秋季幼儿园小班教学计划2篇.docx

1秋季幼儿园小班教学计划一、班况分析本班幼儿现有25人，其中男生12人，女生13人。根据本班幼 儿的年龄特征幼儿的发展水平和幼儿的实际情况来制定本学期的教 学工作计划。现将本学期教学内容制定如下：二、各领域的教学目标（一）健康领域：1、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。2、初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。3、逐步学会独立进餐和入厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、 穿脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。4、了解简单的卫生保健知识，认识五官及主要功能，懂得并学 习保护。5、爱吃多种食物，养成喝水的习惯。注意个人卫生，爱清洁。6、乐意参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。7、能主动地向他人使用礼貌用语请、您好、老师好、再见等。（二）社会领域：1、养成主动参与各项活动的兴趣。2、鼓励幼儿自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱 衣服、 收放玩具等，从而感爱独立做事的快乐和满足。3、初步培养孩子乐意与人交往，学习互助、合作和分享的能力。4、在日常生活中采用示范的方法，使幼儿学会使用简单的礼貌用语与成人打招呼。5、初步养成遵守规则的意识，教育孩子不侵犯别人，用适宜的 行为与同伴交往（如不打人、不咬人、不抓人等）。6、在教师的鼓励和帮助下，使幼儿能坚持做完一件事，获得成 功感。（三）、科学领域数学方面：1、引起儿幼儿参加数学活动的兴趣，能愉快地参加一些有简单 数学内容的游戏和操作活动。2、能按物体的名称、颜色、大小进行分类。从而感知同名称物 体、同颜色的物体所组成的集合。能比较物体的大小、两组物体的多 少和一样多。初步发展幼儿的比较能力。3、能区别1和许多，能感知1和许多的关系。能区别上下。科学方面：1、对周围事物有好奇心，产生观察，摆弄的兴趣。2、充分使用各种感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，听听，尝尝， 感经常接触的事物，丰富生活经验。4、喜欢自然界，初步了解秋天和冬天的季节特征，感受自然界 的变化。5、认识常见的蔬菜（青菜、萝卜和胡萝卜等），知道其名称和 特征及用途。认识常见的水果（橘子、苹果等）知道其名称和明显的 外形特征。6、认识几种常见的动物（公鸡、兔子、猪等）并知道其名称、 明显的外形特征和主要的生活习性。认识一些常见的花和树木，如: 鸡冠花、一串红、悬铃木等，能叫出它们的名字，知道其明显的特征， 培养幼儿观察的能力。7、接触水、石头等自然物，感知它们的简单特性，并知道要节 约用水。三、安全工作1、不远离成人、不接受陌生人的东西，不跟陌生人走；2、不触摸危险物品，不去危险的地方。3、懂得玩大型器械的方法和规则，上下楼梯是不拥挤；4、不乱吃东西，不将异物放入口、鼻、耳中；5、身体不适时知道主动告诉成人，知道打针、吃药能治病、防 病。四、家长工作家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的 资源，做好家长工作。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介 绍一些育儿的经验和一些先进的信息。个别访谈。个别的交流、谈话 不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰 的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。新的一学期，我们将不断地自我完善,努力工作O我们一起努力，让幼儿喜欢老师，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投 入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。2秋季幼儿园小班教学计划新学年已经开始，幼儿小班迎来了一批天真可爱的小朋友。面对 着孩子们的张张笑脸，我特制定了本学期的教学工作计划。小班年龄在3到4岁之间，参差不齐，在认知和语言方面水平不 等，接受能力也不一样。为此，我特制定了一系列的学习目标，一方 面有针对性地采取相应的措施，进一步让幼儿在认知水平和语言发展 方面得到提高，另一方面促进孩子尽快地在健康和社会方面得到锻炼。1、美术方面本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良 好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、 做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚 到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方 位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单 物体，使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。2、舞蹈方面本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿 能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学 习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己 身体的各个部位；学习几种基本的舞步：如小碎步、小跑步、后踢步 等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。3、语言方面乐意用普通话与人交流，能用简单的语言回答别人的问题，并大 胆的表达自己的愿望和要求。认识40个生字，会背书中所有儿歌。 喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书，能初步了解其大致内容，能 大胆的回答老师的提问。4、英语方面对于英语学习没有任何基础，有些甚至连话都说不清楚，整个小 班的年龄段偏小，因此本学期在充分观察了解幼儿的基础上，遵循小 班幼儿年龄阶段身心发展规律，组织开展多姿多彩的英语教学活动, 初步培养幼儿的英语学习习惯，从而使幼儿健康、快乐地成长。尝试 听懂成人发出的本学期已学过的指令，并模仿做出相应的动作。在成 人帮助下，对简单的英语故事感兴趣；愿意在成人的引导下参加简单 的英语故事。学习20个左右的英语单词、并听懂20句英语日常用语。以上便是我这一学期的教学计划，我会努力做好，同时也希望领导批评指示，我会及时改正，以便更好的投入到工作中。