低碳环保活动策划书怎么写4篇.docx

1.低碳环保活动策划书怎么写游戏一：抬轿子。目标：1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓励。2、培养幼儿与家长间的配合。玩法：1、父母双手交叉搭成轿子，宝宝坐在父母搭成的轿子 上O2、7组进行比赛，先到终点的为胜。游戏二：马兰花。目标：1、培养幼儿对于数字的概念。2、根据给出的数字，幼儿做出正确的反应。玩法：大人小孩围成一个大圈，老师念儿歌“马兰花、 马兰花，开了几朵花，开了 3朵花”幼儿和大人就要三个人 抱在一起，根据不同的数字，寻找同伴一起游戏。游戏三：顶气球。目标：1、鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。2、幼儿懂得与其他小朋友的良性竞争。玩法：1、家长将一个气球吹大，并用扎紧。2、孩子用头顶住气球，看谁保持的时间最长。本次亲子活动，我们紫紫班带上了三个个环保游戏，只有气球游戏使用简单的道具一每个家庭一个气球，其他的两 个游戏我们尽可能用美妙的大自然作游戏“道具”！为孩子 们留下些游戏心情和绿色记忆，用游戏的特别的力量，把大 自然和孩子们联结在一起！游戏中，大家一起闹一起笑，一 起挑战传统的游戏，一起学会感激自然、尊重自然的价值。 游戏中，幼儿完成了沟通、分享了知识，老师也教会了孩子 们以更宽阔的眼界与胸怀去认识世界、表达快乐！本次活动可以说是一次环境教育的旅行，让幼儿们学会 在大自然中做游戏，充分感受大自然的美，美丽的绿色环境 给我们带来愉快的心情，同时也告诉幼儿美丽的环境是需要 我们共同去维护的，要幼儿从自我做起，为保护环境做自己 力所能及的小事，也告诉家长们要时刻提醒幼儿，从小就要 养成爱护环境保护环境的美德，所以这次活动还是一份家长 们与幼儿们一起履行环保的责任。老师提出口号：“绿色希 望”将因你而得以保留！2 .低碳环保活动策划书怎么写一、指导思想积极参与走进社区“低碳环保从我做起”宣传活动，在 师生及群众当中努力营造“倡导低碳生活呵护生态家园”浓 厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小 事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多人养成 节能环保的行为习惯。二、活动目的以“低碳环保从我做起”为主题，以“争做低碳环保小 卫士，从身边小事做起”为口号，培养学生良好的环保习惯 为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高学生低 碳意识，培养学生良好的低碳环保习惯。将爱国教育、爱家 乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他 教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动，使学 校成为低碳环保的宣传和示范窗口，为营造和谐的校园和良 好的社会大环境做出贡献。三、活动内容1、要求学校组织全体师生开展“低碳环保从我做起” 活动，号召师生在教室、办公室自然光充足时，不开灯，离 开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总 开关，避免电器待机耗电。电脑开机后如果暂时不用，把电 脑调到休眠状态；显示器根据需要调整亮度（越亮耗电越大）; 积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节约打印、复印用 纸，提倡双面使用打印纸；倡导学生的作业本两面利用，以 免浪费；倡导师生在宣传周期间，尽量乘坐公交车、骑自行 车、骑电动车或步行上下班，践行低碳生活。2、组织504中队在大队辅导员及中队辅导员的带领下， 于3月18日阳光体育活动时间，开展“小手拉大手，家校 齐努力”活动，发放“倡导低碳生活”宣传材料，使“低碳 环保从我做起”活动，走向每一个家庭；使学生在参与和体 验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者。四、活动要求1、加强领导力度。要求各校制定出行动计划、实施方 案，组建“低碳宣传周”领导小组，采取措施，狠抓落实。 号召学校以校长为低碳带头人，以学校教育处为行动的倡导 者、实施者，规范者，以全校师生和家长为参与者，将主题 宣传教育实践活动扎扎实实地开展起来。2、完善评估机制。将低碳教育实践活动开展情况，学 生低碳行为表现作为评价班级学校德育工作的重点内容，对 工作突出达的学校予以奖励。树立教师、学生低碳榜样，发 挥先进典型的示范和辐射作用，推动低碳宣传教育实践活 动的深入开展。请各学校将活动的开展情况于3月31日前 以电子版的形式发至思政体卫科邮箱。3、坚持常抓不懈。低碳行动是一项长期而有艰巨的全 民性工作，不是说一两次活动就能解决得来的。本着“为了 我们赖以生存的家园”的观点，要立足现在，放眼未来，将 低碳教育抓细，抓实，抓好。塑造学生的良好的环保行为习 惯，爱护我们的家园，造福我们人类。3 .低碳环保活动策划书怎么写“节能环保，低碳减排”已不再是一句口号，已深深地 阐释了人类生存之根本一一环境和谐。你每天还在坐轿车、 挤公交吗？你还在闲着无聊上网打发时间吗？为什么你不 能为了美好的生活而选择一种更加节能环保的出行方式一 一骑自行车呢？您为什么不选择一种低碳又有意义的生活 方式呢？一、活动目的：调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明 出行方式。二、活动参与对象：XX学院XX级。三、活动时间及地点：待定。四、活动内容：1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题 的问卷调查表；2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务（清 扫自行车及宣传板，清除城市牛皮癣）；3、根据当时浏览宣传板群众人数，安排专人进行骑车 出行方面的演讲宣传，安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查;4、安排专人负责拍照。五、具体安排：1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板，活动当 天由专人负责抬到活动现场并抬回学校；2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具（如： 水桶，抹布，扫帚）；3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示， 活动结束后将调查表交给负责人；4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿 者的出行安全；5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片 区经理。4 .低碳环保活动策划书怎么写一、活动目的提高小学生保护环境意识，积极开展低碳教育，倡导环 保低碳的生活理念，学会珍惜资源。同时发展学生的创造性 思维，增强学生的动手能力。二、活动对象全校学生，以班级为单位挑选出1 2件优秀作品参与全校比赛。三、活动内容及要求1、利用身边的废弃物，如矿泉水瓶、易拉罐、一次性 纸杯、报纸、各类纸盒、塑料袋、碎布、旧光盘等材料制作 独具匠心的创意工艺品。学生于课外完成作品制作，低年级 段的同学可在长辈帮助下完成。2、作品需具有一定的艺术性和创意性，制作形式不限。 体现环保和科技性，赋有美感，具有健康向上的内涵。3、参赛作品应便于搬运，便于展示，不易损坏。作品 需贴上标签，注明作者班级、姓名，作品名称，并附带100 字以内的作品简介（简介可介绍创意来源，作品用途、特点 等）。四、评比方式评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、环保性、 现实意义等方面因素。1、有创新性，制作新颖。2、做工好，有一定艺术性，整体效果佳。3、作品主题突出，健康积极，能引起共鸣。4、体现一定科技性。