常用电子仪器的初步使用电路的焊接安装和调试电工电子工程训练实验报告.doc

电工电子工程训练实验报告组号：13成员：汪嘉恒 工科试验班工学1029班 3100103065实验名称：实验六、电路的焊接、安装与调试 实验八、常用电子仪器的初步使用实验六：实验内容：一、 实验目的1 学习正确识别电子元器件。2 学习使用万用表检测电子元器件。3 学习应用电烙铁焊接元器件。4 完成一个小型实用电子电路的制作汽车转弯闪光指示灯电路。5 常用电子仪器的初步使用。二、 实验过程：1. 实验设备万用表、直流稳压电源、毫伏表、二踪示波器、电烙铁、电路板、焊锡、及实验待焊接的元件2. 焊接过程：电路元器件采用紧贴外表的排布高度，焊接过程遵循高度从低到高的原那么，先焊接电阻以及二极管，其次是三极管、发光二极管、电容与继电器。最后才焊接可变电阻与单刀双掷开关。最后焊接这两个元件的原因是由于此次是第一次焊接，所以在不熟练的情况下，应领先焊接接点距离远的，可变电阻与开关阵脚较多，而且这些针脚的距离较近，如果一开场就焊接，焊锡的量一旦控制不当，极易造成焊锡过多而使这两个接点导通，因此，选择后面安装可以放置。这样的情况出现。最后，将电源线剥开，并且焊接到电源接点上。3. 焊接成果：见如下实验拍照：正面：反面：4. 电路的安装与调试：5. 实验中遇到的问题及解决方法：本次实验较为顺利，实验成果也不错，可以算比拟好地完成了这次实验，但是仍然存在一点点小瑕疵，有些焊点焊锡多了一点，相信这一点这在以后的电路实验中会成为珍贵的经历。6. 思考题答复此实验无思考题。实验八：实验内容：一、 实验目的1. 学习直流稳压电源的使用。2. 学习信号发生器的初步使用。3. 学习示波器的初步使用。二、 实验过程：1. 实验设备万用表、直流稳压电源、毫伏表、信号发生器、示波器、实验六中已焊接好的电路板。2. 实验任务：(1) 用示波器测试直流电压由直流稳压电源输出一个1.5V的直流电压。将示波器Y轴输入耦合选择开关置“位，选择适宜的Y轴电压灵敏度V/dir档级，用“Y轴移位旋钮调节基准零线的位置，然后将示波器Y轴输入耦合选择开关至于“DC档位，最后将1.5V直流电压加于示波器通道1.用示波器测量输入电压值，并且将有关旋钮所置档位记录下标中。由刻度值算出直流电压值，并于万用表测量值进展比拟。用示波测量直流电压1.5V时有关旋钮位置 1Y轴耦合开关位置Y轴灵敏度V/dirY轴刻度格数直流电压值万用表测量值(2) 观察示波器的输出校正信号记录示波器上输出校正信号的标称参数，然后用通道1观察校正信号，并记录于下表中。示波器校正信号标称参数： 标称参数( )周期格数(div)扫描开关(ms/div)频率(Hz)幅度格数(div)Y轴灵敏度(V/div)幅度(V)(3)正弦波的测试用示波器与交流毫伏表测量正弦波信号参数。1) 调节函数信号发生器的有关旋钮，使输出频率分别为200Hz,1kHz,5kHz,10kHz，有效数值等于1V用万用表测定的正弦波，用示波器分别测量上述信号的频率，将测得的数据填入下表：信号发生器输出频率(kHz)示波器测的的原始数据测量值一周期格数(div)扫描开关(t/div)周期频率15102) 调节信号发生器有关旋钮，使输出频率为1kHz，有效值分别为0.5V,1V,2V,3V(用万用表测定)的正弦波，用示波器分别测量上述信号的幅度，将测得的数据填入下表：信号发生器输入电压(有效值V)示波器测得的原始数据实测峰-峰值Uop-p(V)幅度格数(div)Y轴灵敏度(V/div)1233. 实验中遇到的问题及解决方法：4. 思考题答复(1) 使用示波器时，出现以下情况：无图像;只有垂直线；只有水平线；图像不稳定，试说明可能的原因，应调整哪些旋钮加以解决？ 可能X,Y轴移位不居中。可以尝试调整X,Y轴移位为“居中。 可能查看方式中X,Y轴对换了，且Y轴灵敏度太高。可以尝试换回X,Y轴位置，并且降低Y轴灵敏度。 Y轴灵敏度太高，尝试降低Y轴灵敏度。 很可能信号源就不稳定，或者是示波器没有跟被测信号同步。可以尝试按如下方法个调节a、选用适当的时间分度 t/div 与电压分度 v/divb、触发源Source 一定要选择在稳定的输入信号端 比方信号从CH1输入 就要选择CH1。c、调节水平电平 Trig Level 直到旋钮附近Trig灯亮起d、Mag ×10 一定要处于关闭状态(2) 用示波器测量电压的大小与周期时，垂直微调旋钮与扫描微调旋钮应置于什么位置？置于“校准位置。(3) 用示波器测量直流电压的大小与测量交流电压的大小相比，在操作方法上有哪些不同？测直流电压时，直流/交流开关必须置于直流一边，选择恰当的衰减档，然后直接从屏幕显示的格数计算电压大小。测交流电压，直流/交流开关置于交流一边，选择好衰减档，然后算出峰峰值的大小，如果要算出正弦交流电的有效值，还必须把峰峰值除以2，再除以根号2。第 6 页