巨大如神木，尊贵如灵芝，微小如菌子， 美丽如凤尾蝶，丑陋如小蜥蜴，古怪如金狗毛，卑弱如蔓草”这样的排比 句也很有气势，且从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？【答案】20. C 21.原文长短句结合，使整段句子错落有致，富有变化，有节奏感、韵律感，生动有趣。原文运用了比喻、拟人排比等多种手法，更加生动形象地展现了每一种 山中生物自在逍遥、独一无二的生命力，改句只用了比喻和排比两种修辞 手法，且选择的喻体不合适。原文使用更多、更精准的修饰语，如"悠久""神奇""匍匐结根、踏 实贴地、一心做好自己”等，生动形象，富有表现力，使读者产生丰富的 联想。【解析】【20题详解】此题考查学生正确使用标点符号的能力。文中引号表示直接引用。A.表示特定称谓；B.表示挖苦或反语；C.表示直接引用;D.表示强调。应选Co21题详解】此题考查学生理解修辞分析不同语句表达效果的能力。从句式角度看，改文的排比句（连用七个"如）虽然结构一致，句 式整齐，很有气势，但是结构缺少变化，罗列意象（"神木""灵芝""菌 子""凤尾蝶""小蜥蜴""金狗毛""蔓草"），行文拘泥，略显单调； 而原文长短句结合（二十字句、七字句、六字句），使文段错落有致，行 文富有变化，不单调乏味，读来生动有趣，有节奏感、韵律美。 从修辞角度看，改文只用了排比、比喻两种修辞，而原文在此基础上还运 用了拟人（"踏实贴地、一心做好自己的蔓草”），修辞更加丰富，语言 生动亲切，感染力强，这种效果改后是看不出来的。从修饰语角度看，改文略显薄弱，而原文的修饰语"悠久""神奇""匍 匐结根、踏实贴地、一心做好自己的"更加丰富、精准，突出特点，读后 能够引起读者丰富的联想。从内容上看，"微小如菌子，美丽如凤尾蝶，丑陋如小蜥蜴"不属于山中 表现有尊严地活着典型意象。"阴暗岩石"比"菌子"更适合。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字