小手拉大手-共筑碧水蓝天方案.doc

“小手拉大手 共筑碧水蓝天”活动方案为深入学习贯彻习近平总书记对少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实中央、省委关于加强生态文明建设的部署要求，在全省营造全民参与建设美丽山东的良好氛围,现决定在我校开展“小手拉大手 共筑碧水蓝天”活动。一、指导思想： 以“小手拉大手”为主要途径，通过少先队员带动家庭，家庭影响社会的方式，提高全民绿色环保意识，共同应对当前空气污染的严峻形式，携手共建美丽山东。本次活动旨在营造良好的社会环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一个社会，进一步提高市民文明素质和文明程度，努力营造全社会践行道德规范的良好氛围。二、活动目的： 进一步深化我校德育工作，引导学生自觉遵守公共道德规范，做文明小市民。以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。三、活动计划：1、加强师德教育，进一步提高教师对本次活动重要性的认识，明确任务职责，各司其职，各负其责。成立活动小组：组 长： 周长月副组长：刘适红 谢孝云 梁隆光 刘 慧成 员： 雷 玉 赵恩江 翟德银 刘宪庆 王洋 各年级班主任2、开展学习教育活动。通过开展“五个一”教育活动，在全校学生中广泛开展文明教育、道德教育和行为规范教育活动，促进全体学生争当“环境小标兵”。“五个一”教育活动的具体内容为：（1）开展一次国旗下的讲话。德育处组织向全体师生发起倡议，向同学们宣讲“小手拉大手 垃圾分类减量”宣传教育并组织学生进行实践体验发动学生自主开展活动进行宣传。（2）开展一次主题班队会活动。各班进行以“小手拉大手 抵制燃放烟花爆竹”为主题的队会课。（3）开展一次“小手拉大手 绿色出行齐步走”主题家长会，让学生作“我是文明宣传员”，组织好“我给家长上堂课”，达到提升家庭成员文明出行的目的。（4）开展有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每月表扬一个文明班级，每月表扬一批文明学生。（5）学生与家长共同完成一份“小手拉大手共筑碧水蓝天” 倡议书。（6）开展内容多样的一系列道德实践活动。通过开展学生小手拉大手 植绿护水齐动手等义务活动，让学生在活动中把道德认知自觉转化为道德行为。3、积极开展各种宣传活动。（1）在学校刊登宣传简报、黑板报、宣传栏，悬挂标语口号。（2）由校团支部牵头向学生家长发一封家长书，主题为 “小手拉大手 共筑碧水蓝天”，引导教育学生及家长，为共建美好家园出力。4、积极开展校外环保宣传活动。5、教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护环境的整洁，同时开展进社区环保卫生清理等有意义活动。四、反馈总结：1、开展“文明在我家”评比活动。在学校中评选出5个文明先进家庭。2、举办“文明养成大讨论”。推选十位学生进行本次文明共建活动论述。 “播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，决定命运”，这是一句很有哲理的印度名言，它说明良好的行为训练，对形成习惯，培养性格，把握命运非常重要。在本次主题活动中，从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容，目的在于完善自我，同学们，让我们一起为建设碧水蓝天而努力！ 特殊教育中心 2016年3月