部编版七年级初一语文上册《走一步再走一步》练习及答案（校级教研公开课）.docx

七年级语文练习及答案七（）班学号：姓名：课题走一步，再走一步书写评价：课外阅读文章父爱陷阱父爱陷阱郑成南那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的黑暗，使他无比惊慌。 他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出 猎时耳朵受了伤，一直没有康复。他声嘶力竭的呼喊，父亲可能都听不到。突然，他看到父亲在陷阱口伸头探望，他喜出望外，挥动双手，大声呼喊， 但父亲还是没听见。也许是陷阱光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身 离开了。那一刻，他急得哭了。陷阱昏暗潮湿，他坐在那里，感到了阵阵寒意。他想，父亲找不到他就会 回村里喊救兵了。可是，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间, 他能坚持两天吗？很快，夜幕开始降临了。忽然，他听到声音，好像是上面的草丛在响，可 能是危险动物靠近了。他提高警觉，掏出那把猎刀，做好了随时跟对手拼命的准 备。幸运的是，那声音一会儿又消失掉了，动物可能转个方向离去了。他松了一 口气，再次坐到地上。没多久，困意向他袭来。忽然，那声音再次响起，他重新 提高了警惕。他意识到，在陷阱里比在任何地方都危险，没有退路，必须时刻保 持清醒。但是没坚持多久，他又松懈了，只有听到上面的声音，他才又清醒过来。夜深了，他不再指望父亲来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被 困在陷阱里。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来, 寻找出路。他发现，陷阱里其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在壁上挖出阶 梯，挖一步，向上爬一步。他终于成功了！当他爬到陷阱口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了 所有力气，一屁股坐在草地上。突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般一一他发现了父亲！那一刻，他 几乎气晕了一一父亲竟然一直守在陷阱口，任由他在陷阱内痛苦地挣扎。父亲跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说：我没见过像你这 样见死不救的父亲！父亲说：我知道你掉入陷阱，但是我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷 阱，因为里面的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把 猎刀。整个晚上，我守在陷阱口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。 为了提醒你，我不得不用脚踩踏草丛，制造声音。我知道，你习惯了等待救助, 但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的 初衷那年，他才13岁，却一夜间成熟得像个老猎人。（选自微型小说选刊）1 .请概述本篇文章的情节。开端低扈高潮结局2 .第段反复写“他”提高警觉一一松懈的情节，有什么作用?3 .请说说本文中的父亲是一个怎样的形象。4 .请说说你对本文题目的理解。5 .本文在内容上与走一步，再走一步有何异同?6 .从文中主人公“他”的经历中，你获得了哪些启示?参考答案1 .“他”不慎掉进陷阱。“他”等待救援无果后自己努力爬出了陷阱。父亲 告诉“他”没去救“他”的原委。“他”理解了父亲话语的内涵。2 .真实地再现了 “他”的心理活动；与第段写父亲守在陷阱口而未去救“他” 的内容相照应。3 .对儿子严格要求；体贴关怀儿子；教育方法独特；有教育智慧。4 .父亲挖陷阱是为了让儿子克服依赖思想，培养自强自立的能力，学会自救，体 现了父亲对儿子深沉的爱。5 .相同：都写了一次“脱险”的经历，都是在父亲的帮助下完成的“脱险”。不 同：父爱陷阱写的是靠自己的努力“脱险”，父亲在暗处；走一步，再走一 步写的是在父亲的鼓励下一步一步“脱险”，父亲在明处。6 .示例：危险并不可怕，可怕的是畏惧危险。遇到危险，要发挥自己的才智， 学会自救，脱离危险。成长需自立，人生当自强。