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    部编版小学六年级上学期期末测试语文试题.docx

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    部编版小学六年级上学期期末测试语文试题.docx

    第一学期期末测试卷小学六年级语文(检测时间90分钟)题序 一二一四五六七八总分得分蒙古(m6ng meng)笨拙(zhu6 zhuo)记载(z&i zai) 热血沸腾(xu6 xue) 驰骋(chn cheng)旖旎(qi yT)铁锹(qi台o qiu)咋咋呼呼(z台zha) 鲁迅(LU Xun Lu xun )诸葛孔明(ZhCig巨 Kongming ZhuGe Kongming) 三、看拼音,写词语。(共5分)2019年10月1日,20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行,欢庆新中国70岁huQdan ( )o天安门城楼zhu&ng y白n xi6ng w4i (),天安门广场qi zhi piao yang ()。忆往昔峥昧岁月,gan kai wan qian ();看);展未来祖国强盛,不断奋进!B.五谷:稻、麦、泰、菽、稷D.五彩:黄、青、绿、白、黑今朝人民幸福,xTn chao peng pai (四、选择题。(5分)1 .下列艇释错误的一项是()。A.五行:金、木、水、火、土C五音:宫、商、角、徵、羽2 .在诗歌七律长征中,地名排序正确的一项是()。A.五岭、乌蒙、金沙、大渡、岷山B.金沙、五岭、乌蒙、大渡、岷山C.五岭、乌蒙、大渡、金沙、岷山D.金沙、大渡、五岭、乌蒙、岷山3 .下列这段话概括出电气化高速铁路特点的是()。电气化高速铁路基本消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5-10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质。D.能量消耗低)OD.兰花(端庄大气)A.环境污染少B.安全性能好C.运行速度快4 .在文学作品中,花卉常常被赋予特殊的含义,错误的一项是(A.梅花(孤傲坚贞)B.牡丹(雍容富贵)C.丁香(美丽愁怨)5 .把词语依次填入下面的横线上,最恰当的一项是()。品茶,亦可谓品历史、品文化。一盏佳茗在手,盏中是清淡的龙井,鼻端 的茶香似有若无,思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明 开来。细细地品,那浸泡在盏中的不是茶,而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。A.缭绕 荡漾 歇息 B.环绕荡漾栖息C.环绕飘扬歇息D.缭绕飘扬栖息五、读下列句子,按要求答题。(11分)1 .请给下列句子加上标点符号。(4分)你是翠绿也是深蓝你是清白也是玄黑你是田黄也是珊红 你具足 了一切的颜色 却用尽言语也无法描绘2 .读下列句子,对的打“,错的打“X”。(3分)(1)宿建德江前两句写景,后两句抒情,抒发了诗人夜宿建德江的孤寂心情。()(2)穷人的作者是俄国的列夫托尔斯泰,他的代表作有复活战争与和平安娜卡列尼娜等。()(3)夏天里的成长写出了万物在夏天里飞快生长的状态,借此告诫人们要珍惜时间,不断汲取知识,不能错过时机,否则将一事无成。()(4)倡议书包括题目、称呼、正文、署名和日期。()(5)童年是苏联作家高尔基写的,阿廖沙的外祖父善良慈祥,外祖母粗野自私。()(6)小英雄雨来为八路军送过鸡毛信、站岗放哨,可惜没能加入游击队。()3.把句子中的画线部分换一种表达方式,不能出现“说”字。(2分)(1)爸爸又要出差了,明明难过极了,伤心地说:“爸爸,我盼着您早点回家。”(2)林林遇上了大麻烦,她不知道如何处理,只能无可奈何地说:“我该怎么办呢? ”4.下面是围绕好斗的公鸡这个题目选的材料,请判断哪些材料能表达中心意思,在括号里打 “。(2 分)A.公鸡整天昂着头挺着胸,大摇大摆地在鸡群里巡逻。()B.看到别的公鸡,它立刻竖起羽毛,瞪大眼睛,摆出格斗姿势。()C.小主人看公鸡尾巴上的羽毛很漂亮,就拔了几根,做了个毯子。()D.公鸡格斗时迅速飞起,用坚硬的喙,狠狠地啄对方的鸡冠。()E.主人喂食时,它先把其他鸡啄走,独自享用美食。()F.公鸡每天一大早就啼鸣,好像在提醒小朋友们早起上学校。()六、回顾课文内容或按要求填空。(10分)1 .读小说要关注、,感受。2 .书法是我们的国粹,我们欣赏了被誉为“天下第一行书”的 的,还有 的玄秘塔碑。京剧也是我们的国粹,丰富多彩的脸谱、和 都给我们留下了深刻的印象。3 .鲁迅,原名,主要作品有小说集、散文诗集、散文集。我的伯父鲁迅先生从、除夕夜放万花筒、关心女佣五件事回忆了鲁迅先生,从中我知道了 鲁迅先生是一个 的人。鲁迅先生的这句名言使我印象深刻: 七、阅读。(30分)(一)为学(节选)(11分)天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之, 则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子 何恃而往? ”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而 往?”