《智取生辰纲》教学反思2(部编人教版九年级语文上册第22课).docx
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《智取生辰纲》教学反思2(部编人教版九年级语文上册第22课).docx
智取生辰纲教学反思智取生辰纲选自水浒第十六回“杨志押运金银担,吴用 智取生辰纲”。教学重点有二:(1 ).通过分析人物言行,分析人 物形象。(2鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。在教学中,我紧扣“智取”这一文眼,从如何“智取”,到“智” 在何处,再到“以智斗智”设计了这样几个问题:(1)吴用等人劫取生辰纲,其智表现在那些方面?(2)杨志是否不智?他的智表现在哪些方面?(3)杨志既不乏“智”,他最终输给吴用的原因是什么?但在教学中我围绕这三个问题又设计了一些小问题,目的是想降 低难度便于学生思考,没想到把教材弄得支离破碎,还把学生弄糊涂 了。以后在教学中要处理好教材和学生的关系。