第8课《鸟语花香》教案（新人教版小学美术五年级上册）.docx

人教版小学美术五年级上册第8课鸟语花香数学设计教学导航【教材分析】本课属于造型表现领域的内容是在引导学生通过观察学习掌握写意花鸟的 技法，进一步了解中国民族绘画的优良传统，感受传统艺术之美，增强民族自豪 感。【教学目标】1、知识目标：熟悉中国画工具、材料，引导学生运用中国画的笔墨方法表 现自然界中的花、鸟，体会笔墨的韵味。2、能力目标：指导学生用富有墨色变化和多样的线条表现有诗意的画面。3、情感目标：培养学生的爱国热情、审美情感、增强民族自豪感。【教学重点】应用中国画技法加上自己的想象表现画面。【教学难点】掌握中国画的用笔用墨方法。【教学准备】教师：多媒体课件、国画示范作品、笔墨纸砚水等。学生：笔墨纸砚水等。【课时安排】1课时教学过程 一、照片欣赏、示范导入1、欣赏大自然中的多姿花卉带给同学们的感受。2、教师直观、生动地示范牡丹画习作，同学们思考用笔用色的技法。3、习作借物抒情表达了富贵、吉祥，生活安宁、喜逢盛世的思想感情。二、讲解新知、赏析评述1、教师画的什么画？中国画它在中国有着悠久的历史，以中国特有的笔墨 纸张等工具材料，按照长期形成的艺术传统而进行创作的一种绘画，它在世界美 术领域中自成体系。（板书课题）2、老师所需的工具材料实物展示。3、笔墨技巧有哪些？仔细聆听的同学回答:笔笔有浓淡的调色调墨方法。（结 合课件讲解并板书）4、欣赏：国画大师如何表现自然界中花的。造型上妙在似与不似之间；构图上计白当黑、以少胜多；表现上书法入画、 强调笔意；形式上诗书画印融为一体。三、明确目标、应用实践1、了解用笔用墨方法，教师再次示范，学生一起练习并思考绘画步骤。（板 书）2、绘画时注意清洁卫生，养成良好习惯。四、评价小结、拓展提高展评有代表性的作业（学生自评一一互评师评）1、小结：写意花鸟画的艺术特点（用笔、用墨）2、拓展：课下可尽情用笔画一幅你自己心中的喜欢花。板书设计：8、鸟语花香写意牡丹 用笔：笔的走向：中锋、侧锋用墨：干、湿、浓、淡步骤：花头、叶子、枝干