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?注释:为学:求学,做学问。鄙:边远的地方。语(yCi):告诉。何恃:“恃何”的 倒装。恃,凭借、倚仗。钵:和尚用的饭碗。买舟:租船。越明年:到了第二年。去: 距离。顾:难道。1 .请给下列句中的“之”字选择正确的意思,把序号填入括号里。(4分)到,往。 代词,代人、物、事。 的。 结构助词,用在名词和动词之间。(1)为之,则难者亦易矣()(2)人之为学有难易乎?()(3)蜀之鄙有二僧()(4)吾欲之南海,何如?()2 .请找出文中四个语气助词。(2分)( )( )( )( )3 . “人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? ”的正确译文是()。(1分)A.人们立志求学,为什么还不如四川的粗鄙和尚呢?B. 一个人立志求学,难道不如四川那个地位低下的和尚吗?C. 一个人立志求学,难道还不如四川边境上那个穷和尚吗?D.人们立志求学,往往顾虑赶不上四川边境上那个穷和尚。)的写法。这样写是为了说4 .作者分别举“贫者”和“富者”的例子,采用的是(明人之为学,关键在于()o (2分)5 .把最能表达文章观点的句子抄下来。(2分)(二)非连续性文本阅读(7分)义乌50km170km 杭州P削X,P i 42km图1图2图3现代交通越来越便捷,高速公路是我们常用的出行方式之一。以上几张图是高速公路上的路 牌,请仔细阅读,完成下列题目。1 .现在我们行驶在杭金衢高速公路上,驾驶的是一辆小轿车,你要提醒司机最高时速不能超过公里每小时,最低限速 公里每小时。(2分)2 .汽车需要加油,距离最近的加油站还有 公里。(1分)3 .请你给图2中两个地名标上拼音、o (2分)4 .从图中你还能读懂哪些信息?(至少写出2条)(2分)©©(三)清扫烟筒的孩子(12分)昨天晚上,我到靠近我们学校的女子学校去,把帕多瓦的爱国少年送给姐姐西尔维娅的 老师看她也想看一看这个故事。这所女子学校有七百个女生。我到的时候,她们已经开始放 学了。今天和明天是万圣节和万灵节,是学校放假的日子,她们个个欢欣雀跃,显得格外高兴。这一次,我遇到一件令我终生难忘的事情。学校对面的街头上站着个清扫烟筒的人。他的一 只手臂靠在墙上,额头紧贴手臂,浑身全是烟灰。他个子瘦小,肩背挎包,带着刮刀,一会儿号 啕大哭,一会儿低声抽泣。三年级有三个女生走上前去问他:“你哭什么?“他并不答话,只是一个劲儿地痛哭。“到底怎么回事?你为什么要哭?请告诉我们!“女生又问。他松开手臂。噫,原来是个小孩 子!一张幼嫩的脸蛋上透着天真的稚气。他哭着对她们说,他给几家人清扫烟筒挣了三十个铜币, 但不知什么时候丢掉了,是从一个衣袋的裂口漏掉的。他边说边指着裂口给她们看。没有钱,他 是不敢回去见主人的。“我空手回去主人是要打我的。”他哭诉着说,又用手臂遮起脸,到了绝望的地步。女孩们神情严肃地望着他。这时候,又有几个大女孩围拢过来,她们之中有穷苦的女孩也有 富裕的女孩。一个帽子上饰着蓝羽毛的女孩从衣袋里掏出两枚铜币对他说:“你别着急,我给你两个铜币,我们搞个小小的募捐就凑够了!”“我也有两个铜币。不用担心,我们一定能给你凑够三十个!”另一个穿红衣服的女孩说。她们又喊另外一些女孩的名字:“阿玛丽娅,路易吉娅,阿尼娜,每人拿出一个铜币。”“谁还有铜币? ”有人问。“喏,我还有几个铜币。”有人回答。许多女孩的钱本来是要买花和作业本的,这次就派上用 场了。一些小的女孩也主动拿出零花钱。帽子上饰着蓝羽毛的大女孩把所有的钱都收集在一起, 大声数着:“八个,十个,十五个。'啊,还是不够,于是,有一个像老师模样的大女孩走过来,拿出半个里拉,大家向她表示热烈欢迎和道谢。现在只差五个铜币了。“五年级的学生来了。”一个女孩说。一会儿工夫,五年级的学生到了,接着,钱币冰雹似的 倾泻下来,人群依然潮水般地向这边涌来。这个可怜的清扫烟筒的孩子站在穿着五光十色服装的 女孩中间,被饰着羽毛、缎带、鬟发披肩的多彩多姿的人群簇拥着眼前这热闹的场面真是好 看极了。三十个铜币早已绰绰有余,可钱币还是源源不断地抛过来。那些没有带钱的小女孩也想送点 什么,便挤过大女孩,把朵朵鲜花送给他。这时候,谁也没有想到女看门人突然冲着她们来了。 她大声说:“校长快来了。”女孩们惊慌失措,麻雀似的四散而逃。唯有清扫烟筒的小男孩站在街头中间,高高兴兴地擦 干眼泪,手里攥着满满一把钱。他上衣的纽孔中、衣袋里和帽子上插得满是鲜花,连他的脚边也 散落着鲜花。1 .本文选自,作者是 (国)的 O (3分)2 .请用“”画出描写女孩群体的句子,至少三处。用“”画出描写女孩个体的句子,至少三处。这样点面结合的描写,有什么好处?请写一写。(5分).“清扫烟筒的小男孩站在街头中间,高高兴兴地擦干眼泪,手里攥着满满一把钱。”联系前文“一 会儿号啕大哭,一会儿低声抽泣”,此刻,小男孩在想些什么?写一写他的心理活动。(2分)3 .文章结尾的“鲜花”,让你想到了什么?带给你怎样的启发? (2分)八、习作。(30分)在过往的岁月里,你一定有过无数的约定。与父母,与老师,与朋友,与自己,相约拥抱温 暖,相约倾听鸣蝉,相约笑看落叶,相约追逐梦想为实现这个约定,你付出了怎样的努力呢? 请以我与 的约定为题,写一篇不少于450字的作文。400字

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